幼儿园各项制度汇编.docx

1、幼儿园各项制度汇编幼儿园安全保卫制度一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。五、车辆必须停在指定区域

2、，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。幼儿园门卫制度一、按照规定的时间，

3、及时开、关园门。二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。幼儿园值班制度一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼

4、儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。幼儿园消防安全制度一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。四、及时更换破旧的消防器材。五、注意厨房用火的安全管理工作。六、节假日实行人员值班制度。七、实行专人专项管理制度。幼儿园膳食管理制度一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量；二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱，食物的调

5、配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量；三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明；四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸气煮沸15分钟以上）；五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。幼儿园物品购买、领取、借用制度1、各年级必须在每学期开学每一周制定出本年级各班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤组长向学校报告统一购买。

6、2、需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长请示校领导批准后，才由本园派出专人购买，购买物品票据齐全，交杨校长审批后方能报销。3、保育员必须在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤组长，由后勤组长统计交园长签字后派专人领取，然后根据领物计划统一登记收发。4、各教职工平时需要领物品，必须提前一周把领物计划交后勤组长。5、各领物计划的预算量不能超过两件以上，应实报实销，不得积压。6、借用幼儿园财产（包括图书等），须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。幼儿园业务档案管理制度一、认真学习档案工作有关文件和基本知

7、识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。幼儿园资料管理制度一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在

8、资料室阅读，不得外借。四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。家园联系常规工作管理制度1、在园长的领导下，每学期由主管家长工作的行政人员具体负责主持制定全园的家长工作计划和撰写家长工作总结。2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我园的家长委员会工作章程开展工作。3、成立家长学校，每学期按照我园制定的家长学校工作章程及家长学校工作人员岗位职责及规章制度开展工作。4、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问，颁发顾问聘书。 5、每学年开学初召开全园新生家长会一次。6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。7、每学年初完成新生和插班生的

9、家访工作，并做好家访记录。对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。8、各班每学年安排一次与全班幼儿家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍幼儿在园的发展情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记录。9、建立每周二的园长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动或亲子活动。12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富幼儿的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。13、各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展园外

10、家庭联谊活动。14、幼儿园每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对幼儿园整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与幼儿园活动情况评价”工作。幼儿入园、离园制度一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。二、幼儿应于7：30-8：00来园，下午于5：30离园。三、星期六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。四、 幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。六、学

11、期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。幼儿园家长工作制度为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。一、建立健全家长委员会。家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。

12、学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。家长委员会应通过各种形式听取并及时 反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。二、做好家园联系工作。建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作

13、的要求和意见，随时改进幼儿园工作。三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。每学期初召开一次家长会。每学期开展一次家庭教育讲座活动。每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。每学年召开一次家庭教育经验交流会。家长联系制度一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识； 四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，

14、并虚心听取家长意见，改进本班工作；五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。幼儿园作息制度（表）一、 7：30 8：00 早接、晨检、晨间活动二、 8：00 8：15 早操三、 8：15 8：50 早餐四、 9：00 9：20 听读游戏识字活动五、 9：20 10：10 教育教学活动六、 10：20 10：50 户外体育活动七、 10：50 11：00 餐前活动八、 11：00 11：45 午餐九、 11：45 11：55

15、餐后散步十、 12：00 2：30 午睡十一、 2：30 3：00 英语活动十二、 3：00 3：30 午点十三、 3：30 4：20 综合专题教育活动十四、 4：30 6：00 离园游戏活动幼儿发展情况的报告制度一、各班 教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要

16、求，于学期初布置教育工作计划时通知。五、报告中必须体现以下内容：教师接班时幼儿发展水平写报告时幼儿的状况分析变化的原因提出下阶段改进的措施六、教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。七、教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。幼儿园工作质量评价考核制度一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各组组长参加。考核领导小组的职责是：1.拟定考核内容及评价标准2.确定考核方法3.定考核时间4.研究奖惩办法5.写考核总结6.根据考

17、核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。三、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。四、每学期考核一次。五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参 考资料。幼儿园教育评价制度一、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。二、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内 容，制订评价标准，确定评价的方

18、法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进 教育工作的意见及建议。四、每学期末开展评价活动。五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。幼儿园工作考核制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。四、教

19、职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。幼儿园园务会议制度一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。三、园务会议内容包括：全园工作计划的制订与总结。研究贯彻执行上级各项工作任务。规章制度的修改、补充及废除。研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。征求幼儿园管理工作的意见。幼儿园学习会议制度一、学习制度行政管理人员（领导班子）二周学习一次；全体教职工每周政治学习、业务学习各一次；二、会议制度全园会：每学期

20、召开二次，开学前和学期末进行；园务会和部门会议：每月一次，月底进行；领导班子会：每周或二周一次；班务会：每月一次，月底进行；伙委会：每月一次，月底进行；党组织生活：二周一次；共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。幼儿园教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、

21、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。幼儿园教研制度一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评

22、选优秀班级活动。六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。幼儿园备课、听课制度一、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记

23、。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保

24、教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。幼儿园规章制度一、办园宗旨：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切，为学院和社会服务。二、办园目标：孩子的健康发展，一套完整的管理网络，受家长欢迎使家长满意的韩师幼儿园。三、幼儿园教职工的职业道德，文明礼貌规范：1、热爱祖国，热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。2、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，不讽刺挖苦说反话，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。3、以高度的文明礼貌修养，做到对人谦虚和蔼，不说粗话，不恶语伤人，不嘲笑别人，做错事要自觉承认

25、及道歉。4、以身作则，为人师表。仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作的特点。5、遵守社会公德，严守纪律，不损害集体利益，不损人利己，严格遵守幼儿园的一切规章制度。6、加强政治理论、时事政策、文化知识和业务的学习，积极参加教育改革，探索科学育儿规律，不断提高自身政治、文化、心理素质。7、热爱劳动，不怕脏，不怕累，以实际行动影响幼儿，教育幼儿。8、坚守岗位，尽职尽责。不迟到，不早退，无故不请假，上班不会客，非公事不打电话，不做私事（做手工、洗衣、带自家孩子），全心全意做好幼儿教育工作，确保幼儿的安全。9、尊重家长，热情服务，与家长能正常联系配合，不采取任何方式对家长谋取私利，确保家园教育的一致性。1

26、0、尊重领导，服从分配，团结协作。幼儿园保健医生工作职责一、根据卫生部门的要求与规程、纲要的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。三、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。四、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每

27、周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38须到隔离室休息待查。七、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。八、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。九、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事

28、故。幼儿园炊事员工作职责一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行

29、体格检查。六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。幼儿园会计工作职责一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。二、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。三、严格财经纪委不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。五、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。幼儿园保管员工作职责一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、