机考样题选择题带答案.docx

1、机考样题选择题带答案山东省高校非计算机专业计算机等级考试样题（ 7 2010）一、 单项选择题（每题1 分，共30 分）1. 下列有关信息的说法错误的是 ( A)。A. 信息有着明确、严格的定义B. 信息是自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性C. 信息只有通过数据形式表示出来才能被人们理解和接受D. 信息能够消除事物的不确定性2. 电子计算机的发展过程经历了四代，其划分依据是( C ) 。A. 计算机体积 B. 计算机速度C. 构成计算机的电子元件 D. 内存容量3. 在计算机的应用领域， 的中文全称是 (B)。A. 计算机辅助教育 B. 计算机辅助设计C. 计算机辅

2、助制造 D. 计算机辅助教学4. 对于二进制数11111.1，最左边位上的1 表示 2 的 4 次方。A. 2，5 B. 2，4 C. 5，2 D. 4，25. 使用 提高了 的运行效率，这是因为 (A)。A. 缓解了 和 速率不匹配的问题B. 缓解了 和硬盘速率不匹配的问题C. 缓解了硬盘和 速率不匹配的问题D. 缓解了 和光驱速率不匹配的问题6. 下列关于计算机语言的描述正确的是 ( B ) 。A. 所有语言的程序都必须经过翻译才能被计算机执行B. 用机器语言编写的程序运算速度最快C. 汇编语言是符号化的机器语言D. 高级语言用来编写应用软件，低级语言用来编写系统软件7. 若某台微机参数标

3、识为：酷睿i7/2.4 4 （ 4 31） 31 （ 5400转） ，其中参数2.4 指的是 ( B )。A. 的内核数 B. 主频 C. 内存容量 D. 硬盘容量8. 计算机主板，也叫系统板或母板。主板上装有组成电脑的主要电路系统，是计算机硬件系统的核心。在下图所示的主板部件中， 指的是 (D) 。A. 部件1 B. 部件5 C. 部件11 D. 部件129. 下列关于快捷方式的说法错误的是 ( D )。A. 快捷方式是到计算机或网络上任何可访问的项目的连接B. 可以将快捷方式放置在桌面、“开始”菜单和文件夹中C. 快捷方式是一种无须进入安装位置即可启动常用程序或打开文件、文件夹的方法D.

4、删除快捷方式后，初始项目也一起被从磁盘中删除10. 关于磁盘碎片，下列说法错误的是 ( A )。A. 磁盘碎片对计算机的性能没有影响，不需要进行磁盘碎片整理B. 文件碎片是因为文件被分散保存到整个磁盘的不同地方，而不是连续地保存在磁盘连续的簇中形成的C. 文件碎片过多会使系统在读文件的时候来回寻找，从而显著降低硬盘的运行速度D. 过多的磁盘碎片有可能导致存储文件的丢失11. 在 7 中，当我们搜索文件或文件夹时，如果输入A*.*，表示 (D)。A. 搜索所有文件或文件夹B. 搜索扩展名为A 的所有文件或文件夹C. 搜索主名为A 的所有文件或文件夹D. 搜索名字第一个字符为A 的所有文件或文件夹

5、12. 2010 取消了传统的菜单操作方式，取而代之的是 ( C ) 。A. 面板 B. 工具按钮 C. 功能区 D. 下拉列表13. 要设置各节不同的页眉/ 页脚，必须在第二节开始的每一节处单击 ( B) 按钮后编辑内容。A. 上一项 B. 链接到前一个 C. 下一项 D. 页面设置14. 在 2010 中，下列叙述不正确的是 ( C )。A. 工作簿以文件的形式存在磁盘中B. 一个工作簿可以包含多个工作表C. 工作表以文件的形式存在磁盘中D. 一个工作簿打开的默认工作表数可以由用户自定，但数目须为1 255 个15. 在 2010 中，若在某一工作表的某一单元格中出现错误值“ ！”，可能的

