班主任开学第一课教案.docx

1、班主任开学第一课教案班主任开学第一课教案2020班主任开学第一课教案2019 一教学内容：交通安全教学目的：1、 知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法 规，懂得应自觉遵守交通法规。2、 知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便 ？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样 ？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分， 交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面， 克 服不利的因素，让

2、他更好的为我们服务。（二） 、学生汇报：1、 学生介绍乘车、乘船的有关资料。1学生介绍乘车、乘船的有关知识。2播放视频“车中的危险”。2、 学生介绍各种交通标志及相关法规。1学生用课件或图片介绍各种交通标志。2学生介绍相关的交通法规。3、 学生介绍文明乘车方面的资料。1学生表演小品“在公共汽车上”。2学生讨论。4、 学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规 中的那些条款。）5、 交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、 学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。（三） 、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获 ？教师小结；交通运输是现代生

3、活中必不可少的组成部分， 交通运输为现代人 的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家 庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运 输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。第七节教学内容：时时刻刻注意安全教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：引入：同学们，你们好！四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开 始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学 习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长， 在老

4、师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗 ；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指 名说）小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终 身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应 该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）1下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2.哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物 品。3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单 杠、荡秋千。4上下楼梯

5、怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全 规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭 AB剧一一小品表演：剧2C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看一一（这时，传来敲门声） 谁呀？D:我，你李叔叔。C1:李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 ？D:（嘿嘿一笑）来拿一一钱。C1:（大吃一惊）D:（拿出小刀

6、，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命， 动作快点。C1:（乖乖地到抽屉去拿钱给 D）下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢 ？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢 ？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话， 刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人 高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板 快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示）老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进 行消防知识抢答赛。（

7、课件出示）（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）（2 ）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）?(9师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你 们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识 人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口 看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5 )放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜

8、。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8 )发现坏人来撬门，赶快拨打110。总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全 处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘 风破浪。班主任开学第一课教案2019二一、教学目标：1、 通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2、 通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学 生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3、 通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为 自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的 态度都决定着自己未来的发展。4、通过教材的梳理让

9、学生对本学期所学知识有一个明确的认识， 激发学习的兴趣。二、教学过程：（一） 说说自己暑假中的见闻。师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己 记忆最深刻的一段与大家一起分享吗 ？可以说说自己游玩的事情，可 以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。（二） 讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告 诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。 他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人 要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一

10、栋房子，就算是给他 个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手 艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀， 诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分 震惊，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子， 他干活的方式 就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板， 垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不 住在自己建的房子里。如果可以重来但你无法回头。 人生就是一 项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？ 我想让孩子们明白每天的学习每天

11、的作业都是在为自己打基础， 学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己 未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。（三） 回顾上学期的成绩。1、 了解上学期成绩。2、 让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、 明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完 成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真 复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。（四） 认识新朋友（新书）1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容 ？2老师带领学生熟悉教材。（五）数学常规要求

12、：1、 课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、 文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。2、 课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法（ 发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快, 轻拿轻放。3、 课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。4、 课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。5、 小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。三、全课小结，提出希望。同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度, 以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一 个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕 收获。