济南铁道职业技术学院招聘辅导员试题及答案.docx

1、济南铁道职业技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、注重政治因素的设计【答案】D2、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【答案】B3、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决

2、定论D、多因素相互作用论【答案】A4、在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【答案】B5、教育可以（）民主。A、促进B、干扰C、决定D、带来【答案】A6、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。A、大教学论B、世界图解C、理想国D、林哈德与葛笃德【答案】D7、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B8、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【答案】B9、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。A、幼儿园B、小学C

3、、中学D、大学【答案】C10、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【答案】B11、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【答案】B12、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B13、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。A、12岁 B、23岁 C、45岁 D、67岁【答案】C14、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）。A、孕育阶段C、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段【答案】A1

4、5、根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【答案】C16、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C17、学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【答案】D18、（）是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【答案】D19、（）是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【答案】D20、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右

5、C、六岁左右D、五岁左右【答案】B21、（）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答案】B22、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化【答案】A23、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【答案】B24、个性心理特征不包括（）。A、需要B、能力C、气质D、性格【答案】A25、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A26、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关

6、系是（）。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【答案】C27、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【答案】A28、角色游戏属于（）。A、有规则游戏B、创造性游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】A29、幼儿教育的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实验【答案】B30、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化【答案】A31、寄宿制幼儿园幼

7、儿每日户外活动时间不得少于（）。A、三小时B、四小时C、五小时D、六小时【答案】A32、美国的提前开端计划的对象主要是（）。A、超常儿童B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童【答案】B33、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D34、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B35、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移【答案】A36、“近朱者赤，近墨者

8、黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【答案】A37、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】B38、教学的基本组织形式是（）。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【答案】D39、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。A、夸美纽斯教育论著全集B、理想国C、母育学校D、太阳城【答案】C40、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法【答案】D41、操作性条件反射学说的代表人物是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【答案】A42、

9、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C43、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？（）A、l米以下 B、1米到1米30厘米之间 C、1米30厘米到1米50厘米之间 D、1米50厘米以上【答案】B44、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【答案】C45、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健

10、全D、学生缺乏自觉性【答案】B46、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【答案】A47、课程设计的第一个层次是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准【答案】A48、孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（）。A、父母决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】C49、使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B50、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非

11、正规文化【答案】B51、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B52、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D53、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D54、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C55、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的

12、物质载体。A、组织B、制度C、精神D、观念【答案】C56、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C57、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A58、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照测验D、标准参照测验【答案】D59、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A60、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C61、注

13、重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】B62、合作是实现课堂管理促进功能的（）。A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【答案】A63、学科的设置和安排是通过（）体现出来的。A、教学计划B、教学大纲C、教学内容D、教科书【答案】B64、智力游戏属于（）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】B65、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【答案】B66、培根首次提出把教育学作为

14、一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B67、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【答案】D68、我国社区教育活动一般在（）进行。A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所【答案】A69、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为【答案】C70、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合【答案】B71、（

15、）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【答案】D72、迁移的形式训练说强调（）。A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【答案】B73、师生关系在人格上是（）的关系。A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【答案】B74、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【答案】B75、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）。A、孕育阶段C、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段【答案】A76、我国在1990-1

16、994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）。A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【答案】A77、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C78、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的【答案】A79、首倡“教师作为研究者”的学者是（）。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特【答案】A80、“为人师表”是说教师必须具备（）。A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质【答案】B81、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。A、12岁 B、23岁 C、45岁 D、67岁【答案】C82、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【答案】C83、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭【答案】B84、“已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（）。A、A型B、B型C、C型D、D型【答案】C85、教育学研究的对象是（）。A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论