《平凡心,幼教情》教师演讲稿.docx

1、平凡心，幼教情教师演讲稿平凡心，幼教情教师演讲稿各位平凡而伟大的老师们，大家上午好为什么这么说呢？因为，平凡孕育伟大，伟大出自平凡。而“幼儿教师”这份职业，在我看来是一个平凡而又伟大的职业，很幸运我在这个岗位上坚持了近7年。7年的时间说长不长，说短也不短，在认真工作、体会职业幸福感的同时，我也常常感叹“做一个优秀的幼儿教师真得好难”。要努力提升自身专业素养、要细心呵护那一颗颗幼小的心灵、要引领家长科学保教、要做好家园间的沟通。“十年树木，百年树人”，成为了幼儿教师，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。20XX年10月，在工作六年后，我又一次成为了“新教师”，这一年里，我带着经验学习、带着期待

2、学习，虽然有时会感慨：“怎么总有忙不完的事呀”可是，不可否认的是，我们的工作充实、忙碌而又意义，我们每个人都在活动中成长着、收获着。接下来，我将从以下几个方面谈谈一年来，我的工作体会：一、坚守初心，守望童心世界七年如一日，对待工作，我认真、负责、爱操心，只为将工作做好；对待幼儿，我既是严师，也是益友，只为他们能顺利度过幼小衔接的关键期。在这关键的一年，我经历了两次新变化。1.变化一：新招考教师虽然，新教师这个身份提醒着我成为了幼儿园正式的一员，可是我并没有觉得和以前相比有什么不同，仍然保持初心，勤勤恳恳，用心工作，也相信不管是现在还是将来，我都会一如既往地认真做事、本分做人。2.变化二：预备党

3、员6月，在园领导的关怀与帮助下，我成为了预备党员。以前，我认为，共产党员是一种荣誉，在积极向党组织靠拢的过程中，我也认识到了，共产党员这一身份更是一种责任。作为青年教师，我不仅要处理好自己的工作、生活与学习，还应该用言行给其他同事带来积极的影响，践行共产党员的先进性。二、履职尽责，塑造良好师德师风“学高为师，身正为范”。作为教师，首先，要有丰富的知识、学习的能力，更要有良好的人格和品行，所以我坚持把师德放在首位。其次，政治思想素质是提高教师素质的关键，我将继续严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，努力践行“社会主义核心价值观”，热爱幼教工作，为人师表，尽心尽责，努力做幼儿园的形象代言人。三、

4、虚心学习，扎实做好工作1.师徒结对传、帮、带机关幼儿园是一个实力深厚的团队，不管遇上什么事，领导班子都能帮我们解决，助我们成长。我们十位新教师，每人都有一位师父，我的师父是一直帮助我成长的于霞老师，不论是教学比武、赛前培训，还是说课技巧、修改文章，于主任都是我坚实的后盾，在我心里，于老师就是解决疑难杂症的“神医”。我的心理素质不好，容易慌、紧张、缺乏自信，但在于老师那走一遭后，每每就信心爆棚，谢谢于老师。我不善言辞，借此机会，我也真诚地谢谢帮助我成长的园领导和宽容、友善的同事们，谢谢你们，遇到你们我很幸运、很幸福。2.齐心协力促发展因李老师的工作调动原因，我承担了蒲公英一班的班主任工作，在张园

5、长和我聊这项工作调令时，我其实很有压力，在幼小衔接的关键期，临阵换将，对幼儿、对老师、对家长都是一项挑战。我的忐忑在年级主任徐艳老师的引领下，在同班张宇老师、丁老师的大力支持下慢慢放下，和她们一起用心工作；商量幼儿园大活动和班级小活动的组织与实施，制定班级幼小衔接发展计划与措施，如：“小小值日生”自我管理活动、“有趣的数”数学应用活动、“多彩的小学”谈话活动等；认真开展班级保教工作；在技能学习与考核中互相学习、互相促进；在六一系列活动和毕业典礼中，我们三位老师分工合作，认真排练，为孩子们留下了童年时期美好的回忆；通过联系册、电话、班级群、晚接面谈等途径做好家园沟通工作以及生病幼儿的回访等等，圆

6、满做好幼小衔接工作，取得家长们的认可和信任。3.悉心教育护成长“一双眼睛看不住几十个孩子，而一颗爱心却可以拴住几十颗心”。我们面对的是一群具有独立人格，但身心发育还不成熟的幼儿，这样的他们更需要教师的爱与关怀。在悉心教育他们的同时，我也在努力加强自己爱的能力，用实际行动去感染幼儿、影响幼儿、教育幼儿。一路走来，有欢喜，有忧愁，有酸楚，更有感动。这些感动源于孩子们的点滴变化：从吝啬一个笑容到拉起老师衣角搞怪的睿睿；从不爱交朋友到操心节目出场的小不点张XX；从不守规则到爱用行动表达爱的皓皓.现在的孩子们，会体贴地帮老师收拾桌椅；会在区角活动结束后，自觉整理好区角材料；会在集体活动时积极思考，大胆表达；能独立进班，带药时告诉老师：“这是我的药，记得午饭后给我喝哦”会在每天离园时，紧紧拥抱老师，一桩桩、一幕幕，都化作毕业离别时的感动与不舍。在工作中，我也发现了自己的不足：虽细致，但缺少了以前那一往无前的闯劲；虽忙碌，但缺少对工作的计划和统筹，思考不全面。新学期，我会学着：思考在前、解惑在前、计划在前，做好准备，坚定、有条不紊地开展工作。最后，用一句话概括我今天的工作体会：踏实，才会留下足迹；用心，才能走得更远。