河南许昌长葛市教师招聘考试教育综合知识真题.docx

1、河南许昌长葛市教师招聘考试教育综合知识真题2018年河南许昌长葛市教师招聘考试教育综合知识真题第一部分 单选题1.“十年树木，百年树人”体现了教育的（ ）。A.生产性 B.继承性 C.长期性 D.历史性2.（）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说3.我国古代科举考试以儒家的四书，五经为重要依据，其中四书指大学孟子（ ）和中庸。A.论语 B.春秋 C.学记 D.尚书4.（ ）是世界上最早普及义务教育的国家。A.美国 B.德国 C.中国 D.英国5.柏拉图的教育思想集中体现在其代表作（）中。A.雄辩术原理 B.民主主义与教育

2、 C.爱弥儿 D.理想国6.“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣，引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。”这说明了（ ）对教育的影响。A.老师 B.教学方法 C.父母 D.环境7.（ ）是教育方针中核心和基本内容。A.教育方法 B.教育目的 C.教育性质 D.教育服务方向8.我国现行学制是（ ）。A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.以上都不是9.（ ）年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定每年的9月10日为教师节。 A.1985 B.1986 C.1987 D.198810.缺11.教师获得威信的基本条件是（）。 A.

3、培养良好的认知能力和性格特征 B.注重良好仪表，风度和行为习惯的养成C.培养自身良好的道德品质 D.给学生以良好的第一印象12.（）是教师做好教育工作的前提。 A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.为人师表13.（）是教师专业发展的一个关键阶段。 A.“虚拟关注”阶段 B.“生存关注”阶段 C.“任务关注”阶段 D.“自我更新关注”阶段 14.理想的师生关系类型是（）师生关系。 A.专制型 B.放任性 C.民主型 D.以上都是15.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，属于（）课程。A.拓展型 B.基础型 C.研究型 D.活动型16.学

4、校管理体制，学校组织机构，班级管理方式及班级运行方式等属于（）。A.学科课程 B.显性课程 C.相关课程 D.隐性课程17.教学的首要任务是（）。A.培养学生高尚的审美情趣和审美能力B.使学生掌握系统的科学文化基础知识形成基本技能技巧C.发展学生只能，特别是培养学生的创新精神和实践能力D.发展学生体能，提高学生身心健康水平18.（）是教学过程的中心任务。A.激发学习动机 B.运用知识 C.巩固知识 D.领会知识19.“学不躐躐”，“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现了教学的（）原则。A.因材施教 B.启发性 C.循序渐进 D.巩固性20.（）是教学史上最古老的和教学实践中最常用的教学方法。A.谈

5、话法 B.讲授法 C.讨论法 D.读书指导法21.在新课改理念下的教学方法中，（ ）认为教育的关键在于学生的自学能力和自我教育能力。A.六步教学法 B.尝试教学法 C.情境教学法 D.成功教学法22.（ ）是一种在教学过程开始之前对学生在兴趣，爱好，知识储备，学习风格偏好等方面已有准备状况所做的评估。A.总结性评价 B.相对性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价23.班级管理是学校管理的重要组成部分，其最基本功能是（ ）。A.有助于维持班级秩序 B.有助于实现教学目标，提高学习效率C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理 D.有利于学生个体化功能，促进社会化发展24.马卡连柯认为，教师要影响个别学

6、生，首先要影响学生所在的班级，然后通过学生集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。这种班级管理模式属于（ ）。 A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理25.（ ）是班主任工作的前提和基础。 A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体C.建立学生档案 D.协调校内外各种教育力量26.（ ）是班级活动的主要形式。 A.生活会 B.课堂教学 C.主题班会 D.常规班会27.人们浏览过清明上河园后在头脑中留下了生动的形象，这种记忆属于（ ）。A.情景记忆 B.形象记忆 C.运动记忆 D.瞬时记忆28.我们阅读书籍红楼梦，根据文字描述在头脑中想象出王熙风的形象，这种想象属

