会计实习报告百度网盘.docx

1、会计实习报告XX网盘会计实习报告,XX网盘篇一：会计沙盘实习报告会计沙盘实习报告经过了两天的沙盘演练实习，收获颇丰，了解到一个企业的发展与成熟阶段，更加清楚的了解了一个企业运营过程中的决策，采购，生产，以及销售还有研发，给我印象最深的还是财务这块，在整整两天的演练实习中我扮演了财务总监的这个角色，深深的体会到事情的复杂与重要，脑子里要不停的闪烁着财务与会计的内容与要点。当然，作为六人团队中的一份子，理所当然的要参与到企业的决策中来，我想作为事后的总结报告还是要进行一下批评与自我批评的，在ceo的带领下，我们在第一年把重点主要放在了广告和生产线上，并进行了区域市场的开拓，表面看似平静也很正常，第

2、二年我们继续了第一年的决策，直到我们改了两条手工线为全自动广告费用累加到23万的时候问题开始浮出了水面：我们的生产线一流，市场开拓却赶不上人家，也就是说我们能高效的生产产品，却只能受市场范围的约束生产单价逐年下滑，利润空间越来越小的beryl，造成了订单赶不上生产；当问题已摆在面前，想要挽救的时候另一个问题也应时而生了，我们的资金链出现了问题，应收帐还没有到期，盘面的资金却少得可怜，唯一的解决办法就是到银行贷款，也就是说我们的负债增加了，哦不，应该说是猛增了，这个问题在后来的几年里一直困扰着我们，直到后来老师警告我们说，如果再贷款企业就要面临倒闭的危险。这个警告意味着，我们在下一年的广告投入，

3、产品研发，市场开拓受到了限制，这对本来生产与销售不协调的企业来说是无疑是雪上加霜，这种状况下的决策就显得尤为的重要。我感叹，上帝创造了人类，而人类创造了团队，我们六个人组成的小团队发挥了力量，怎样要使企业摆脱这些问题呢，在有限的市场上我们不能再拿不好的订单，所以在广告投入上我们选择了少有竞争甚至是没有竞争的市场投入最基本的广告拿到最好的订单，在选择订单上，我们利用我们组先进的生产线能大量快速的生产产品，我们尽量拿加急订单，以增加我们的现金，解决我们的负债和现金流，所以从第三年年末我们开始陆续的有计划的换银行贷款，并改造了一条手工线为柔性线，到第四年我们还增加了一个厂房。到第四年年末，在我的财务

4、报表上看到了当年净利润为7百万的字样，我们的财务报表开始好看了起来。在市场开拓上，限于资金，我们跳过了国内市场直接开拓了亚洲市场，其主要想法是，在竞争对手们还没有进入到亚洲市场的情况下我们先采摘亚洲市场的果实。只是最后没有进入到国际市场。（说句实话，全组的团员们无一不感叹钱对我们来说是多么的重要）我最想说的还是第六年，老师告诉我们我们的实习只进行六年，于是尽管我们第六年盈利很多，但我们还是把财务报表做成了清算，我们把不需要的生产线买了，把厂房买了，把该换的贷款还清了，最后所有者权益达到了一亿两千多万，当老师报出了这个数字的时候其他所有的小组都产生了怀疑，问了我们的销售收入和净利润，觉得利润不可

5、能是百分之百，但是我们最后是做的清算。以上是我以一个团队的决策一份子的角度来看待这两天的沙盘实习的收获与体会到的不足。下面我要说的是作为一个财务的体会与不足：在开始着手自己干的第一年，我的财务报表就出现了问题，怎么算也算不平，最后别的组几乎都交了只有请求老师的帮忙，老师帮忙算了遍，终于找到了问题：生产线投资的钱是一年一年分期投入的，而我们报表上显示是一次性投入的，这使得资产负债表出现了问题。第二年我们注意了这个问题，并且把每一笔账务都记下来，这个方法我想说证的是很不错，第二年到第五年的财务报表没有遇到什么不清楚的帐，很顺利的完成了。又要说到底六年了，那是一个谜，我的团员告诉我那是对的，没有问题

6、，别的组的同学告诉我说那是错的，不可能有那么高的利润，事后我烦死了很多遍，想要找出那张报表里到底除了什么问题，由于最后的情况比较紧急，报表没来得及抄下来。我想就让它成为一个迷也好，一个教训也好，如果以后我有幸参加了有关财务的岗位，这将是一个很有力的提醒深刻在我的心里事实告诉自己报表的真实性。两天的实习带给我的不仅仅是一次简单的实习，他告诉我的有很多在课本上所无法体现的东西，例如团队合作中的主次与分工合作，在课本中我只学到了各个角色的分内，就算是人际也只是一语带过的，脾气稍微不好的顶着负债篇二：ERP沙盘实习报告(会计) 装订线 学 生 实 习 报 告 ERP沙盘实习报告 一、实习目的 通过本次

