部编版道德与法治八年级上册第一单元检测题A卷.docx

1、部编版道德与法治八年级上册第一单元检测题A卷2020年部编版道德与法治八年级上册第一单元检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共32分)1. （2分）常熟市志愿者用实际行动引导居民群众从自身做起，自觉维护城市文明形象。一个城市文明指数的提升需要市民文明程度的提高。对此理解正确的是（ ）A . 社会的发展需要人们共同努力B . 个人的生存和发展离不开社会C . 市民要关心城市的变化与发展D . 个人的发展决定着社会的进步2. （2分）花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这启示我们（ ） A . 个人离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养B . 社会离不开

2、个人C . 每个人成长的社会化过程是相同的D . 人的身份是在社会关系中确定的3. （2分）公共场所是指人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。下列属于公共场所的有（ ）游戏厅 公园 影剧院 贸易集市A . B . C . D . 4. （2分）随着年龄增长，我们开始关注社会、谈论一些社会问题。下面对于社会的认识不正确的是（ ）A . 社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展B . 社会生活是复杂的，中学生不接触社会为好C . 社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的D . 社会生活对人的影响有积极作用的方面也有消极的方面，我们要提高自控能力5.

3、 （2分）我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ） A . 融入社会生活B . 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触C . 不接触复杂的社会生活D . 只融入学校的学习生活6. （2分）“起初他们在婴儿奶粉里掺三聚氰胺，我还没有生孩子，我不说话；接着他们在火腿肠里掺瘦肉精，我不怎么吃火腿肠，我仍不说话最后，我依然被毒死了，但没人能告诉我是什么原因。因为，后来大家都被毒死了。”“掷出窗外”网站创建者的这段话启示我们（ ）要亲近社会，克服“看客”心理 消费者要提高依法

4、维权意识要敢于同不良的社会现象作斗争 公民的言论自由受法律保护A . B . C . D . 7. （2分）郭可江的农场吸纳了150多位村民就业,他们种地、上班两不误，大幅提高了收入。“每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。材料体现了（ ）先富带动后富，最终走上共富效应 回报社会，热心社会公益事业的大爱之心金钱第一，“金钱万能”的信仰 亲近社会、奉献社会的高尚人生追求A . B . C . D . 8. （2分）全国道德模范平均每两年评选一次，在9月20日“公民道德日”这一天隆重揭晓。道德模范身上共同的闪光点在于：他们将做好事当成自己的行为习惯，将道德信念内化成

5、自己的价值准则，不计较得失、不图回报；他们都来自基层，都是我们身边的普通人。这启示我们（ ）要共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 要热爱生活，自尊自爱要从小事做起，从身边事做起 要热心公益，服务社会A . B . C . D . 9. （2分）对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子就让他上网，哪里是天堂;如果你不爱你的孩子就让他上网，那里是地狱。”这说明（ ） A . 网络是大人的天堂，孩子们的地狱B . 网络是有益处的，英雄有用武之地C . 网络只有害处，是魔鬼D . 网络有利有弊，是一把“双刃剑”10. （4分）据网络统计报告：截至2016年6月，中国网民规模达7.1亿，其

6、中有6.56亿手机网民、5.14亿视频用户、4.55亿网上支付用户、3.91亿网络游戏用户。2016年7月6日，由中央网信办主办的以“共铸诚信 清朗网络”为主题的第二届全国网络诚信宣传日活动在北京举行。中国互联网协会等8家网络社会组织联合国内52家知名互联网企业签署了网络诚信自律承诺书。 （1）我国的网民规模越来越大，选择网络购物、休闲、理财的人越来越多，这说明（ ）互联网技术改变着人们的生活方式，为人们生活提供了便利。我国经济建设成就巨大，人民生活水平不断提高。网络购物决定了人们消费水平的提高。人们的消费选择越来越多样化，消费观念也在发展变化A . B . C . D . （2）开展全国网络

7、诚信宣传日活动的意义是（ ）有利于弘扬和践行社会主义核心价值观有利于在全社会形成诚实守信的良好氛围有利于塑造好良好的国家形象，实现中国梦有利于实施可持续发展战略和科教兴国战略A . B . C . D . 11. （2分）人生就像微信“朋友圈”，你永远不会知道身边的哪个好友，会成为下一个代购这个在网上广为流传的段子。调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”（专骗熟人）的幌子。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们（ ） A . 虚拟空间不可信，远离微信是根本B . 交友需要擦亮眼，提高警惕定安全C . 法律法规要完善，净化网络新空