7、于（）。A.创造想象 B.幻想 C.无意想象 D.有意想象29.去城市的某个地方参观，我们事先会在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路，这种思维方式是（）。A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉思维 D.分析思维30.学生为了获取优秀的成绩努力学习，体现了动机的（）。A.强化功能 B.监督功能 C.激活功能 D.指向功能31.整天和油漆打交道的油漆工人能辦别400500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（）的影响。A.学校教育 B.主观能动性 C.早期经验 D.实践活动32.小明害怕在社交场合讲话，担心自己因双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦

8、虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头。这种行为属于（）。A.恐怖症 B.强迫症 C.抑郁症 D.焦虑症33.一个学生曾因车祸对汽车产生了恐惧心理，不敢坐汽车。我们可以一次一次地让他看有关汽车的图片，与他谈论汽车，让他摸汽车，最后让他坐汽车等，逐步消除他对汽车的惧怕反应。这样一种行为改变的方法，属于（）。A.自我控制法 B.肯定性训练 C.系统脱敏法 D.示范法34.我国基础教育课程改革实行（）三级课程管理。国家社会地方学校A. B. C. D.35.“应当把成人看作成人，把孩子看作孩子”说明（）。 A.学生与成人之间存在着巨大的差异 B.学生与学生之间存在着巨大的差异C.每个学生都有自身的独特

9、性 D.学生是完整的人 36.与其他职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）。 A.规范性价值 B.伦理价值 C.经济价值 D.激励性价值37.我国教师职业道德基本原则是（）。 A.集体主义 B.热爱学生 C.忠诚于人民的教育事业 D.注重礼仪，遵守公德 38.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。 A.教育对象的影响 B.教育法规的影响 C.教育原则的影响 D.社会生活和群体的影响 39.（ ）是教师师德修养的必要途径。 A.加强学习 B.勇于实践磨炼，増强情感体验C.树立榜样，虚心向他人学习 D.勇于自我反思 40.教师自我评价的内在动力是（ ）。 A.社会舆论 B

10、.教师的内心信念 C.职业道德标准 D.职业道德原则41.参加继续教育是（） A.中小学教师的权利 B.中小学教师的义务 C.中小学教师的权利和义务 D.既不是权利又不是义务 42.学校卫生工作条例属于（ ）。 A.教育规章 B.地方性教育法规 C.教育法律 D.教育行政法规43.教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（ ）。 A.7天 B.10天 C.15天 D.20天44.教师不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱学生是依据学生的（ ）。 A.隐私权 B.人格尊严权 C.生命权 D.人身自由权45.班集体形成的主要标准之一是（ ）。 A.形成了正确的與论 B.确定了班级工作

11、计划 C.成立了班级委员会 D.开展了班级活动46.我国实行的第一个现代学制是（ ）。 A.壬子癸丑学制 B.壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬寅学制47.普及义务教育始于（ ）。 A.原始社会 B.资本主义社会 C.奴隶社会 D.社会主义社会48.师生关系中最基本的一种关系是（） A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系49.个别教师不允许学习差的同学参加考试、指派学生参加一些与教育教学无关的商业活动，这些行为主要侵犯了学生的（ ）。A.隐私权 B.受教育权 C.健康权 D.名誉权50.普通中小学经常组织物理、生物、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）。A.培养竟赛人才 B.深化课堂教

12、学C.充分发挥学有余力的同学的学习潜力 D.因材施教，发展青少年个性特长第二部分 多选题51.校园文化的特征包括（ ）。A.互动性 B.渗透性 C.传承性 D.创新性52.教育制度的特点是（ ）。A.客观性 B.规范性 C.历史性 D.强制性53.我国现行学校教育制度，按照教育的纵向等级分类，包括（ ）。 A.普通教育 B.初等教有 C.中等教育 D.成人教育54.教师的专业知识主要包括（ ）。 A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.一般文化知识55.从学生自身特点来看，学生具有（ ）。 A.创新性 B.可塑性 C.依赖性 D.向师性56.下列课程属于综合课程的是（ ）。 A.广