7、对虚拟公司进行经营管理，锻炼和提高我们的实际工作能力；让我们了解企业管理决策的基本思想及流程，并充分理解管理过程中团队精神的体现、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养与提高逻辑思维能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力和创新能力；从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。 二、实习内容 （一）年度规划会议作为本次ERP实习的总经理，首先，在年初召集了本企业的财务总监、生产总监、营销总监、采购总监开年度规划会议。主要是根据

8、年度的市场外部环境变化，定位企业市场和产品战略，预测市场走势，进行具体的财务预算。 （二）广告投放 第一年投放广告尤为重要，通过计算我们投放了3M的广告，在进行选单时谨慎选择，既要选择价格较高的，而且还要考虑收账期，因为我们的现金不能只靠贷款获得，还是要尽快的收回卖出产品的收入。以后的五年因为会逐步的进行开拓市场、研发产品、资格认证，所以在广告投放时考虑问题要全面，尽量使每年年初预算出能生产的产品都能在本年卖出。 （三）申请贷款 每一年企业都要进行长期贷款，每一季度都要进行短期贷款。通过几次进行沙盘模拟实习的经验，我们发现前几年因为需要购买生产线、研发新产品、开拓市场等，需要用到大量资金，所以

9、尽量多带一些长期贷款，通过商量我们决定前四年贷60M，每一季度贷款20M。后两年因为企业的构建已经基本完成，所以我们可以少带一些贷款。 （四）购买原材料 原材料的购买需要仔细进行，因为我们生产需要的原材料不都是提前一个季度订货的。我觉得购买原材料需要考虑的因素最多，首先，我们要根据给出的市场需求分析，选择每一年生产何种产品利润最大；其次，要考虑何时开始研发产品才能保证可以及时生产该产品；最后，合理分配哪条生产线生产何种产品。（五）购买、租用厂房我们通过讨论得出结论 ：没必要购买厂房，在第二年租用小厂房最为合理。装订线 学 生 实 习 报 告 （六）新建、转产、变卖生产线 沙盘模拟实习初始状态是

10、有建好的四条手工生产线，刚开始我们觉得不需要手工线，所以决定把生产线变卖，但是经过老师的指导，觉得可以保留手工生产线，虽然手工线生产产品周期较长，但还是可以创造利润。我们在第一年就开始建两条柔性生产线，因为柔性生产线转产不需要转产费；以后的三年我们每一年建一条柔性生产线和一条自动生产线。不能都扩建成柔性的生产线，是因为像P2就可以一直生产，不是所有的生产线都需要转产，而且自动的生产线成本低、生产周期短。 （七）产品研发、市场开拓、ISO资格认证根据给出的市场趋势分析，确定先研发P2、P3产品，第三年研发P4产品；通过分析我们开拓了区域市场和国内市场；因为到第五年许多广告订单都需要企业通过ISO

11、资格认证，所以我们在第三年进行了资格认证。 三、实习中发现的问题及解决措施1、由于原材料订货不足造成本来要生产的产品不能生产，所以要进行紧急订货，花费双倍的价钱；2、长期贷款申请的太少，导致下一年没有钱购买原材料，所以无法进行下去，只有贴现收账期较长的应收账款；3、投放广告时，因为没有合理的分配，导致不能使本年生产的产品全部卖出，在经过讨论我们决定宁可多下几笔广告订单，也不要库存当年产品；4、本不能生产订单上所规定的数额却接单了，本不能在订单所规定的交货期交货却也接单了，导致最后的结果是要么赔偿违约金，所以只好紧急订货，但却加重了财务支出；5、在这次实训中，我们组没有很好的分工合作。在工作期间

12、出现过越权的现象，这样会造成工作程序的紊乱，容易出错，同时决策也容易出现失误； 6、一开始我们就建三条生产线，发现这样做不合理，因为生产线的折旧拉低了净利润，所以生产线最好错开购建； 四、实习总结 经过这次模拟实习后，我发现做生意真的很不易，需要考虑的事情很多，身上的责任、压力也非常大。在专业知识方面，模拟一个的企业运营，从市场定位分析，厂房的租借，原材料订购，车间的生产，产品的销售，日常财务的收入与支出以及调控，都是一个连体，任何一个部门出现问题，都会影响到整个模拟运营，严重的话会导致破产。在为人处事方面，我觉得团队合作真的非常重要，大家的想法碰撞到一起才能产生火花，每个人负责的数据在团队做

