小学安全事故紧急预案.docx

1、小学安全事故紧急预案上店镇文浩小学安全事故处置预案二O一三年二月上店镇文浩小学安全事故处置预案一、人身伤害事故处置预案为确保发生校园人身伤害事故时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局及镇中心校有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。（一）贯彻预防为主的方针学校安全工作领导小组成员应该在日常做好以下预防工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教职工安全教育，增强责任意识和法制意识。3、要经

2、常性地对学校教师进行教育，严格执行值日教师巡逻制度和外来人员进校登记的规定，严防不法分子进入校内。4、加强对值日教师的管理，要求他们坚守岗位，提高警惕，严禁外人进入校园。5、教导处加强课堂管理，执行考勤制度；课任教师发现有学生缺勤要及时登记，并通知班主任。6、值日教师履行值日工作职责。（二）启用安全事故处置预案的情况1、外来人员致学生人身受到伤害；2、校园内部发生人身伤害事故。（三）处置响应过程1、接警与通知事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知领导小组成员赶赴现场，拨打110电话报

3、警，通知相关教师封锁大门，保护现场，疏散学生，立即启动处置预案。校长还要将事故有关情况上报教育局、医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。2、现场应急抢救、现场保护（1）、校长在赶赴现场途中，为保证不会疏漏，再次拨打110报警。（2）、马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。（3）、在急救车到达前，相关教师负责对受伤学生救护处置。并要确保急救车进校后有人引导。（4）、急救车到达后，校长应立刻向急救人员报告情况，派班主任随车参与救治。（5）、在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重

4、要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。（6）、如果经校医诊断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。(四)联络、教育1、接到校长通知启动预案后，有关人员在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故

5、应急处理情况报上级主管部门。2、教导处分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。二、食品安全事故处置预案为加强安全管理，将食品安全事故发生时的损失降至最小，根据以人为本，保证学生生命安全的原则，制定此食品安全处置预案。（本预案所指食品安全事故指由于学生在校、在家或在上学路上购买、食用不卫生食品或饮水导致的学校食品安全事故。）（一）紧急处理措施1、发生食品安全事故时，

6、校长要在第一时间迅速同最近的医疗部门联系救治工作，同时要将发生食品安全事故的学生紧急送往该医疗部门，并尽快同学生家长取得联系，向上一级主管部门简要报告事故情况。2、要尽力在学生就医前调查清楚学生当日的饮食情况，做好记录，控制可疑的责任人。3、要尽可能迅速采集受伤害学生所食用的食品和饮水样本送公安、医疗鉴定或卫生防疫部门检验，为科学有效治疗提供准确信息，并派专人负责控制可能变质或有毒的食品或饮水，以防被其他学生继续食用。（二）事故原因调查1、在治病救人的同时，积极协助公安、医疗鉴定和卫生防疫部门的调查，根据对采样食品和饮水的检验结果，确定学生发生食品安全卫生事故的原因。2、根据检验结果，一要确定

7、学生发生食品安全事故的性质：即确定学生发生食品安全事故是人为投毒还是食用变质或过期的食品。二要确定学生食用不卫生食品的地点：即在自己家中还是在上学路上或学校周边商店购买、食用了不卫生食品或饮水。（三）事故责任追究1、若经公安、医疗鉴定或卫生防疫部门检验并调查，食品安全事故系人为原因，则报请公安机关立案侦查，学校要做好配合工作。 2、若因学生在上学路上或学校周边商店购买、食用不卫生食品导致食品安全事故的，要报请公安、工商、卫生部门对责任人立案侦查，追究责任。3、若因家庭饮食不当导致了食品安全事故，学校要积极配合家长做好治病救人工作，同时对家长进行食品卫生教育。4、要根据食品安全事故的调查结果，综

8、合分析事故原因，对各责任人层层追究责任，严肃处理，情节严重的要对责任人进行行政处分，直至追究责任人的刑事责任。5、待公安、医疗卫生部门和学校对事故调查、处理结束，学校要形成综合性材料上报教育局等有关部门。三、火灾紧急预案为规范和加强学校消防安全管理，做到发生火灾时能沉着冷静的现场指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害和损失，确保师生平安的目标，特制订本应急处置预案。（一）、火灾应急机构职责： 在公安消防队来到火场之前，校长是火场的扑救总指挥，学校相关人员为火场扑救指挥部成员兼灭火队员。课任老师为灭火战斗员，各班班主任为维护组织学生