6、原因是 。A. 公式被零除B. 单元格所含的数字、日期或时间比单元格宽，或者单元格的日期时间公式产生了一个负值C. 公式中使用了 2010 不能识别的文本D. 使用了错误的参数或运算对象类型，或者公式自动更正功能不能更正公式16. 在 2010 中，除了可以替换文本外，还可以替换 ( C )。A. 数字 B. 字母 C. 字体 D. 格式17. 从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为 ( A ) 。A. 选择 B. 投影 C. 连接 D. 自然连接18. 计算机网络是计算机技术与 ( C ) 技术紧密结合的产物。A. 交换 B. 软件 C. 通信 D. 自动控制19. 网络中任何一台计算机的

7、故障都会影响整个网络的正常工作，故障检测比较困难，节点增、删不方便。那么这种网络拓扑结构属于 ( C )。A. 总线型拓扑 B. 星形拓扑 C. 环形拓扑 D. 网状拓扑20. 用户可以使用 ( A )命令检测网络连接是否正常。A. B. C. D. 21. 在计算机网络中，通信子网的主要作用是 ( D ) 。A. 负责整个网络的数据处理业务 B. 向网络用户提供网络资源C. 向网络用户提供网络服务 D. 提供计算机网络的通信功能22. 是 ( B ) 。A. 政府机构网站 B. 教育机构网站 C. 非营利机构网站 D. 商用机构网站23. 使用的 地址是由小数点隔开的四个十进制数组成，下列

8、地址合法的是 ( C ) 。A. 302.123.234.0 B. 10.123.456.11 C. 12.123.1.168 D. 256.255.20.3124. 下列说法正确的是 (A) 。A. 无失真压缩法不会减少信息量，可以原样恢复原始数据B. 无失真压缩法可以减少冗余，但不能原样恢复原始数据C. 无失真压缩法也有一定的信息量损失，但是人的感官觉察不到D. 无失真压缩的压缩比一般都比较大25. 为链接定义目标窗口时， 表示在 ( B ) 窗口中打开文件。A. 上一级 B. 新 C. 同一框架或同一 D. 浏览器的整个26. 国际标准化组织已明确将信息安全定义为“信息的 ( B ) 、

9、可用性、保密性和可靠性”。A. 实用性 B. 完整性 C. 多样性 D. 灵活性27. 下列关于计算机病毒叙述中，错误的是 ( C ) 。A. 计算机病毒具有潜伏性B. 计算机病毒具有传染性C. 感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性D. 计算机病毒是一个特殊的寄生程序28. 防火墙技术可以阻挡外部网络对内部网络的入侵行为。防火墙有很多优点，下列选项不属于防火墙的优点的是 ( A )。A. 能防范病毒 B. 能强化安全策略C. 能有效记录 上的活动 D. 能限制暴露用户点29. 在密码技术中，非法接收者试图从被加密的文字中分析出明文的过程称为 ( B )。A. 解析 B. 破译 C. 加

10、密 D. 分析30. 为了降低被黑客攻击的可能性，下列习惯应该被推荐的是 (D ) 。A. 安装防火墙软件太影响速度，不安装了B. 自己的 不是隐私，可以公布C. 将密码记在纸上，放在键盘下面D. 不随便打开来历不明的邮件二、 文件及文件夹操作（共10 分）1. 将考生文件夹下的 文件夹中的文件. 移动到考生文件夹下的 文件夹中，并将该文件改名为. 。2. 将考生文件夹下的 文件夹中的文件. 删除。3. 将考生文件夹下的 文件夹中的文件. 复制到考生文件夹下的 文件夹中。4. 在 文件夹的下的 文件夹中建立一个新文件夹。5. 将考生文件夹下的 文件夹中的文件. 设置为隐藏和存档属性。三、 操作