13、决定时影响都很装订线 学 生 实 习 报 告 大。要相信团队的力量，不要说自己多有能耐，其实人不是万能的，一个傻瓜都有过人之处，更何况是一个正常且带有小智慧的人呢？团队的力量与智慧永远大于个人，我始终相信。 沙盘模拟让我明白，做事前要仔细考虑后果，但做决定时要果断坚决。发现错误后要及时改正、修订计划，不可盲目的按照计划实行。谨慎与果断，这两种性格特征其实并不矛盾，同时具有这两种性格的人也很容易成功。在事前谨慎权衡利弊、不骄不躁，在机会来临时果断的抓住、不犹豫。这样的人做事有把握、有魄力。篇三：会计沙盘模拟实习企业经营沙盘实习报告会计学是一门技术性、操作性很强的学科，目前许多中职院校为顺应毕业生

14、当前就业形势的发展，在教学改革过程中大力加强会计实训教育，并着重加强了对会计实验室的建设。但是，目前中职院校在会计实验教学中强调专业技能的培训，对学生综合素质和创新能力的培养欠缺，不能满足信息化时代对会计人才能力的更高要求。国内企业对会计人员的基本要求主要包括：学历、工作经验、责任心、沟通能力和团队协作精神等，对会计人员的能力要求从局限于会计专业知识向更加注重职业综合素质的方向转化。而目前独立学院会计学专业实践教学更多的是停留在专业操作技能的培训上，对学生职业综合素质的培养欠缺，远远不能满足经济全球化时代对会计人员能力的新要求。ERP沙盘模拟作为一种全新的体验式互动实训方式，融任务驱动、学生角

15、色扮演和教师分析评议于一体，其最大特点是“在参与中学习”，学生的学习过程接近企业实战，能够很好地调动学生的专业学习积极性，因而能在校内为学生搭建生动的、具有挑战性的、可模拟企业经营竞争的应用平台，通过实战的方式使学生从企业整体资源配置的角度去理解会计与企业运作的关系，摆脱会计的职能仅仅是对过去的经济业务进行核算和监督的思维约束。同时培养学生发现问题、思考问题、解决问题的方法和能力，并使他们懂得沟通能力和团队协作精神在会计工作中的重要性，最终实现独立学院培养具有创新思维和社会竞争力的应用型会计人才目标。一、传统会计实验中存在的问题1.以锻炼技术能力为主。目前会计模拟实验以一个工业企业一个会计期间

16、的会计事项为蓝本,要求学生从技术上练习从凭证到报表的一整套会计方法,而不能锻炼其他能力和素质。2.方法的唯一性、结果的确定性。几乎在所有的会计实验中,会计政策、方法的选择是既定的,最终所有的小组得到的结果是一致的,不能反映现实中会计估计和判断所具有的不确定性。3.不能反映会计在企业管理中的作用。学生反映了这样一个困惑,既然提出会计是决策和控制的基础,但为何只是对历史交易进行核算,而与企业的管理决策没有一点关系呢4.会计实验中的协作性不高。目前会计实验所强化的是如何在小组中划分权责,对于如何与人交流、如何进行团队合作则强调不够。由此可见,这类会计模拟实验的设计思想已经不符合管理信息化的要求,需要

17、进行改革和创新。那么我们会计实验的设计思想也应该进行变革,从ERP这个更高的角度、更全面的视角去培养学生的会计实战能力。二、ERP沙盘模拟在实验教学中的创新性ERP沙盘模拟的应用虽处于起步阶段,却要求以全局观念在企业发展的动态环境中理解会计与企业运作的关系。1.实验目的的创新性随着企业信息化的发展,会计的职能由以核算、监督为主向以预测、决策为主转变。这对会计人员的素质提出了更高的要求,不仅要具有管理和决策方面的知识,还应具有利用信息技术完成对信息系统及其资源的分析和评价的能力。2.实验设计的创新性实验设计新颖有趣,有吸引力。ERP沙盘实验分组进行,每一组有5-7个角色CEO,CFO,销售总监,

18、等职位。每组在相同的财务状况下,进行运营。复杂、抽象的经营管理理论能够直观的体现出来。在同行竞争、产品老化、市场单一化的情况下,如何保持企业生存、发展和获利的目标是学生要面临的挑战。6-8年后,所有者权益最高者获胜。以游戏的方式进行实验充分调动了学生的积极性,使学生身临其境,体会了分析市场、制定战略、组织生产和财务结算等一系列活动,体验了企业经营运作的全过程,认识到企业资源的稀缺性,深入理解如何运用ERP理念解决企业管理当中所遇到的问题。3.实验内容的创新性ERP沙盘模拟经营涉及范围广,能够锻炼学生的综合能力。目前会计实验设计内容比较单一,通常是给定企业类型和资料,学生按部就班的操作就可以得到

