度高三第一次月考.docx

1、度高三第一次月考临澧一中2011-2012年度高三第一次月考生物试卷时间：90分钟， 满分：100分 制卷人：文 波第卷 （选择题 共60分）一、选择题（在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分）1在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是开花前人工去雄 开花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉 去雄后人工授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自然发育A B C D2、下列有关科学实验与方法的叙述正确的是 A孟德尔采用了类比推理法发现分离定律和自由组合定律B用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，能证明DNA是遗传物质C沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用

2、了建构概念模型的方法D摩尔根采用假说-演绎法证实了基因在染色体上3、美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都含15条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”，再经过胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中，正确的是（ ）A“24胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列90条染色体B若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型C“组合鼠”有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行D“组合鼠”是一个新物种4、某DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=2，该比例在其互补单链和整个DNA

3、分子中是 A2和2 B2和0.5 C2和1 D0.5和15下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（ ） 在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息；遗传物质在亲代和子代之间传递性状；人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中构成遗传物质的核苷酸分别有8、4、4、8种；噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质；同一个人的肌肉细胞和神经细胞的形态结构和功能的不同，其根本原因是这两种细胞的DNA碱基排列不同 A全部都错 B只有一项正确 C有两项不正确 D有三项正确6基因是有遗传效应的DNA片段，下列关于“遗传效应”的说法不正确的是A能控制一定生物性状的表现 B能控制一种蛋白质的生物合成C能转录形成mRNA

4、 D含有遗传密码并决定某种氨基酸7某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，一段时间后离心，检测到放射性的主要部位分别是A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液8下图为某雌性动物体内的一个细胞示意图，该细胞的名称是 A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞9图（O）表示某精子，下

5、列不属于该精子形成过程的细胞图是 10某二倍体生物体内两种不同组织细胞的染色体数、核DNA分子数及叶绿素含量如下表，下列判断合理的是A甲细胞正处于分裂过程，其分裂方式可能是有丝分裂B乙细胞正处于分裂过程，其分裂方式一定不是减数分裂C甲、乙两细胞中皆无叶绿素，因此该生物一定不是植物D甲、乙两细胞mRNA的种类一般相同，tRNA的种类一般不同11下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是基因发生突变而染色体没有发生变化 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状 体细胞中同源染色体和成对的基

6、因均是一个来自父方，一个来自母方 雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体，基因恢复为成对状态 减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个 在各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在A B C D12、下图中字母表示不同细胞中的核基因。下列有关叙述中，错误的是A如果是受精卵，则发育成纯合子 B个体一定是单倍体C可能是单倍体，也可能是多倍体 D可能是的单倍体13一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成多肽链时脱去的水分子数分别是 Am、m/31 Bm、 m/32 C2（m-n）、m/31 D2（m

7、-n）、 m/3214某人工种植的豌豆种群中，第一年AA占25%，aa占39%，则第二年该种群个体中，基因型AA的频率为A、18.49% B、34% C、25% D、49.02%15让黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆作亲本杂交，产生F1，让F1再与绿色皱粒豌豆杂交得到F2，F2中绿色皱粒：黄色皱粒：绿色圆粒：黄色圆粒=9：3：3 ：1，则亲本中黄色圆粒豌豆基因型是： AYYRR BYyRR CYYRr DYyRr16下图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A6的基因型为BbXAXaB7和8如果生男孩，则表现完全正常C甲病为常

8、染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症D11和12婚配其后代发病率高达2/317某学校男女生比例为11，红绿色盲患者占0.7（患者中男女=21），红绿色盲基因携带者（表现型正常）占5，那么该校学生中Xb的频率是 （ ） A3.96 B3.2 C2.97 D0.718拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达（E）对不表达（e）为显性。无论遗传的毛色是哪一种（黑色或棕色），颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色。一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黄色两种。根据以上结果

9、判断亲本最可能的基因型是 AbbEebbee BbbEEBbee CbbeeBbee DbbEeBBee19豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合以上条件的亲本组合是 （ ）P： 紫花 白花 F1： 3/8紫花 5/8白花 A. EeFfEeff EEFfeeff B. EeFfeeFf EeFFEeff C. EeFfeeff EeFFEeff D. EeFfEeff EeFfeeFf 20水稻的有芒对无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是： 有芒有芒有芒 有芒有芒有芒215无芒70 有芒无芒有芒

10、有芒无芒有芒101无芒97A B C D21人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。据此推断：A孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的 B该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4C控制孩子甲眼睛颜色的基因是杂合的 D控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的22有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫，丁和戊都是长毛猫；甲和乙为雄猫，其余都是雌猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代中长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的遗传因子组成，最好选择哪只猫与之交配 A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫2

11、3一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝6紫1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是 A.2红1蓝 B.2紫1红 C.2红1紫 D.3紫1蓝24在引进优良家畜（如牛、羊）时，一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交。考虑到经济和遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜。具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地雌畜杂交的F1，让F1与第二头引种雄畜杂交的F2，让F2再与第三头引种雄畜杂交的F3，F3与第四头引种雄畜杂交的F4，试问，F4个体细胞核内的遗传物质属本地种的理论上有A1/2 B1/8 C1/16 D15/1625某农