9、的疏散引导员。（二）、火灾接警、报警程序发现火情时，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室,初步了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况，并确认是否成灾。确认成灾立即拨打“119”向公安消防队报警。同时，相关教师赶到火场切断电源、维持秩序、到校门口接应消防车进入火场。（三）、火灾扑救指挥程序1、通报：将火灾情况通知校内有关部门和人员，告诉其应采取的对策。 （1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知； （2）根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层； （3）通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报； （4）通报要说明疏散路线、稳

10、定人员情绪。 2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。 （1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区； （2）明确分工，把责任落实到各教师，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时拨打110、120；请求卫生、公安等部门进行救助。 3、组织灭火： （1）在火灾现场的相对安全点，由学校负责人、教师及其他工作人员等组成灭火指挥组； （2）灭火指挥职责： 组织侦察火情，掌握火势发展情况；原则是“先救人，后救物”； 及时向救灾指挥部汇报火情； 根据火情，指挥切断电源、可燃气源； 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；

11、 派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延； 检查灭火人员和布置是否符合要求。 公安消防队到场后，提供水源、场地及人员信息，协同组织灭火抢救。 4、防烟排烟： 用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。 5、安全警戒： （1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火展开创造有利条件；（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序； （3）火灾扑灭后，

12、在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。 6、通信联络： （1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息； （2）保持单位内部各部位、着火层与消防指挥部的无线联系； （3）单位内的电话要最大限度地保持畅通； 7、设备保障： （1）保证消防用水，消防用电不间断； （2）保证灭火器材的供给与完好； （3）保证伤员救护等工作的运输车辆。8、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 （3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 （4）火灾发生后的首要任务是安全疏散学

13、生，救火过程中严禁组织学生参加灭火。四、自然灾害处置预案为提高自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。（一）总则自然灾害处置预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于大风、冰雹、暴雨、暴雪、雷电、洪涝、山体滑坡、地震等自然灾害发生后的紧急救助反应。（二）灾害紧急领导小组工作职责和任务1、值班人员发现灾情后，要敢于承担责任，并立即报告校长。2、校长接到报告后，必须第一时间赶到现场，组织现场救援，并向上级教育主管部门汇报灾情和救助工作进展情况

14、，负责处理校紧急领导小组各项工作和日常事务。3、到场人员必须听从领导小组的统一指挥。4、负责灾后防疫和校园卫生整治工作。5、落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。6、组长组织教职工做好校园灾后该做的工作。7、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。（三）灾情报告学校应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾害发生后，校长立即向上级教育主管部门报告有关情况，启动灾害救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。（四）灾害救助处置反应1、当出现大风、冰雹天气时，各班主任要及

15、时组织学生进入教室，关好门窗，一旦出现因大风所致的学生人身伤害，学校领导小组应视学生伤害程度就近治疗，同时与家长取得联系。2、当出现暴雨天气时，领导小组要组织人员巡查疏通校园排水系统；在学生到校或离校前，派人了解暴雨是否引发洪水及泥石流、山体滑坡等灾害，若因暴雨引发上述自然灾害，学校要第一时间通知家长让学生在家自学，在校学生由学校负责安排在校食宿，禁止学生外出；学生在上学或放学途中若遇暴雨，学校应立即通知家长或组织教师追赶、护送，一旦发生意外，学校应立即拨打110求助。3、当出现雷电天气时，各班主任要组织学生迅速离开高地、大树、金属等危险地带。一旦出现学生被雷电击伤，学校要第一时间拨打120救助，并通知家长。4、当出现暴雪天气时，领导小组应及时组织学生进入教室等安全地带，禁止学生外出，同时组织人员清理学校主要通道积雪，保证学生正常生活不受影响，一旦出现学生因雪摔伤，学校应立即护送学生就近就医并通知家长，根据医生建议，做进一步治疗。5、当出现地震时，各班上课教师必须立即组织学生尽快离开教室到空旷、安全地方；非上课时间，值班领导、在校教师要立即通知、组织学生逃生。若发生人员伤亡，学校紧急领导小组要立即组织人员进行自救，最大限度减少伤亡，同时向上级报告灾情。 2013年2月