初中英语语法和知识点.docx

1、初中英语语法和知识点一般现在时定义：一般现在时，又称现在现在时。表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。（很拗口，但是要学会就必须深刻体会） I work.Do I work?I do not work.Do I not work?You work.Do you work?You do not work.Do you not work?We work.Do we work?We do not work.Do we not work?They work.Do they work?They do not work.HE(She,It) work

2、s.Does he(she,it) work?He(She,It) does not work.Does he(she,it) not work?形式: 主语+be（表状态）或 主语+动词原形+宾语（表动作）标志词（时间状语）：always, every week (day, year, month), once a week, every, sometimes, at, on Sunday uauslly often,never,hardly.用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语： always, usually,regularly,every morni

3、ng/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,never.I leave home for school at 7 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。I dont want so much.3.表示客观事实和普遍真理。The earth moves around the sun.4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。5.表示预先计

4、划或安排好的行为。6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。8.表示现在发生的具体动作或存在的状态9表示格言或警句中。Pride goes before a fall.骄者必败。一般过去式The past Indefinite tense 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为； 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,las

5、t(year, night, month), 具体时间, just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前), etc. 3.动词变化规则：规则变化：直接加ed，work- worked ,以e结尾的单词，直接加d，makemade不规则变化：have/has - had,eat-ate ,see-saw 4.基本结构：be动词；行为动词 的过去式 5.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 6.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同

6、时还原行为动词。 7.例句：She often came to help us in those days. I didnt know you were so busy. 8.一般过去式的构成形式： 肯定式疑问式否定式疑问否定式I workedDid I work?I did not workDid I not work?He(she,it) workedDid he(she,it) work?He (she,it)did not workDid he(she,it)not work?We workedDid we work?We did not workDid we not work?You

7、 workedDid you work?You did not workDid you not work?They workedDid they work?They did not workDid they not work?一般过去时表示(1)过去某个特定时间发生，也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。 句式：主语+过去动词+其他I had a word with Julia this morning.(1) He smoked many cigarettes a day until he gave up. (2) 一般过去时常与表示过去的时间状语或

8、从句连用，如：yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。 一般过去时的基本用法 1 带有确定的过去时间状语如：yesterday、two days ago、last year、the other day、once upon a time、 just now、in the old days、before liberation、 When I was 8 years old、at+一个时间点Did you have a party the ot

9、her day？一般将来时 (The Simple Future tense)构成：（1）am/is/are going to + do （2） will/shall + do（3） am/is/are + doing (现在进行时表将来)1) shall用于第一人称单数，如：shall I，常被will 所代替,二者都可以缩写成ll。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。Which paragraph shall I read first？2) be going to +动词原形，表示将来。3. 主语的意图，即将做某事。What are you going to do

10、tomorrow?4. 计划，安排要发生的事。The play is going to be produced next month。5. 有迹象要发生的事。Look at the dark clouds, there is going to be a storm.6) be +不定式表示将来，按计划或正式安排将发生的事。We are to discuss the report next Saturday.7) be about to +动词原形，意为马上做某事。He is about to leave for Beijing.1一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或

11、将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。 2一般将来时的形式 will 常简略为 ll，并与主语连写在一起，如：Ill，hell，itll，well，youll，theyll。 一般疑问句如用will you？其简略答语须是Yes，I will或 No，I will not；如用 Shall you？（较少见）其简略答语须是 Yes，I shall或 No， I shall not3用法 1）表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如： tomorrow,

12、next week,from now on；in the future；someday 等。 2）表示将来经常发生的动作。 4一般将来时的其他用法 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。 1）“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如： It is going to rain. 2）go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如： Im leaving for

13、 Beijing. 3）“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如： Are we to go on with this work? 4）“be about to+动词原形”表示即将发生的动作。后面一般不跟时间状语。例如： We are about to leave. 5）某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay ，live,fly等的一般现在时也可表示将来。 The meeting starts at five oclock.会议五点开始。 过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用

14、于宾语从句和间接引语中。 过去将来时的构成肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形. 否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形. 疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形？ 肯定句：主语+would（should）+动词原形. 否定句：主语+would（should）not+动词原形. 疑问句：Would（Should）+主语+动词原形？ 过去将来时的构成 和一般将来时一样，只不过把助动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。 例句：I didnt know if he would come. =I

