实小三年级上期班级工作计划.docx

1、实小三年级上期班级工作计划实小三年级上期班级工作计划实小三年级上期班级工作计划提要：通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使地产e网实小三年级上期班级工作计划一.班级学生概况分析1、学生人数统计:本班现有学生59人，其中男生36人，女生23人，少数民族学生25人，最大年龄13岁，最小年龄7岁。2、班内组织情况：本班班委严格按照民主选举形式成立班委，设有班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、卫生委员、少先队中队长、语文学习代表、数学学习代表等各一名，小组长、小队长各四名。以上班委各就其位

2、，分管班上各项工作。3、学生家庭情况：本班学生都是农村家庭子女，大多数家庭条件十分困难，且处于边远落后山区，生活上得不到很好的保证。4、学生学习、思想状况：经过两年的成长，多数学生在学习和常规管理中有了很大的改变，但因为学生家庭比较困难这一因素，许多家长都出外打工，迫使大多数学生成为留守儿童，和爷爷奶奶、外公外婆在一起生活，多数年纪大点的老人都没有知识，而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育，所以导致了很多学生贪玩、不求上进的坏习惯。因此本学期任然还要对学生进行规范管理、训练，培养学生良好的品德和学习习惯、行为习惯；重点对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文

3、明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作交流，摆脱贪玩的坏习惯，养成没有人提醒也会自觉、认真地学习的良好习惯。现在经过了两年的学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是太陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,快了良好的成长，我准备在日常生活中多做一些有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。保证每一位学生都能更好的学习和成长。5、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范正常作息，但由于年龄太小，大多又是留守儿童，因此学习的自觉性还有待提高，多数学生在安全、礼貌和卫生等诸多方面的养成习惯做得还不够。6、身体状况：有一位男同学左眼不健康，一位女同学听

4、力不好，且口齿不明，其余全班良好。二、德育工作总纲、总目标、基本原则、工作途径：为了培养社会主义现代化合格的接班人，本期准备从以下几方面开展工作：（一）德育工作总纲抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。班级实施全面的素质教育，不偏科，进一步帮助学生养成正确良好的学习和行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。（二）总目标1、对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为和安全常规等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教

5、育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育渗透于各学科教学中，渗透于教师的一言一行中。3、通过系列的学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题班会教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班队干部，争创“星级文明班”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为

6、规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好孩子6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使”。7、积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的主题班队活动，使校本德育和社会德育有机结合。8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。9、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素

7、质。）（三）基本原则利用晨会、班会，开展集体主义、爱国主义教育、理想、行为、安全等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。利用班会课，组织学生开展学法交流会议，讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。（四）工作途径1、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生、自觉学习、安全和好人好事等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好班风的形成；2、积极开展有益的少先队活动。3、利用晨会、班会、集会等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。4、做

8、好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。三、班主任自我要求1、做好平时的常规工作。（1）保护校园，进行爱学校的教育。（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期教育培训。（4）充分利用好学习园地，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。（5）重视学生安全教育，努力做到安全知识天天讲，讲具体；教育学生时时刻刻注意安实小三年级上期班级工作计划提要：通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金

9、点子，人人争做“好形象大使地产e网全、讲安全。（6）每天检查班级学生意见薄，对不服从班队干部管理、违规违纪的同学，根据所犯错误，酌情予以单独教育指导和集体教育指导。2、经常开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。（1）充分利用班会、课余时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,

10、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评优活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。（2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。四、工作设想：一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因次,我从准备从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生

11、共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就要做到.”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用开展”跳绳,做游戏,唱歌”等活动,使学生既健体又没有违背纪律的空间。3、集合做操纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展口令小组评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,并要求学生能够进行自主管理.每一个组将分别设立一个小组

12、长,每天及时监督,及时管理。4、卫生方面讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督员,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时，多载花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.5、安全教育方面（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。（3）利用晨会、班会、集会等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。6、少先队工作积极开展各式各样的

13、少先队员活动。7、礼貌教育A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。c利用语文课学的“道歉”“解释”“答谢”等基本礼仪运用在生活中。D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。8、写字教育（1）本期全班统一用圆珠笔、水笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。（2）利用写字课，进行写字教学、写字比赛和讲评。（3）以写好规范字为目标，发展小小书法家。五、具体计划安排：周次时间活动内容方式、负责人备注第1周报名注册、署假小结、组建班干，宣布其职责，实行轮换制度、打扫校园环境卫生、开学工作安排；做好安全教育管理工作班主任、全班同学检查署假作业第

14、2周制定公布工作计划；排好值日表、拟好值日制度、安全应急预案;召开一次班干会、庆祝教师节；召开家长会，学校与学生家长签订安全目标责任书班主任、家长第3周提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾、做好上学、作习安全工作、开一次学习方法交流会老师和学生第4周全班学生自我评价、做好常规教育管理工作、开一次少先队会议、开展“我为妈妈做家务”活动全班同学全体少先队员第5周宣传并进行安全教育；国庆长假安排；一次家访班主任第6周开展“我爱祖国、我爱校园”主题队会、一次学习方法交流会；教育学生做操整齐、主动拾起校园一片纸、护校园一片土全体少先队员第7周少先队开展“美化我们校园”“我为妈妈做家务”活动少先队员第8周

15、召开班干部会议对学生进行多方位安全教育班主任及班干第9周召开学习方法交流会、全班学生自我评价、组织一次背诵竞赛全班同学第10周全班学生半期总结、进村家访、二次家长会议全班同学第11周期中测试、反馈家访、召开学习方法交流会、提出学习整改措施班主任第12周开展“我为妈妈做家务”活动、召开班干部会议、队干部会议班主任及班干第13周召开学法交流会、全班学生自我评价、家访一次实小三年级上期班级工作计划提要：通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使地产e网全体少先队员第14周举行一次法制教育、一次安全知识竞赛、一次写字竞赛全体师生第15周召开学习方法交流会、学生校外实践活动并交流活动过程中的感受班主任、全班同学第16周语文基本功竞赛通过自己的实际行动，努做一名合格的少先队员班主任、全班同学第17周开展学习评比活动、复习动员。召开班干部会议班主任及班干第18周评比“三好生”及各类积极分子班主任、全班同学第19周期末总复习、开展学生自我评价老师和学生第20周期末检测、寒假安排及作业布置、假期安全教育老师和学生