加强校园安全消防防火预案1215.docx

1、加强校园安全消防防火预案1215校园防火紧急预案 为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。一、组织机构1、指挥系统及职责 总指挥：校长副总指挥：副校长成员：李贤伟、李伟杰、李涌波、李发裕、王浩哲职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故

2、调查和善后处理。2、疏散引导组及职责组长：副校长副组长：李贤伟、李涌波、李伟杰成员：各班主任及科任教师组成。职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。3、消防灭火组及职责组长：李贤伟副组长：李伟杰、李涌波成员：保卫人员、教辅人员职责：平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。二、报警和接警1、报警：火灾发生时，在

3、场人员应及时拨打“19”火警电话，并迅速向学校领导汇报。报警程序：（1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。（2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。三、人员疏散1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向上级领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩

4、踏事故发生，把学生疏散到安全处。2、就寝时发生火灾，舍务教师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生。四、人员抢救1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。五、物资抢救火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品

5、，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。六、火灾善后工作1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。2.事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。3.事故处理：根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。4.事故通报：根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。5出现重大安全事故必须上报市教育局。七、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进

6、行。2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。 揭西县第二华侨中学 2012年9月学校防火巡查制度 为确保学校消防安全，防止火灾事故的发生，做到早发现、早报警、早处理，把火灾损失降低到最低限度，特制订防火巡查制度如下： 1、本着“谁主管，谁负责”原则，教师人员在实验完毕和下班后必须仔细进行安全检查，关闭水电气；每天放学后要由专人检查本部位水电气等。 2、学校值班人员在值班期间仔细检查各部位，尤其是防火重点部位，发现事故苗头及时处理并向带班领导汇报。 3、总务处指定

7、专门的消防人员，要应经常巡查学校的辖区，经常检查消防器材和设施，使之处于良好的备用状态。 4、学校每月由主要领导带队，教学处、总务处、教育处负责人参加，对本单位进行消防安全检查。对检查出来的火险隐患应及时整改，不能及时整改的应落实好防范措施。 5、重大节日、寒暑假前由分管校领导带队，各处室主要负责人参加对全校进行消防安全大检查。 6、重大活动开始前必须对活动场所进行一次防火安全检查，对用电负荷等进行核实，应急照明是否完好，通道是否畅通，消防器材是否齐备，必须指定专人打开疏散门，防止群死群伤事故的发生。 7、学校设立专职防火员，经常巡查全校公共部位、消防重点部位、重点实验室等，发现火险隐患及时处

8、理和向部门领导汇报。对于重大火险隐患应下发火险隐患通知书，责令其限期整改。 8、专职防火员经常检查和维护全校公共部位的消防器材和设施，使之处于良好的备用状态。 揭西县第二华侨中学 2012年9月校园消防安全工作制度 一、校长是学校安全工作第一责任人，对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火、安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防、安全工作责任制，及各项安全工作措施。 二、各分管领导消防、安全工作责任。 1、总务主任是学校消防、安全工作的主要监督和执行者，要确保学校的校产符合安全要求;各项教育、教学的设施、设备完好，操作安全;各项防火设备符合消防工作要求，向师生

9、进行消防教育，并负责学校安全工作。 2、教务主任要向学生加强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求。 3、政教主任要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的外出活动，每次活动要对各安全因素进行检查，确保万无一失，并负责学校安全保卫工作。 三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责。 1、各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导安全操作，保证课堂安全，并处理课堂的，请保留此标记偶发事故，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排疏散。 2、班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老

10、师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。 3、教学专用场所的负责教师，对各自专用室安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，损坏、损耗情况要及时汇报，学生使用时要确保操作安全，如遇其他教师需使用时，清楚交接，谁使用谁负责。 4、值日教师必须按时到岗，督促学生遵守纪律，在负责范围注视学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时感到现场进行处理。值日领导检查、督促教师的值日，处理偶发的各种情况，做好记录。 5、伙房、财务、门卫工作，按各自的工作要求(另定岗位工作责任制)负相应的安全责任。 四、处罚 由于工作失职，造

11、成责任事故，学校将按情节轻重，给予公开批评、行政记过等处分，并视情节追究经济责任。若是特别严重的重大事故，将依法移交司法机关处理 五、消防安全例会制度1、学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。2、消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。六、消防安全教育、培训制度1、学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。2、学校

12、应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。3、学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。4、学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：（1）、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；（2）、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；（3）、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；（4）、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；（5）、组织、引导学生疏散的知识和技能。5、教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会

13、使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。6、学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。七、消防值班制度1、学校要坚持24小时消防安全值班制度。2、值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。3、值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。4、值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。5、发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，

14、并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。八、安全疏散设施管理制度1、疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。2、在各室明显位置设置安全疏散图示。3、保持疏散通道、安全出口畅指示标志。4、使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.九、消防设施、器材维护管理制度1、义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。2、对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责

15、任人。3、灭火器维护管理要求：（1）、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。（2）、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。4、消火栓维护管理要求：（1）、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。（2）、消火栓应有明显标识。（3）、消火栓箱不应上锁。（4）、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。 5、消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。十、灭火和应急疏散预案演练制度1、学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务