19、最终的结果,对于为什么要实施ERP系统却不能理解。而ERP沙盘以一个企业为对象,因此涉及范围非常广。从企业整体战略的制定,产品的研发,生产能力规划、资金需求计划及信息系统的建设到组织分工等企业管理的所有主要内容,ERP沙盘全部有所涉及。使财经专业的学生认识到会计信息系统职能的转变,也认识到会计的重要性。4.实验手段的创新性ERP沙盘利用模拟工具给学生一个企业环境,材料、产品、现金等都是模拟的,学生在实验过程中有一种真实感。信息的准确及时,在企业运营过程中显示了非常重要的地位。学生会充分体会到ERP系统带来的信息准确及时等优越性。三、应用ERP沙盘模拟,改进会计实验教学1.构建会计实验的体系(1

20、)基础会计实验和财务会计实验。在会计模拟实验中,这两部分的实验多集中在一起完成,一般独立于会计原理与财务会计课程,开设会计模拟实验课程。这些模拟实验教材一般偏重会计核算的基础,要求对某一企业,一定期间的经济事项进行核算,最后编制基本报表、成本报表等。而其他一些重要的会计问题,如会计政策选择、税务会计等相关的模拟实验则没有涉及。(2)财务管理和经营分析实验。这个层次的会计实验没有专门的教材和实验指导,一般集成在相关课程中由任课教师组织进行。这就对任课教师的研究能力提出了较高的要求,一般的做法是用案例分析代替模拟实验。(3)计算机会计实验。随着教学条件的改善和教学软件的发展,这方面的模拟实验得到发

21、展,一般做法是模拟实验数据在计算机中进行会计核算、编制报表,并利用教学软件扩展的功能进行一些会计预测和分析。可以是先手工核算,再输入计算机进行核算,也可以是手工、计算机同时进行核算。2.改进教学方法,提高学生素质(1)精简核算基础实验,增加会计估计与判断的空间。考虑到会计电算化的发展和会计人员向管理能力发展的要求,要适当减少核算基础实验涉及的会计事项,选择有代表性的、涉及会计判断的决策事项;其次要改变每个问题都有其固定答案的现状,给予学生查阅相关准则、制度进行合理会计估计和判断的空间,也有会计选择上的主观判断性。(2)强化会计处理与企业决策的相关性。可以设计成为两阶段的会计模拟实验,第一阶段是

22、财务会计实验阶段,在相对精简的业务数据基础上由学生得出三张基本报表等基本财务数据;然后进入第二阶段,即ERP沙盘模拟阶段,在这一阶段把企业财务业务、财务报表和企业经营都进行适度简化,以沙盘形式模拟出来能够使各组在财务管理和经营分析基础上进行多期间企业运作。(3)角色扮演模拟实验。上述两阶段的会计模拟实验能够反映ERP管理思想整体性特点,但它无法把许多会计专题的内容包括其中,比如税务筹划、财务审计等。所以还要研究在相关课程之中、由任课老师组织设计会计专题的角色扮演模拟实验。创新意识、创新思维和创新能力的培养是会计人才培养的重要目标,这就要有选择地放弃传统封闭式的、固定的教学模式。引入ERP沙盘的

23、会计模拟实训不仅在教学方式上采用模拟与仿真结合的形式,而且在教学内容上采用了固定与自主创新的形式。这种教学模式能够促进和激发学生的自主创新能力,增强学生的团队协作能力和沟通能力。篇四：毕业实习报告毕业实习报告 题 目:小米实习报告 所 属 学院 :电 气 工 程 学 院 年级、 专业: 电气121姓 名: 钟超学 号: XX0101131015 指 导 教 师:任晓娜时 间: XX年3月2日至3月27日一，实习目的实习是每一位大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业只知识的一中检验。它使我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既开阔了我们

24、的视野，又增长了见识，为我们进一步进入社会打好坚实的基础，也是我们走入工作岗位的第一步。在这样的目的下，XX年3月，在同学的建议下前往了小米成都分公司。短短的实习时间就让我有了很深的感受。不论是经营理念还是企业文化等，都给了我很大的启发。二、公司简介小米手机是小米公司（全称北京小米科技有限责任公司）专为发烧友级手机控打造的一款高品质。是小米的董事长兼。手机ID设计全部由小米团队完成，该团队包括来自原谷歌中国工程研究院副院长、原北京研发中心高级总监、原北京科技大学工业设计系主任、原总经理、原中国工程院开发总监和原谷歌中国高级产品经理洪锋。手机生产由代工，手机采用小米自主研发的操作系统。手机于XX

