经典中学教育心理学试题二.docx

1、经典中学教育心理学试题二经典中学教育心理学试题二单选题1、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到。A重点发展B均衡发展C协调发展D优先发展单选题2、下列不属于软件调试技术的是_。A强行排错法B集成测试法C回溯法D原因排除法单选题3、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说简答题4、初中学生信息技术水平差异程度显著，是目前初中信息技术教学的一个重大问题。这表现在学校与学校之间、班级与班级之间、学生与学生之间的信息技术应用水平存在着明显差距。这种水平差异影响了正常的教学实施和信息技术教学

2、的效率。谈谈你如何根据你校学情差异组织有效的教学活动。单选题5、西方宗教学的奠基人麦克斯缨勒解释道：|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能，真是高明之极。让宗教站在|无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限|的，那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|极限|神和上帝|的领地。从以上文字可以推测。A作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论C作者认为麦克斯

3、的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心单选题6、造成不依从性的病人主观因素不包括。A经济承受能力不足B对药物疗效期望过高C认为病情好转D受社会某些宣传影响E用药方案复杂单选题7、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指。A测量B测验C考试D评价单选题8、轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过个。A2B3C4D5单选题9、被海关做出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物，企业可以向海关提出_申请。A退换B放弃C变卖D销毁单选题10、综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】A内容趋于

4、集中B各派的分歧日趋缩小C注重学校教育实践D认知研究大行其道单选题11、注册咨询工程师应当是复合型人才，其知识结构应该具有多学科、多领域的特点，但不包括。A多方面的工作能力B专业技术知识C外语水平D管理科学基础知识单选题12、土地革命战争时期，毛泽东指出：|一国之内，在四周白色政权的包围下，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。|红色政权能够存在和发展的根本原因是：A中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国B国民革命的正影响及良好的群众基础C全国革命形势的继续发展D相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确

5、领导单选题13、单选题14、履历分析又称资历评价技术，是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是。A很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历B颐大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司D杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理单选

6、题15、下列哪种方法可以定量评定股四头肌的力量AMMTBADLCFIMD等速技术E以上全不可以单选题16、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述，不正确的是。A具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上B有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件C有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系D法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格多选题17、下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有A支架式教学B认知学徒制C同伴辅导D合作学习多选题18、在咨询心理学的历史发展中形成的主要理论模型包括。A动力学模型B行

7、为主义模型C人工智能模型D现象学模型单选题19、的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。A现场演练B桌面演练C功能演练D全面演练单选题20、组织中的职权一般可分为直线职权、参谋职权和_。A职能职权B层次职权C跨度职权D部门职权-1-答案：A【解析】对实验学校进行师资和经费的倾斜，属于重点发展。义务教育法明确规定：第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件县级以2-答案：B知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。3-答案：C解析 奥苏伯尔根据他的有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出了独特的解释，即知识同化说

8、。他认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。因此，答案为C。4-答案：教学目标的分层导学：设置多元级的学习目标 分层导学不应该将班级分层打散，而应该面向全体施展教学。具体可以把每节课的教学目标区分为达标、中级、高级等不同发展水平层次的目标维度，同时针对不同认知智能领域也适当提出一些发展要求。例如作品创作中不同学生在艺术表现、技术应用、表达与交流等方面可能会有不同程度的差异表现。这样，学生可以根据自己的情况确定发展方向和水平要求充分发挥学习

9、主体的作用，体现了学习行为和学习目标的可选择性。在确保每位学生达到基本要求的前提下，课堂上的分层导学应当鼓励学生有个性、有创意地发展自己。 教学过程的分层导学：组织有差异的教学活动 分层导学要求教师拥有驾驭和创新教材的能力。教材是教师进行教学的依据，也是学生在教学过程中的认识对象，但是它不完全等同于教学内容。新课程目标要求|重视从学生的生活体验和已有的知识中学习和理解|，这就要求教师具有驾驭和处理教材的能力。在分析教材逻辑结构的基础上，根据学生的心理特点，从总体教学过程最优化角度考虑，重新组合安排知识信息，把教材的文字系统转化成符合学生实际情况，适合于各层次学生发挥最大主体作用。具体可实施|六

