暑假实习报告16.docx

1、暑假实习报告16暑假实习报告时间：2020年08月03日 编稿：作者三第一篇：暑假实习报告 实习报告 2013年，大三，我们拥有了两周的实习时光。学校为我们定了两个实习方向，一个是去北京的翻译公司，另一个是去唐海的新希翼英语培训学校实习。针对我对自己的职业生涯规划未来做一名光荣的人民教师，我毅然决然地挑选了后者。希翼能在这短短的两周实习生活中学到一些真知识，真本事，结果也如我所愿，在这里我得到了在学校里学不到的那些知识，让我受益终身。通过这次实习，我体味到了当老师的乐趣与不易。做了近二十年的学生，我第一次转换了角色，以一名老师的身份去实习，去体验。任务不同了，角色不同了，因此感受也不同了。下面

2、就是我的实习经历与感受： 2013年5月14日，在轻工学院老师的带领之下，我们乘坐客车来到了新希翼英语培训学校。上午，培训学校的校长带我们参观了他们的总校区，一到那里我就有了一种神圣的使命感，那是惟独教师才会有的独特感觉吧！学校虽然不算太大，却让人有亲近又浓烈的学习气氛。学校的走廊里挂了无数名言警句，给学生以警醒，好好学习。教室不大，让它拥有了一大优点，那就是西方模式的小班教学。每个教室不超过十名学生，使得老师能够照应关怀到每一个学生。学校主要分为前台和教学区两大部分，各自有不同的分工。参观完学校的基本构造，也大致了解了学校的历史之后，我们就聚拢到了一个大教室里开会。首先，学校的校长做了自我介

3、绍，并介绍了她的创业过程，这让我感触颇深，那就是无论做什么，只要努力，不畏艰辛，坚持到底，总有一天成功会和你相拥。接下来就是我们的自我介绍时光了，大家都或多或少的做了简短的介绍，我就把自己的真实实习目的讲述并表达了自己的心声。在我们又参观完了新校区之后，就开始了我们的小型面试。从20个人中选出8个人留下。虽然有40%的录取机会，但我仍然很紧张，究竟它是我的第一次正式的面试，虽然很小，但是我十分珍惜。既然是英语的培训学校，固然就是考察我们的授课能力了。新希翼的校长是英语专业毕业的，所以就由校长来考察我们的英语讲课水平了。因为我们不是师范学校的学生，所以以前也没有相关的经历。校长给我们每个人出了一

4、个英语方面的知识点，让我们把其他人当成自己的学生举行5分钟的授课。我之前也只是有过一次家教的经历而已，所以讲的也不好，加上自己紧张，感觉一点逻辑性都没有，所以缺乏自信，感觉自己根本没有留下的可能性。之后校长又了解了我们的一些基本情况和留下实习的意愿和目的，我如实表达了自己的想法。出乎我的意料，最后竟然被录取了，真是让我激动啊！原来自己也是有一定的实力的，不应该妄自菲薄，要相信自己。最后，我们就一起坐车回学校了，被录取的第二天自己坐车拿着行李来这实习两周。 2010年5月15日，我们几个大包小包来到了新希翼，学校的代老师给我们安排了住宿。实习生活就这样开始了。我们和其他的老教师互相认识了一下，她

5、们都很亲切，人很好，以后相处得也很愉快。学校分为三个校区，唐海总校区，唐海VIP校区和乐亭校区。我被分到了VIP校区，学校环境很好。由于住的总校区和VIP校区有一定的距离，热情的校长给我们配备了一辆电动车。第一天，学校的前台人员为我们培训了有关前台的相关知识，例如如何接待咨询的家长，还有收费标准等，感觉创业真的需要无数的预备工作啊，要想取得一番成就，没有付出是不行的。我们一定要努力工作，不怕苦，不怕累，学到更多的教学知识。 2010年5月16日，我们就被派到了不同的校区正式工作了。每天我们都要听老教师讲课，记录教学办法。在听的过程当中，我们学到了无数有用的教学办法。这所学校是有自己专门的教材，