12、科所通过如图所示的育种过程培育出了高品质的糯性小麦。下列相关叙述正确的是A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Ba过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限Ca、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率26、下表表示某真核生物酶X的基因，当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物（用甲、乙、丙、丁表示），根据此表不能得出的结论是 相对于酶X的活性相对于酶X的氨基酸数目甲100不变乙50不变丙0减少丁150不变蛋白质甲的产生是由于基因中碱基的替换发生在非编码序列蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产

13、生蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同A B C D27通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是A苯丙酮尿症携带者 B21三体综合征 C猫叫综合征 D镰刀型细胞贫血症28普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼桃色眼三角翅脉的顺序排列（StDIP）；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是StDIP，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是 A倒位和两条染色体相互交换片段一样，属于染色体结构变异 B染色体结构的变异易发生在分裂问期，因为分裂期染色质高度螺旋化、缩短、变粗成为染色体，结构稳定，不会发生突变 C

14、普通果蝇和另一种果蝇之间不能进行有性生殖，因为“这一倒位”形成了二者的生殖隔离 D倒位使3号染色体上基因的排列顺序发生了改变，但并不改变这些基因对性状的控制29下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件30下列不属于生殖隔离实例的是A、特纳氏综合征患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力B、牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡C、

15、玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房而不能完成受精D、雄萤火虫给异种雌虫发出特有的闪光求偶信号，该雌虫对发出的信号无反应 第卷 （非选择题 共40分）二、填空题：（共40分）31下图是蛋白质合成示意图。请据图回答：(1)转录的模板是DNA中的一条链，该链的相应段碱基顺序是 。(2)翻译的场所是 ，翻译的模板是 ，运载氨基酸的工具是 。(3)遗传物质DNA主要分布在 中，也有一部分分布在 中。32下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。）（

16、l）图中代表DNA相对数量变化的曲线是 。（2）图中0-8时期表示细胞的 分裂过程。（3）细胞内含有同源染色体的区间是 和 。（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在l4时期为 条。（5）着丝点分裂分别在横坐标数字的 处进行。33番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：实验1：有茸毛红果有茸毛红果有茸毛红果:无茸毛红果=2:1实验2：有茸毛红果无茸毛红果有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1实验3

17、：甲番茄植株乙番茄植株有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1实验4：有茸毛红果有茸毛红果有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果（1）番茄植株中，致死合子的基因型是_。（2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_或_种，欲进一步确认，最简便的方法是_。（3）实验3两亲本的表现型分别是_和_。（4）实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_, 总共有_种基因型。34有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。图1为一家族遗传图

18、谱。 （1）棕色牙齿是位于 染色体上的 性基因决定的。（2）写出3号个体可能的基因型： 。7号个体基因型可能有 种。（3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿几率是 。（4）假设某地区人群中每10 000人当中有1个黑尿病患者，每1 000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为 。35某开红花植株是显性（AA）純合子，如果用开白花（aa）植株的花粉给它授粉杂交，在1000株F1中，绝大多数开红花，但有2株开白花，如何解释和证明这个杂交结果？（1）从分子水平上分析白花出现的可能原因是 。从细胞水平上分析白花

19、出现的可能原因是 。（2）植株在正常情况下，如果某条染色体发生可小部分的缺失（），对生物的生活的影响较小，但可能引起植株的某些性状的消失，如果是同源染色体的相同位置同时发生缺失（ ），则会引起植物无法存活。请利用杂交方法射击实验方案加以验证F1中白花出现的原因，并且写出遗传图解。临澧一中2011-2012年度高三第一次月考生物答卷一、选择题：（每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、填空题：（未标记的每空1分，共40分）31 (1) 。(2) ， ， 。(3) ， 。32 （l） 。（2） 。

20、（3） 。（4） 。（5） 。33（1） 。（2） ， 。（3） 。（4） , 。34 （每空2分）（1） 。（2） 。 。（3） 。（4） 。35 （每空2分）（1） 。 。（2）遗传图解：（4分）答案一、选择题：（每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案CDBDADBCBACBDBD题号161718192021222324252627282930答案CADDCDBBCDAACDA二、填空题：31、（1）TACCGAAGAAAG(2)细胞核 核糖体 tRNA（3）细胞核 细胞质32、（1）曲线A （2）减数 （3）04 813 （4）40 （5）6 1133. (1)AA(2)1 2 让其全部自交，根据果实的颜色来分析判断 (3)有茸毛红果 有茸毛黄果(4)6:2:3:1 634、（1） X 显 （2） AaXBY 2 （3）1/4 （4）1/40435、（1）F1中的Aa突变成aa 含A基因的染色体缺失（2）若为基因突变 若为染色体缺失 班级： 姓名： 考号：