16、消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。2、学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。3、灭火和应急疏散组织机构及分工：（1）、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任；（2）、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；（3）、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；（4）、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；（5）、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；4、灭火和应急疏散预案演练程序：（1）、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同

17、时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。（2）、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。（3）、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救通，禁止占用疏散火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。（4）、

18、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。(5)、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。(6)、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。5、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。6、演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。 揭西县第二华侨中学 2012年9月校园防火紧急预案 为了加强

19、消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。一、组织机构1、指挥系统及职责 总指挥：校长副总指挥：副校长成员：李贤伟、李伟杰、李涌波、李发裕、王浩哲职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。2、疏散引导组及职责组长：副校长副组长：李

20、贤伟、李涌波、李伟杰成员：各班主任及科任教师组成。职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。3、消防灭火组及职责组长：李贤伟副组长：李伟杰、李涌波成员：保卫人员、教辅人员职责：平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。二、报警和接警1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“19”火警电话，并迅速向学校领导汇报。报

21、警程序：（1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。（2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。三、人员疏散1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向上级领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生，把学生疏散到安全处。2、就寝时发生火灾，舍务教

22、师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生。四、人员抢救1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。五、物资抢救火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放

23、到安全地点，指派专人看管，以防万一。六、火灾善后工作1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。2.事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。3.事故处理：根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。4.事故通报：根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。5出现重大安全事故必须上报市教育局。七、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾发

24、生后应掌握的原则是边救火，边报警。4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。 揭西县第二华侨中学 2013年9月学校防火巡查制度 为确保学校消防安全，防止火灾事故的发生，做到早发现、早报警、早处理，把火灾损失降低到最低限度，特制订防火巡查制度如下： 1、本着“谁主管，谁负责”原则，教师人员在实验完毕和下班后必须仔细进行安全检查，关闭水电气；每天放学后要由专人检查本部位水电气等。 2、学校值班人员在值班期间仔细检查各部位，尤其是防火重点部位，发现事故苗头及时处理并向带班领导汇报。 3、总务处指定专门的消防人员，要应经常巡查学校的辖区，经常检查消防器材和

25、设施，使之处于良好的备用状态。 4、学校每月由主要领导带队，教学处、总务处、教育处负责人参加，对本单位进行消防安全检查。对检查出来的火险隐患应及时整改，不能及时整改的应落实好防范措施。 5、重大节日、寒暑假前由分管校领导带队，各处室主要负责人参加对全校进行消防安全大检查。 6、重大活动开始前必须对活动场所进行一次防火安全检查，对用电负荷等进行核实，应急照明是否完好，通道是否畅通，消防器材是否齐备，必须指定专人打开疏散门，防止群死群伤事故的发生。 7、学校设立专职防火员，经常巡查全校公共部位、消防重点部位、重点实验室等，发现火险隐患及时处理和向部门领导汇报。对于重大火险隐患应下发火险隐患通知书，

26、责令其限期整改。 8、专职防火员经常检查和维护全校公共部位的消防器材和设施，使之处于良好的备用状态。 揭西县第二华侨中学 2013年9月校园消防安全工作制度 一、校长是学校安全工作第一责任人，对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火、安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防、安全工作责任制，及各项安全工作措施。 二、各分管领导消防、安全工作责任。 1、总务主任是学校消防、安全工作的主要监督和执行者，要确保学校的校产符合安全要求;各项教育、教学的设施、设备完好，操作安全;各项防火设备符合消防工作要求，向师生进行消防教育，并负责学校安全工作。 2、教务主任要向学生加

27、强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求。 3、政教主任要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的外出活动，每次活动要对各安全因素进行检查，确保万无一失，并负责学校安全保卫工作。 三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责。 1、各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导安全操作，保证课堂安全，并处理课堂的，请保留此标记偶发事故，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排疏散。 2、班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生

28、遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。 3、教学专用场所的负责教师，对各自专用室安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，损坏、损耗情况要及时汇报，学生使用时要确保操作安全，如遇其他教师需使用时，清楚交接，谁使用谁负责。 4、值日教师必须按时到岗，督促学生遵守纪律，在负责范围注视学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时感到现场进行处理。值日领导检查、督促教师的值日，处理偶发的各种情况，做好记录。 5、伙房、财务、门卫工作，按各自的工作要求(另定岗位工作责任制)负相应的安全责任。 四、处罚 由于工作失职，造成责任事故，学校将按情节轻重，给予公开批评、行政记过等处分

29、，并视情节追究经济责任。若是特别严重的重大事故，将依法移交司法机关处理 五、消防安全例会制度1、学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。2、消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。六、消防安全教育、培训制度1、学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。2、学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生

30、了解应知应会的消防知识。3、学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。4、学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：（1）、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；（2）、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；（3）、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；（4）、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；（5）、组织、引导学生疏散的知识和技能。5、教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。6、学校应做

31、好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。七、消防值班制度1、学校要坚持24小时消防安全值班制度。2、值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。3、值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。4、值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。5、发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。八、安全疏散设施管理制度1、疏散指示标志、火灾应急照