25、年11月份正式上市。小米公司创始人雷军在谈及为何做小米手机时说，就目前发展趋势看，未来中国是的世界。智能手机和应用会承载用户大部分需求，虽然过去的很多年，花了很多钱买手机。从，摩托罗拉，到现在的，但在使用过程中都有很多诸如信号不好，大白天断线等不满意的地方。作为一个资深的手机发烧友，深知只有软硬件的高度结合才能出好的效果，才有能力提升移动互联的用户体验，基于有这个想法和理想，又有一帮有激情有梦想的创业伙伴，促成了做小米手机的原动力。名字来历雷军介绍小米名字的由来，表示小米拼音是mi，首先是Mobile Internet，小米要做移动互联公司；其次是 mission impossible，小米要

26、完成不能完成的任务；当然，我们希望用小米和步枪来征服世界。最后，我们希望“小米”这个亲切可爱的名字成为大家的朋友。另外，小米全新的LOGO倒过来是一个心字，少一个点，意味着让用户省一点心。系统MIUIMIUI简介MIUI是一个基于CyanogenMod而深度定制的Android流动操作系统，它大幅修改了Android本地的用户接口并移除了其应用程序列表（Application drawer）以及加入大量来自苹果公司iOS的设计元素，这些改动也引起了民间把它和苹果iOS比较。MIUI系统亦采用了和原装Android不同的系统应用程序，取代了原装的音乐程序、调用程序、相册程序、相机程序及通知栏，添

27、加了原本没有的功能。由于MIUI重新制作了Android的部分系统数据库表并大幅修改了原生系统的应用程序，因此MIUI的数据与Android的数据互不兼容，有可能直接导致的后果是应用程序的不兼容。MIUI是一个由中国一班爱好者一起开发的定制化系统，根据中国用户的需求而作出修改，现正处于Beta测试阶段，在收只用户意见后每逢周五均会提供升级。现时MIUI系统由负责开发。核心功能独具特色的MIUI HOMEMIUI HOME将快捷方式和程序图标的两层模式整合为桌面一层模式。长按进入编辑模式后，打开Widgets小工具盒子支持拖拽添加小工具。如果想卸载程序，把程序拖拽到顶部垃圾框即可。8种桌面屏幕切

28、换效果，桌面动画华丽绚烂。T9键盘智能拨号智能拨号采用T9键盘，支持联系人拼音首字母、电话号码搜索，结果以联系频率优化排序。提高电话安全，默认禁止第三方程序监听用户电话。持续更新归属地数据库，并支持外国国家代码，现已有230301条归属地记录。更好用的短信体验与Android原生系统相比，优化短信7大细节：优化新短信添加联系人方式群发支持添加称呼并可自动存储为联系人昵称从短信中提取号码、址、邮箱等内容更方便优化手机报阅读体验支持收藏重要短信节日短信推荐快捷查看回复窗口强大的通讯录功能字母加姓氏快速定位更快捷步骤新建联系人支持将联系人分组管理联系人编辑支持设置来电大头贴自由定制的主题风格第三版主

29、题加载引擎，换主题更快更方便更灵活、全面的局部自定义，丰富的在线壁纸、铃声、字体等。相机优化加载速度，超快启动，即想即拍。支持连拍、定时、特效拍照等更专业的拍照模式。图库比Android原生更快的图片浏览速度。全新浏览模式，支持按文件夹路径查看图片。音乐海量在线音乐边听边下，支持榜单直播和批量下载。自动关联本地歌词和专辑封面，支持编辑ID3信息。甩动切歌、睡眠模式，全面提升体验。通知栏通知栏及开关面板，下拉后支持滑动手势切换MIUI家族实用软件不断完善的MIUI音乐、图库、相机、盘、文件管理器、流量监控、备份。 三、实习内容 一，入职培训按照公司的安排，对新来的员工进行入职培训，也是实习前的一个重要课程，总共分为五讲，为了确保培训期间的正常纪律，设定了培训要求，尽可能的调动了我们学习的积极性。并且要求对每天学习的知识进行记录和理解。1、积极的心态。跟对人，做对事，个人就会成功；选对人，做对事，团队就会成功。我们是即将毕业的学生，或许对于工厂的工作环境不能适应，这时我们应该积极的融入环境、适当的自我约束、积极的主动做事、努力钻研产品知识、认真仔细的职业精神。2、企业文化。在市场经