13、域课程 B.核心课程 C.潜在课程 D.相关课程57.（ ）制约学校课程的因素。 A.国家 B.社会 C.学校 D.学生58.在我国，中小学课程主要是由（ ）组成。 A.课程计划 B.课程标准 C.教材 D.教育目的59.小红为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（ ）。 A.低级动机 B.高级动机 C.外在的学习动机 D.内部的学习动机60.课程评价包括（ ）。 A.对教学成绩的评价 B.对教学计划的评价 C.对课程本身的评价 D.对学生学业的评价61.构成教学过程的基本要素是（ ）。 A.教师 B.学生 C.教学内容 D.教学手段62.班级授课制的优点是（ ）。 A.有利于学生之间交

14、流和启发 B.有利于大面积培养人才，提高教学效率C.有利于学生德、智、体多方面发展 D.能够充分发挥学生的主导作用63.下列属于以实际训练为主的教学方法的是（ ）。 A.参观法 B.演示法 C.实验法 D.实习作法64.充分备课是上好课的前提和先决条件，教师备课要做好（）方面的工作。 A.钻研教材 B.了解学生 C.设计教法 D.设计作业65.一堂好课的基本标准有（ ）。 A.教学内容准确 B.板书有序 C.学生注意力集中 D.个别学生得到照顾66.我国学校德育的内容主要有（ ）。 A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.心理健康教育67.班级组织管理工作主要包括（ ）。 A.指导学生学

15、会学习 B.丰富班级管理角色 C.班级小干部的岗位转换 D.形成班级管理角色的动态分配68.班级目标的设计依据有（ ）。 A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平69.班主任是班集体的（ ）。 A.组织者 B.参与者 C.领导者 D.教育者70.根据思维任务性质内容和解决问题的方法不同可分为（ ）。 A.创造思维 B.直观动作思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维71.以下不属于学习现象的是（ ）。 A.虫子飞进眼，眼睛不停眨 B.鹦鹉学舌 C.小明上课经常走神 D.喝完咖啡后精神好多了 72.关注人是新课程的核心理论，一切为了每一位学生的发

16、展在教学中具体体现为（ ）。A.关注学生道德生活 B.关注学生情感体验 C.关注每一位学生 D.关注学生情绪生活73.从实践层面讲以学科为本的教学是一种目中无人的教学。突出表现为（ ）。 A.重认知轻情感 B.重结论轻过程 C.重教书轻育人 D.重理论轻实践74.教师要（），这是教师职业道德区别其他道德的基本标志。 A.关爱学生 B.以身作则 C.教书育人 D.为人师表 75.教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志。体现社会对老师的基本要求，教师应做到（ ）。A.任劳任怨 B.坚持真理 C.秉公办事 D.奖罚分明 76.中小学教师职业道德规范中关于教书育人包括以下哪些方面（ ）。 A.不以分

17、数作为评价学生的唯一标准 B.遵循教育规律实施素质教育 C.不讽刺挖苦学生维护学生权益 D.循循善诱，毁人不倦，因材施教 77.下列属于体罚学生的情形是（ ） A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 78.受教育者应履行义务有（ ）。 A.遵守法律法规 B.遵守学生行为规范，尊敬师长 C.努力学习，完成规定学习任务 D.按照国家有关规定获得奖学金助学金 79.国家建立统一的义务教育教师职务制度，其中教师职务分为（ ）。 A

18、.初级 B.中级 C.副高级 D.高级 80.下列不属于直观感知为主的教学方法：（ ）。 A.参观法 B.讲授法 C.练习法 D.发现法 第三部分 判断题81.我国现代学制的建立是从唐朝“废科举，兴学校”开始的。（）A.正确 B.错误82.教师职业道德修养是教师职业道德要求教师转化为自己的信念并付诸行动的活动。（）A.正确 B.错误83.善恶标准，是教师道德评价的一般标准。（）A.正确 B.错误84.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。（ ）A.正确 B.错误85.参加教师资格证考试有作弊行为，其考试成绩作废，两年内不得再次参加教师资格考试。（）A.正确 B.错误86.教师对学生的爱是无条件的。（）A.正确 B.错误87.为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。（）A.正确 B.错误88.从迁移的观点看温故而知新属于顺向正迁移。（）A.正确 B.错误89.教师在课堂教学中，为了集中学生的注意，避免学生分心。讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。（）A.正确 B.错误90.“情人眼里出西施”是一种刻板印象。（）A.正确 B.错误