11、题（共15 分）打开“北京园博园 ”文件，按下列要求操作，并将结果以原文件名保存在 文件夹中。1. 将文章标题“北京园博园”改为黑体、二号、加粗，并将其居中对齐。除标题行外，其他段落首行缩进2 字符，段前、段后间距均设置为0.5 行，行距设为1.25 倍。2. 给文章添加页眉“北京园博园”，且页眉、页脚距边界的距离分别设置为1 和2 。并给“2013 北京园博会开幕时间：2013 年5 月18 日到2013 年11 月18 日”这句话设置下划线：下划线类型为粗线，下划线颜色为红色。3. 给“永定塔矗立在园博园内的鹰山之上，地上建筑面积约8 000 平方米，建成后将用于永定河历史文化展览，是北京

12、地区最高的民族风格仿古高塔。”这一句话加底纹“橙色，强调文字颜色6，深色25%”，且将字体设置为黑体。4. 在以“北京园博会主展馆占地3.2 公顷，建筑面积5 万平方米。”开始的段中插入“综合练习 主展馆 ”，并调整图片大小，图片的高度设置为4 ，宽度设置为5 。环绕方式为四周型。5. 将“价格表：”下的数据转换成2 列7 行的表格，表格中单元格内容的水平和垂直方向都居中，表头文字设置为粗体。在表格末尾增加一新行，新行数据为：“年龄60 岁及以上免费”，并将第1 列的宽度设置为4 ，第3 列的宽度设置为3 ，表格居中。6. 将该文档上、下、左、右页边距分别设置为2 、2 、3 和3 。四、 操

13、作题（共15 分）启动 2010，打开考生考号下的“学生奖学金信息表 ”文件，对数据表“学生基本信息”中的数据按以下要求操作，并将结果以原文件名保存在考生考号文件夹中。说明：数据表中学号的前四位表示年级，如2，2006 就表示年级；身份证号的第17位表示性别，若为奇数表示“男”，若为偶数表示“女”。1. 设置标题，文字为黑体、18 磅、粗体，并在A11 区域中跨列居中。2. 使用 等函数计算表中每个同学的“性别”，使用 函数为“年级”列填充数据，在B18 单元格中，使用 函数计算男生人数，在D18 单元格中，使用 函数计算女生获得奖学金的总额。3. 设置A2：G16 区域中的行高为20，并将该

14、区域中的所有数据在单元格内垂直和水平方向上全居中，并将该区域表格的边框线设置为“所有框线”。4. 用条件格式为“奖学金”列设置数据条：渐变填充，红色数据条，并为D18 中的数据设置符号“￥”。5. 以“姓名”、“奖学金”列中的数据为数据源，在数据表的下方生成一个二维簇状柱形图，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“学生奖学金比较图示”，纵向轴标题为“奖学金额”，图表高度为8 厘米、宽度为13 厘米，图表格式设置为“彩色轮廓- 橙色，强调颜色6”。 操作后样本如下图所示。五、 操作题（共10 分）启动 2010，打开1 文件，按下列要求操作，将操作结果保存在原文件中。1. 将演示文稿主题设置为“

15、聚合”，并将第二张幻灯片的纹理设置为“水滴”效果。2. 为第一张设置切换效果：分割，上下向中央收缩，风铃声音，自动换页时间为3 秒，持续时间3 秒。3. 为第二张幻灯片上的“奥林匹克会歌”建立超链接，链接到第四张幻灯片，并为第四张幻灯片上的“返回目录”设置动作，幻灯片放映时，单击返回第二张幻灯片。4. 为第三张幻灯片上的标题文字设置动画效果：旋转，在上一动画之后开始动画，持续时间3 秒；为幻灯片上其他内容设置动画：擦除，自顶部，持续时间2 秒，单击鼠标开始动画。六、 网页操作题（共8 分）利用考生考号文件夹中的素材，按以下要求制作或编辑网页，结果保存在原文件夹中。1. 打开主页，设置页面背景为蓝色（#09F） ；在“信息技术考试”文字下方插入一条水平线，设置颜色为红色（0000） ；在水平线下方插入一幅图片，设置图片大小为宽600像素，高200 像素，居中对齐。2. 在文字“重点测评考生掌握计算机各类实际应用技能的水平。”下方插入一个3 行3 列的表格，表格宽度为100%，边框线粗细为1，并在第一行输入“最新通知”、“教材辅导”、