6、并且还有同步课堂，也就是补习公立学校的课程。我们听的第一堂课就是上午校长的新概念英语课。首先，她检查了学生上次的作业。有的小朋友上课迟到了，她并没有直接批判，只是告诉他们下次早点到就可以了，否则就要扣贴片喽（贴片是老师奖励或者惩处学生的一种办法，学生们为了得到更多的贴片或者不被老师扣贴片，就努力学习，我觉得这是一种突破传统教育的一种办法，可以向来用下去）。在听课的过程当中，我还专心记下了每位小朋友的名字，他们每个人都有自己的英文名字哦，这也是激励他们学习英语的一种好办法。校长先讲单词部分，她并没有像传统的讲解单词的办法那样，而是变换了一种办法，激发他们记忆单词的兴趣。把单词部分列在黑板上后，让

7、学生们闭上眼睛，然后擦掉其中一个，让他们说出消逝的单词，或者调换两个单词的顺序，还可以把某个单词做上特别标记。这些都是锻炼记忆里的好办法。接下来就是检查上节课所被课文的时候了，这是以竞赛的形式来举行的，并且每个小组都有自己的名字。学生们都会为了自己的小组争光，努力学习，不仅提高了学习成绩，而且培养了他们团结合作的精神。下午，我们又听了王老师的课，她的课要跟校长的课略有不同，最开始是做了一个热身游戏（苹果蹲），激发学生的上课热情。在课上，王老师基本上是全英教学，我记录了一些课堂用语，觉得很受启示。我们还重新学习了新的国际音标，教小朋友的办法也很吸引他们，我们把音标和汉语拼音举行了适当的结合，并把

8、每个音标都配上了独特的动作，使记忆起来更加生动形象。 就这样反复听了几天课，最后我们也试讲了。第一次试讲十分紧张，因为我们还没有经验，所以就由老师充当我们的学生。我讲的是新课标中的一堂课，20分钟，虽然讲的不是很好，但是也运用上了他们的讲课办法来活跃气氛，并且添加了自己的一些小想法，最后老师们赋予了点评，给了我许多珍贵的意见，真的很受益。 这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误非常重要。在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发觉了学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题 大体情况可以分为四类： 第一类：

9、存在严峻的单词拼写问题 无数同学也分不清词性 第二类：句子结构不清楚 时态使用错误 而且喜欢用中文思维举行写作 第三类：不注意标点的使用 随意乱点的现象很严峻 第四类：学生态度问题 这一类学生大多字迹潦草 不仔细对待作业 小孩子们真的是很可爱，从和同学们的接触到与小朋友的交流，是有无数的区别的，我渐渐地适应了这种生活。每天我都是想如何教好他们，如何激起他们对英语的学习兴趣，真的很长经验。每周五我们还去幼儿园举行宣传，给他们介绍我们学校，这又是和家长们的交流了，我们真正的步入了社会。在宣传的过程当中，有的家长很感兴趣，让我有一种成就感；而有的家长是漠不关怀，以一种怀疑的态度看着我们，这让我很难受

10、。不过，我不会气馁，仍然付出我的努力。 在实习的过程当中，我还学会了如何与同事相处，有什么事自己要多担待点，有矛盾了多妥协一些。领导的正确举措要支持，不恰当的也要适当的指出。接下来以后每周六日和暑假我们还要去那继续学习，相信不久的未来我们就能成为一名合格的人民教师了。 通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下： 第一点 兴趣对于一个学生来说，至关重要的，必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，课堂只要以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。 第二点 老师要有耐心，才干把学生的缺点纠正过来，而且老师要想方设法创设民主和谐的教

11、学气氛在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。 第三点 要注重鼓舞学生，他们得到老师的称赞，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。 第四点 学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们毕竟所需求的什么。 从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性。因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就像一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我寻到了缺点和不脚，让我增长了各方面的能力 。我人生中最故意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕，

12、因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了，在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。 第二篇：暑假实习报告 暑假实习报告 曾经的自己梦想我在毕业之后能够寻到一份好的工作，能够更好的实现自己的人生价值，现实情况下，我对自己说，我需要更加不断的努力了，惟独这样，自己才可以做的更好，惟独这样，以后的道路才不会蜿蜒，才会更加完美的浮现在我的面前。不过现在这一切都是幻想，不切实际，我会向来不断的努力下去，做好自己，我相信自己可以做的更好的！ 以下是这个暑期中的个人实习工作总结报告： 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，固然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑

13、战是一种基本的素养。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，想通过社会实践，寻出自己的不脚和差距所在。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是环绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作 中很好地处理各方面的问题，我来到

14、了仁寿县骨科医院，开始了我这个假期的社会实践。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识实用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后寻工作打基础。通过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在实践过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实习，使得我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体办法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业

15、知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和办法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我在财务室的实践过程中运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤举行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学习了一段时光的基础会计之后，我虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形 式体现出来，那么就不能算做会计。 在实践中，我首先掌握

16、了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后还要编制科目汇总表，举行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。 在本次会计实践中,使得我对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实践中,我是一名单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何举行相互配合,弥补我们在课堂学

17、习中实践知识不脚的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,使我感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。 实践重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才干证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。 作为一名将来的会计人员，我现在刚刚起步，往后会学到更多的 东西，并且有无数东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实

18、践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、密切配合,才干显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素质。因此我们学校本着“就近就便、结合专业、讲求实效”的原则，让我们假期实践使我们不仅在理论上是强者，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才干更好地投入到工作中去。 实践的第一天他们就教我做了分录，虽然之前从来没有接触过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，面对着自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在同事的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻

19、常上课都觉得漫长的时光飞快过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我 也在操作过程中发觉了自身的许多不脚：

20、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。 以前，我总以为会计正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时光顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随意添改，不容

21、弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。 在学校，惟独学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时光。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习无数，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学

22、到的，又可能是书本上的知 识一点都用不上的情况。 通过这个假期的会计实践学习，深刻地让我体味到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我寻出自身存在的不脚，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实践，我对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和办法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程举行综合运用，了解会计内部操纵的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基

23、础。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 第三篇：暑假实习报告 暑假实习报告 在着炎炎夏日迎来了大学的第一个暑假，这是考验我们自立生存的时刻，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实习的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依赖自己的又手和大脑维持自

24、己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实习，寻出自己的不脚和差距所在。 那么，我的社会实习活动就从我的寻工作拉开了序幕。我先是整理我的简历材料，然后就是心血来潮直奔到了杭州，因为我在杭州有熟人，所以住的事情临时不用愁，第二天就开始了我寻工作的路程，不知当时对自己哪里来的很大的信心，对自己工作 期望很高，月薪低于两千不干，工作时光不能超过8小时，要有双休日。然后先在网上查寻杭州本地的聘请信息，经过艰难的寻找工作，看到无数的公司要求聘请

25、信息都要有工作经验的优先，然后想着在学校的学的专业知识而没有实践，恐自己什么都不会。又想想在网建小组的时候，自己没有努力没有接到做网站的单子，更别说经验可谈，心里当时非常悔恨自己。然后就约了几家公司见面详谈，我预备了自己的简历，整理一下自己形象，奔赴面试之路，由于在人生地不熟的地方，要寻到某个公司地址很难，所以就先买了地图，看不懂的问问过路人，经过千辛万苦寻到我要面试公司。在和公司的面试官交流中听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如需要，我会通知你的”。自己也知道假如企业说了这句话，自己被录取率很低。这时就感觉心情有点失降。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方

26、面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有达到一定的水平，第二个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有寻准自己的位置。 总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实习只要有工作，能用到我的专业知识工资无所谓，任何苛作都干，所以我在我的简历上把工资要求改成了“望工作对口，工资由公司定”。寻了四天左右的工作投了7份简历于是最终我寻到了一家离我住的地方很远的一家机械有限公司，上班坐车要两个小时左右。当初在和几个面试官交流中，面试官问我好多有关网站方面的问题，有的我都没有接触过，比如网站优化，网站推广等方面。这些问题惟独用我在校期间看到的一些专业性知识给他讲解等，其实说这些的时

