1、鹿城区教师招聘考试综合基础知识及应用试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B2、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。A、充分认识知识对社会的价值B、学
2、科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、让老师尊重知识尊重学生【答案】B3、以下关于教学的正确论述应该是()。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成【答案】D4、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C5、“儿童中心主义”教育理论,违背了()。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】D6、师生在教育内容的教学上结成了()。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等
3、关系【答案】C7、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】B8、“论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的()。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B9、西欧最早出现的教育专著是()。A、大教学论B、论演说家的教育C、普通教育学D、我的教育信条【答案】A10、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。A、1 B、2 C、3 D、4【答案】D11、陶行知先生所说的“接知如接枝”,说明的是哪一条教学原则()。A、系统性原则B、量力性原则12、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心
4、发展的什么特点提出的()。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性【答案】C13、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习【答案】B14、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B15、昆体良的雄辩术原理被称为是()。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【答案】D16、对程序教学贡献最大的是()。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【答案】A 17
5、、1989年11月20日,联合国大会通过的儿童权利公约,下列()不是其基本原则。A、儿童利益最佳原则、无歧视原则B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D、无歧视原则、放任儿童意愿原则【答案】D18、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D19、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D20、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性【答案】A21、人的发展是指人类身心的生长和()。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【
6、答案】B22、生理自我基本成熟的时间在()。A、1岁左右B、3岁左右 C、6岁左右 D、9岁左右【答案】B23、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。A、感觉B、知觉C、表象D、后像【答案】B24、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子【答案】B25、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。A、13岁 B、15岁 C、17岁 D、19岁【答案】C26、“人之初,性本善;性相近,习相远指的是()。A、遗传对人发展的作用B、环境对人发展的作用C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用【答案】B27、儿童个体发展遵循()。A、从脚到头的顺序
7、B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D28、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性【答案】B29、联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的儿童权利公约颁布于()。A、1980年 B、1986年 C、1989年 D、1990年【答案】C30、根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A31、西方儿童心理学的鼻祖是()。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C32、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内
8、容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】A33、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B34、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段【答案】C35、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学【答案】C36、儒家思想的创始人是()。A、孔子B、孟子C、韩非子D、淮南子【答案】A37、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
9、A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理【答案】C38、班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【答案】A39、心智技能的执行具有()。A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【答案】C40、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A41、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间【答案】D42、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。A、原型操作B、原型内化C、
10、操作定向D、原型定向【答案】B 43、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D44、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()。A、迁就孩子B、接触孩子C、认识孩子D、尊重孩子【答案】D45、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题【答案】D46、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【答案】B47、“将心比心”运用了()这一心理机制。A、移情B、心胸豁达C、期望D
11、、人际吸引【答案】A48、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A49、保育员的专业素质不包括()。A、爱心B、重“保”轻“教”C、丰富的知识D、教育意识和教育能力【答案】B50、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【答案】D51、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【答案】D52、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()。A、苏格
12、拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【答案】D53、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【答案】D54、智力是指人们的认识能力,其核心是()。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C55、心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【答案】C56、合作是实现课堂管理促进功能的()。A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【答案】A57、下列说法不正确的是()。A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。B、取得幼儿园教
13、师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。【答案】C58、国办幼儿园的经费以()为主。A、财政拨款B、家长交纳保育、教育费C、社会组织和个人筹措D、社会捐助【答案】A59、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B60、“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是()。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则【答案】B61、观察法属于学前教育基本方法中的()。A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、
14、环境体验法【答案】A62、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B63、长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦【答案】D64、师生关系在人格上是()的关系。A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【答案】B65、在心理测验中,智力测验属于()。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【答案】A66、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思
15、【答案】A67、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【答案】A68、人的身心发展的源泉和动力是()。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【答案】D69、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【答案】B70、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【答案】C71、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、
16、认知提示和情感换位【答案】B72、我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B73、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】A74、对程序教学贡献最大的是()。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【答案】A75、“教师中心论”的代表人物是()。A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【答案】C76、()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工
17、策略【答案】D77、下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【答案】A78、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,一般应以多高为好?()A、l米以下 B、1米到1米30厘米之间 C、1米30厘米到1米50厘米之间 D、1米50厘米以上【答案】B79、在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和()。A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面80、我国学前教育中特有的一条原则是()。A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则【答案】B81、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【答案】A82、梦是一种奇怪的心理现象,属于想像的一种,是()。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【答案】D83、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。A、顺序性B、不平衡性84、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。A、意识B、心理C、动机D、意志【答案】C85、角色游戏属于()。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】A
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