企业培训师课程教材串讲二级整理.ppt

1、第一部份：教材主要内容串讲,课程的导入 第一章 岗位职务描述 第二章 人员素质测评 第三章 培训项目开发 第四章 培训课程开发 第五章 培训教材开发 第六章 企业培训教学工作 第九章 现代培训技术应用 第七章 培训评估工作 第八章 培训质量管理体系建设,培训开发,培训教学,培训质量管理,第一章 岗位职务描述,【学习参考】,岗位职务描述,岗位分析,定岗,什么是岗位职务描述？,岗位职务描述的四个阶段,岗位规范书的基本功能,设计岗位规范书时应考虑哪些因素？,什么是岗位说明书？,岗位分析问卷应侧重的六个方面,撰写岗位分析报告,确定培训项目,制定培训方案时应注意的重点要素,岗位分析锥度文件,第二章 人员

2、素质测评,通过这一章的学习，应理解和掌握什么是人员素质测评？人员素质测评的核心问题是什么？什么是人职匹配？能力？测评？人员素质测评的内容？人员素质测评的基本特点？16PF人格测验是谁创立的？一般职业能力测验是哪一年创立的？共分为哪六部分？美国心理学家霍兰德划分的六种职业类型是什么？笔试测验的基本步骤是什么？其中标准化一般包括什么？笔试测验分类的几种形式是什么？测验的主要技术指标是什么？其中标准化测量的优点是什么？测验结果统计时需要注意的几个关键点是什么？测量统计的有关基本概念有哪几个？定义是什么？,3,【学习参考】,第三章 培训项目开发,通过这一部分的学习，应理解和掌握什么是培训项目？如何开发

3、培训项目？培训项目开发包括哪些环节？怎样把握培训项目开发的关键环节？开发培训项目有哪些主要方法？培训项目开发的步骤是什么？有哪些特点？应该遵循哪些原则?如何撰写培训项目开发报告书？撰写时应把握的关键点是什么?培训项目实施计划书的十四项构成要素是什么？培训项目的构成要素有哪些？制定培训项目实施计划的步骤是什么？制定培训项目实施计划的主要依据是什么？一般方法有哪几种?实施方法与步骤是什么？一份完整的培训项目实施计划应该包括哪些内容？,4,【学习参考】,第四章 培训课程开发,开发培训课程,培训课程体系设计,制定培训教学大纲,确定培训课程目标（279）,培训课程开发原则是什么（290）,培训课程开发具

4、有哪些特征,培训课程开发的方法是什么,培训课程开发的步骤是什么,培训课程内容编排主要做法,培训课程的构成要素,制定培训课程方案,什么是培训课程体系,培训课程体系的内容是什么,确立培训课程体系的原则,培训课程体系设计的基本要素,培训课程体系设计的前期准备,培训课程体系设计的方法,什么是培训教学大纲,培训课程教学大纲的内容,制定培训大纲的步骤、方法,培训课程教学大纲与培训课程、培训项目实施计划的关系,一、培训教材开发的基本知识二、培训教材开发总体计划的确定三、培训教材开发人选的确定及工作分配四、培训教材开发工作的组织原则五、培训教材开发组织工作的主体内容六、培训教材开发的要求七、培训教材的开发方法

5、八、培训教材开发的步骤 九、培训教材内容的分析与构架设计十、培训教材选择的方法十一、培训教材开发与选用原则十二、培训教材的选用与开发依据十三、教材编写的意义十四、教材编写的基本原则十五、教材编写的方法,第五章 培训教材开发,【学习参考】,通过这一章的学习，应理解和掌握企业培训教学管理系统的基本结构？什么是企业培训教学设计？具有哪些特点？企业培训教学设计的基本原则是什么？有哪些关键点？制定培训教学活动的总体方案包括哪些内容？企业培训的教学原则是什么？教学准备工作的三项内容是什么？备课的任务是什么？备好课的三大要素是什么？编写教案的意图是什么？编写教案的类型一般有哪三种？编写教案的内容包括什么？组

6、织教学活动的五个环节是什么？设计教学过程时需要注意什么？企业培训教学效果的检验和评价包括哪两方面？企业培训师考核的目的？包括哪些工作？,第六章 企业培训教学工作,【学习参考】,第七章 培训评估工作,8,通过这一章的学习，应理解和掌握什么是评估？什么是培训评估？什么是培训评估标准？如何制定培训评估标准？评估标准的指标体系是如何划分的？培训评估指标体系的构成有哪些？选择培训评估的方法要考虑哪些问题？评估工具如何设计？培训评估过程有哪两个阶段？培训评估的组织机构有几类？培训评估的一般步骤和任务是什么？（拟定评估方案的主要内容是什么？如何撰写评估报告？,【学习参考】,第八章 培训质量管理体系建设,通过

7、这一章的学习，应理解和掌握什么是培训质量管理？培训质量管理与培训评估的关系？培训工作流程的构成要素是什么？决定培训质量的工作内容有哪些？培训质量的五个控制过程；十六个控制环节是什么？开展培训质量管理工作的基本原则是什么？什么是培训质量管理方案？一般包括哪些基本内容？一个培训质量管理工作方案一般包括哪些内容？培训质量管理工作的实施。,9,【学习参考】,第九章 现代培训技术应用,10,通过这一章的学习，应理解和掌握什么是计算机多媒体教材？它具有哪些特点？按其表现形式可分为哪四种?开发的原则是什么？软件系统开发包括哪三方面的因素？培训软件评估的内容主要包括什么？什么是防真？什么是虚拟现实技术？它具有哪些特征?什么是远程教育？它的功能是什么？远程教育网络建设的重要意义是什么？,【学习参考】,