27、候我自己的心里也没有底。在一番谈论中，他们对我还是有点工作方面的认可，就让我回去先给他们策划一份网站建设方案，最后说了一句非常最要的一句，“最好今天在下午五点之前发给我看看”，因为我知道守信是公司对你认可的第一步。我抓紧就答应了，回去之后查阅了好多资料，终于在五点之前完成，发到公司的面试官邮箱里面。第二天接到公司电话让我到公司一趟，他们和我谈了我昨天的策划方案，又让我发表自己对整个公司的网站改善意见，最后又让我策划一个建站的方案，还有优化网站的方案让我明天带着方案过来，当时我感觉这公司会不会用我，怎么这么刁难人，我还是答应回去再整理一份。第二天也许老天对我的意念考验，第二天天气非常炙热。透过窗

28、看看外面火辣的太阳，有种不去的念头。但是又想到昨天的答应过公司今天一定会去的，于是第二天我按时带着方案到了公司，给几个面试官看看方案，又一次交谈的了解。最终让我留在了公司，由于我是暑假工，公司现也没有多余的办公室就把我分配到销售部门，让我在这里工作，公司每月给我六百元生活费，房子由公司给我租，开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在连自己有时也养不活，心理上有点失降。想想自己的技不如人，然后又给自己做了好多安慰。 人总是要适应自己自下而上的环境，在几天的工作中开始就有干不下去的感觉，然后再心里暗示自己，不行，我一定要坚持下去。要在自己工作

29、的环境中让自己的工作做的很轻松，首先先把自己同领导和同事之间的关系搞好。不过公司的领导同事都很好，因为我的年纪最小领导同事们对我也非常照应。因此我尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个三层的办公楼，分别有好多的部门。 在歇息的时候，我也主动寻我们同事虚心地向他们请教和学习，公司经理常跟我说：“我知道你是大学生大有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积存起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积存而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的无数错误和缺点，我也向来很虚心地请教，还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关

30、键是看此人做事是否勤快踏实，负责任，守信。经理给我讲了一个故事：说曾经有两个个应届毕业生，到公司去应聘，当天也有几个应届毕业生也在应聘这个职位，但是职位惟独两个名额他被录用，原因是他的在校期间考试成绩都很高，还有一个人是他的在校期间实践过，有经验的。有一天公司让他两个到不同的地方修电梯，老板让他们各带两个助手去维修，成绩好的他去到束手无策，因为他在校中学习好但是没有实践经验，心里想怎么办，不能丢人呀，就在哪里维修了快一天时光，满头大汗，还是没有修好，最终没有方法就打电话给他在校的老师，一边向老师请教一边维修，最后修好了。另外一个去到修了两三个小时就修好，而及时还整理了一份电梯坏的原因材料给交给

31、领导。回到公司后，老板对这位在校期间动手能力强的维修速度快的人非常观赏，最后得到重用。而成绩好的那位回来后也没有想的整理材料，还感觉很疲劳的样子，最终不久被公司解雇了。 其实这个故事是告诉我们，公司招人考虑最重用的是效率快，负责，细心的人。 然后他也跟我说：“你看到那车间里面那些领班的和组装的有什么区别吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你”，做组装的经过长期的踏实的努力就能成为领班就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。还对我说：”你跟我们的一些员工不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时光不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累

32、人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。的确让我的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。 在实习公司这段时光，我主要负责公司的网站方面的事务，主要有网站维护、网站优化、网站推广、网站建设策划方面的工作，把策划好的方案交到网络公司让他们完成。究竟一个公司的网络方面事务单靠我自己是根本不能完成的，而且我又是一个刚初出茅庐的大一实习生，没有任何实践经验。我在公司的角色就是策划好方案和网络公司联系交流签约合作。 在工作中经常遇到困难，然而在公司就我一个网络部负责员，遇到问题也无处可问。惟独靠自己借助网络共享知识举行筛选求解和老师同学求助。 不知不觉到我离开公司的时光了，感觉还沉迷在刚进公司状态。在决定离开的前二天我递交了辞职书。在离开之前了我的工作接交给了我的同事。然后老板给我接了工资，又做了最好的交谈。 在走之前老板也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东西本事， 增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时光参于社会实习活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱？等你毕业了有的是赚钱的机会。一个员工要想让公司认可器重就要在做事的时候和