8、间D . 运营商家勇担责，所有问题全买单12. （2分）小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（ ）加强自我防范，学会自我保护 明辨是非，谨慎交友远离网络，躲避干扰 增强法律意识，依法自我保护A . B . C . D . 13. （2分）下列做法属于健康上网的是（ ）A . 周末通宵上网B . 浏览低俗，不健康信息C . 带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息D . 在网上随意发泄自己的愤怒14. （2分）“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕？”“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在抢红包。”对此，下

9、列评论正确的是（ ） A . 阖家团圆笑开颜，微信红包更重要B . 回归理性抢红包，家人团聚叙亲情C . 对面交流增感情，拒绝红包莫沉醉D . 虚拟红包别当真，远离手机拒依赖15. （2分）2014年“两会”的一个显著特点是互联网成为“两会”报道的重要力量：国家领导人与网民在线交流；代表和委员在网上“晒”议案、编“围脖”；网民跟帖、“灌水”“拍砖”，中国人参政议政的形式越来越丰富。人们通过互联网参政议政的做法（ ）A . 承担了自己对社会的法定义务B . 以合法方式行使了公民的政治权利C . 以实际行动履行了维护国家荣誉的义务D . 以合法方式履行了维护国家安全的义务二、 探究题 (共4题；共

10、55分)16. （10分）近日来，安徽淮南大学的学生小袁“惹上了麻烦”，原因是她在上学的途中，扶起一位摔倒的老人，并垫资选老人丢医院治疗，后老人以及家属认定小袁就是肇事者，小袁坚称没有撞到老人，双方各执一词。虽然通过警方介入调查，真相水落石出，但是“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校九年级（1）班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶?”为主题的公民教育实践活动辩论会。 （1）真理越辩越明。该班同学通过激烈的辩论，大家一致认为老人跌倒了应该扶，请你谈谈应该扶的理由是什么? （2）辩论会上，有些同学认为，只要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象就能做到亲近社会、服务社会。这种观点对吗?为

11、什么? 17. （15分）阅读材料，回答问题材料一：网络既给我们带来了有利影响，也给我们带来不利影响。据调查，在违法犯罪的未成年人中，有近50%的未成年人存在网络依赖，有6096的未成年人遭受过来自网络、手机登不良信息的影响。材料二：2016年8月16日，以“协同联动，共建安全命运共同体”为主题的第四届中国互联网安全大会在北京召开。截至2015年12月底，中国网站总量达到426.7万余个，但公共互联网环境仍然面临较为严峻的安全态势，互联网站作为互联网的主要人口，面临着黑客以瘫痪目标业务系统、窃取用户有价值信息等为主要目的攻击威胁。网页仿冒已经形成成熟地下产业链，并呈现增长趋势（1）想一想：来成

12、年人沉迷网络育什么危害？ （2）说一说：请你对优化信息化发展环境，强化网络安全提几条合理化建议。 （3）议一议：在日常学习和生活中，我们中学生应如何正确利用网络，做“中国好网民”？ 18. （15分）阅读下列材料材料一：公安部新闻发言人武和平透露，被抓获的青少年犯罪分子当中，有近80的人通过网络受到诱惑，这些人因为沉湎于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀。作案甚至作大案，进行诈骗、强奸、抢劫、抢夺的犯罪比例非常高。“救救孩子们，让他们远离这些不良信息”，这是家长们的迫切希望。材料二：2009年1月5日，全国整治互联网低俗之风专项行动电视电话会议召开；2009年2月20日至21日，全国净化社会文化

13、环境工作会议在北京举行；近日，教育部、财政部、工业和信息化部、国务院新闻办，向全国各中小学校联网的计算机终端免费提供“绿坝一花季护航”绿色上网过滤软件，以净化校园网络环境。我市要求各级学校积极安装绿色上网过滤软件，加强网络不良信息的防控工作，杜绝校园网络不良信息对我市中小学生身心健康的危害。阅读上述材料后思考：（1）材料二所反映的问题依据的是那两部专门针对未成年的法律？（2）互联网低俗之风对我们青少年有何危害?（3）面对网络低俗内容。我们膏少年应该怎么做?19. （15分）【凡人善举 感召你我】阅读材料，回答下列问题：文明始于足下，美德就在身边。兰州好人墙成为兰州一张新名片，“凡人善举，和你一

14、起”共建美好末固。55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来一些思考。（1）青少年为什么要积极参加公益活动？（2）我们可以参加哪些力所能及的公益活动？（至少写出两例）（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？参考答案一、 单选题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 探究题 (共4题；共55分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-