10、环节|课堂导学模式。在课堂教学中，以学生学习为主线，教师要转|教|为|导|，充分发挥自身的主导作用注重加强学法指导，构建信息技术|六环节| 教学技能的分层导学：开展有层次的小组合作 分层导学通过构建基于任务的小组合作学习模式，改革学习过程，创建一种新型的以教师引导下的、交互式、自激励的学习为特征的信息技术体系，着重培养学生的批判性思维、问题解决能力和信息素养。根据学生技能水平层次的不同，可以采用异质分组、同质分组等分组方法，使学习小组在问题或任务的驱动之下，为达成共同学习目标而进行协作式的小组学习。 教学检测的分层导学：布置多样化的综合练习 分层导学要求教师注重分层概念的理解和把握，不是简单地

11、根据学习成绩把学生分成A、B、C等若干的层次，而是让学生根据自己的已有水平和知识技能，选择适合自己的学习平台。在这个过程中，学生的参与性和达成度都得到了体现。他们能从差异中找到教学平衡点，使每位学生都有选择适合自己学习和发展的机会。 在教学检测过程中，练习和作业是巩固所学知识，检查学生学习情况的一种必要的教学手段。由于学生存在着种种差异，每个学生个体的学习方式、学习体验也不近相同，所以对于同一事物、不同的学生都会以不同的方式，从不同的角度来表达自己的学习体验。信息技术学科的特点也决定了学生个性的学习体验具有较强的主观色彩。 作为教师，在课堂导学过程中，应布置多样化的分层练习和分层作业，对不同层

12、次的学生采用不同的检测方法，分类矫正，全面提高。这样不仅有利于提高学生分析问题、解决问题的能力，更有利于提高学生的整体素质。 教学评价的分层导学：实施多元化的考核体系 分层导学注重课堂教学评价的多元化。教学评价是教学过程的重要环节，对全面提高教学质量、优化教学过程具有重要作用。信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创新能力等方面发挥着重要作用。 在教学过程中，我们根据不同层次的学生教给不同水平层次的知识必然要对学生进行不同的多元化的评价。对学生进行分层次的多元化评价，以其在原有知识水平上的进步和提高大小作为评价学生是否完成

13、教学目标的一个基准，这是进行分层导学的一个重要方面，也是衡量分层导学法是否有效的一个重要手段。暂无解析5-答案：B解析注意|推测|，可以推测麦克斯的观点是建立在|世界是人类不可知的，只有上帝可知|基础上。选项C中，|无限|等同于|神和上帝的领地|，并非作者的解释使然。6-答案：E知识点 不依从性产生的后果及主要原因7-答案：C解析 测量：是给事物的某种属性给定数值的过程。测验：是对于知识水平，情意状态，运动技能等等的数量化测定。考试：是教师在教学中，编制试题，评定学生学业成绩的过程。评价：是对某种教育活动的价值判断。8-答案：B 轻型桥台一般由钢筋混凝土材料建造，其特点是用这种结构的抗弯能力来

14、减少圬工体积而使桥台轻型化。常用的轻型桥台有薄壁轻型桥台和支撑梁轻型桥台。轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过3个，单孔跨径不大于13m，多孔全长不宜大于20m。9-答案：D被海关作出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物或涉及知识产权等原因企业要求销毁的加工贸易货物，企业可以向海关提出销毁申请。10-答案：D20世纪60年代以来，国际教育心理学发展呈现如下趋势：内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。11-答案：A注册咨询工程师应当是复合型人才，其知识结构应该具有多学科、多领域的特点，基本包括：专业技术知识；管理科学基础知识；经济学基础知识； 外语水平。12-答案：A本题涉及的知识点是毛泽东关于农村包围城市革命道路的重要论述。B、C两项是红色政权存在与发展的客观条件，不是根本原因。D项是干扰项。13-答案：A分析14-答案：D解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|，结合选项来看，A项并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