15、didnt know if he was going to come. 2.过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。 This door wouldnt open. Whenever he had time，he would do some reading. 一般过去将来时的基本用法：一般过去将来时表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。一般过去将来时常用在间接引语中，主句谓语动词为过去时态。如:ou know I would come. 过去将来时有时可带时间状语。如:He said he would come back the next day

16、. 现在进行时（The PresentContinuous Tense）. 现在进行时的构成是:主语+be+动词ing现在分词形式第一人称单数 I+am+doing+sth第一人称复数 We+are+doing +sth第二人称单复数 You+are+doing +sth第三人称单数 He（She，it）+is+doing+sth第三人称复数 They+are+doing +sth现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。 现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing bi

17、ting)3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例：Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排

18、好的将来活动Im leaving for a trek in Nepal next week.D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste 6表示拥有的动词bel

19、ong to.need.own .possess.want wish回答人的补充 2010-03-19 19:16 现在进行时 构成 现在进行时由be+v-ing构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now. (2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.(3)表示当前一段时

20、间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days. (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park. 现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are

21、) +主语+现在分词+其它？ 特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？ 对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。E. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例：The leaves are turning red.F.与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例：You are always changing your mind.e:现在进行时有时可以用来表示赞叹或厌烦

22、的感情.例如:He is always causing trouble.The Present Continuous Tense 现在进行时现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。例如：taking，taking是take的ing形式,以e结尾要去e加ing;swimming，beginning，putting, shopping, stopping, hopping, travelling 要双写最后一个字母,之后加ing;buying,playing,teaching,等大部分单词直接加ing.有一些特殊变化(或者说以Ie为结尾的

23、重读闭音节的动词)的现在分词有3个,:lyinglie, dying die tyingtie 这些以ie结尾要去e再把I变y再加ing过去进行时表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成）。（过去进行时具体用在什么地方，看后面）过去进行时的主要用法1.表示过去某一时间内（正在）进行的动作如：I was doing my homework at 9 p.m. last Sunday.2.表示一动作正在进行时，另一动作同时正在进行.(1)用while连接（while只接doing）（注：如果主句和从句都是一般过去时，可以用while连接两个句子）例:My mother was cooking w

24、hile I was doing my homework(2）when表示（when可以接doing或did，when后动作时间长，用doing，时间短，用did）例:I was doing my homework when my mother came in3.重复的动作When he worked here, John was always making mistakes.4.表示过去将要发生的动作She told us Mr.Lee was arriving here.5.用于故事，以提供其时间背景6.表示礼貌7有时可强调过去某一动作延续时间较长 常用的时间状语this morning,

25、 the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, whileMy brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 过去进行时的基本用法:表示过去某个时刻或时间正在进行过持续进行的动作,句中往往需要有时间状语来表示这一特定的时间. What were they doing just now? 一、 概念和用法：过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was /were + V-ing。常与表

26、示过去的时间状语连用，如：last night, last Saturday等；或者与when, while, as引导的过去时间状语连用。例如： We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。 What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？ 二、 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如： What was she doing at nine oclock yesterday? (

27、介词短语表示时间点) When I saw him he was decorating his room. (when从句表示时间点) 三、 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如： While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper. (两个动作都是延续的) He was cleaning his car while I was cooking。(两个动作同时进行)四、 通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree, is,am,are, believe, bel

28、ong, care, forget, hate, have, hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish等。例如： 误：I was knowing the answer. 正：I knew the answer. 我知道答案。 句型肯定句=主语(I/he/she/they/we)+was/were+doing+其它否定句=主语(I/he/she/they/we)+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语=Was/Were+主语(

29、I/he/she/they/we)+doing+其它 答语：Yes,I was./No,I wasnt. 特殊疑问句=特殊疑问词+was/were+主语(I/he/she/they/we)+doing+其它现在完成时（Present perfect）过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果.过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态 结构：主语+have/has+过去分词(done) 肯定句：主语+have/has+过去分词+其他.否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）？ 过去分词 1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则： (1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 work-worked-worked (2)、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 live-lived-lived , (3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 y 变为 i ，再加“ ed ”。 study-studied-studied (4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。 stop-stopped-stopped