五册上单元练习题.docx

1、五册上单元练习题练习题一 姓名 一、读拼音，写汉字。 y y sn yn 犹（ ） 饥（ ） （ ）乐 背（ ） 屋（ ） 二、划去括号中加点字不正确的读音。水浒传（ h x ） 长生果（ chn zhn ） 美 差 （ chi ch ） 绿林好汉（ l l ）三、组词。炒（ ） 侣（ ） 皱（ ） 柜（ ）锅（ ） 编（ ） 酸（ ） 充（ ）四、将下列词语补充完整。不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁心（ ）理得 浮想（ ）翩 不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟五、给加点字选择正确的解释。熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长

2、成； D、常见，常来往，彼此很了解。1、对好词好句，我已背得很熟。 （ ）2、我们两家是邻居，我们都是熟人。 （ ）3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。（ ）4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。（ ）六、选词填空。发现 发明 增强 增加1、我国古代有四大（ ）。2、我上课时看小说，被老师（ ）了。3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。4、国家（ ）了对教育事业的投入。七、把下面不是同一类的词划去。1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕 2、一页 一趟 几家 书店 百次3、三国演义 水浒传 彭公传 “闲书” 我的童年八、修改病句。1、今天的活动是最愉快的一天。 2、同学们都认真讨论和倾听了

3、校长的报告。 3、我的作文常常有时居全班之冠。 4、小雄知道自己错了，心情很繁重。 九、阅读短文，回答问题。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是：_。2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作_，这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕这种窃

4、读的滋味！” _ _ 练习题二 姓名 一、读拼音，写汉字。yu chu shui sh si（ ）静 丝（ ） （ ）老 （ ）理 （ ）边二、给下列加点字选择正确的读音。婀娜（ n nu ） 欲作家书意万重（ chn zhn ）飘泊（ b p ） 京口瓜洲一水间（ jin jin ）三、组词。畔（ ） 愁（ ） 绢（ ） 甚（ ）帐（ ） 谓（ ） 侨（ ） 葬（ ）四、把下列词语补充完整。顶天立（ ） 颇负盛（ ） 守望相（ ） 风欺雪（ ）能书善（ ） 香飘十（ ） 低头折（ ） 日出而（ ）五、给加点字选择正确的解释。间：A中间； B一定的空间或时间； C一间房子； D量词。1、京口瓜

5、洲一水间。 （ ）2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。 （ ）3、单元房的里间住着美国来的小表妹。 （ ）六、填写诗句。1、春风又绿江南岸，_。2、复恐匆匆说不尽，_。3、风一更，雪一更，_，故园无此声。4、洛阳城里见秋风，_。七、按要求改写句子。1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 缩句：_2、妈妈在夜晚等待外祖父。扩句：_3、这清白的梅花，是玷污得的吗？改为陈述句：_4、桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：_八、修改病句。1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。 2、公园里开满了五颜六色的红花。3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。九、阅读短文，回答问题。摇花对我来说是

6、件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1、这个文段选自 。2、给下面的词语找反义词。大（ ） 早（ ） 短（ ） 乐（ ） 香（ ） 前（ ）3、第一段主要讲了什么？ _4、桂花有什么用途？ _5、用“”划出

7、桂花落下来时像下雨一样的句子。6、“好香的雨”指的是：（ ） 7、一个“浸”字说明了什么？ _练习题三姓名 一、读拼音，写汉字。 l pn d do zo过（ ） （ ）断 （ ）子 （ ）窃 （ ）音二、多音字组词。 cn（ ） dio（ ） cho（ ） 藏 调 朝 zn（ ） tio（ ） zho（ ） 三、组词。 肺（ ） 夹（ ） 藕（ ） 肺（ ）矮（ ） 嫌（ ） 胎（ ） 粘（ ）四、把下列词语补充完整。 安然（ ）恙 古往今（ ） 庞然大（ ） 气象万（ ）藕断（ ）连 干干净（ ） 蛰伏（ ）动 来无影去无（ ）五、选词填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下着大雨，解放军战

8、士（ ）冒雨前进。2、夜深了，博物馆里（ ）传出了急促的报警声。3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（ ）下起雨来。4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（ ）收获了。六、给加点字选择正确的解释。 软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对；B柔和； C软弱； D容易被感动或动摇。1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。（ ）2、我的同桌总是欺软怕硬。（ ）3、他妈妈是个耳朵软的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。（ ）七、判断句子的正误，对的打“”，错的打“”。 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。（ ） 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。（ ）3、鲸的寿命很

9、短，一般只活几年。（ ） 4、松鼠喜欢下水。 （ ）5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。 （ ）6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。 （ ）八、修改病句。 1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。 4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。九、阅读短文，回答问题。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（ 驯 训 ）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 骄 ）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 ）的小

10、面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐座 ）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1、把文段中括号里不恰当的词语划去。 2、按要求写词语。 写近义词： 敏捷（ ） 美丽（ ）写反义词： 漂亮（ ） 喜欢（ ）3、松鼠常吃的是：_，所以它不是_动物。 4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“”划出描写它的外貌的语句。 5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？ _ _ 6、这一段话主要讲了什么？ _ _ 第四单元检测题 姓名 一、读拼音，写汉字。jio lo ji si（ ）洁 捕（ ） 告（

11、 ） 鱼（ ）二、给下面的多音字选择正确的读音。空地（kn kn） 挑水（tio tio） 便宜（pin bin）空中（kn kn） 挑拨（tio tio） 方便（pin bin）三、组词。溅（ ） 翼（ ） 尝（ ） 榨（ ）钩（ ） 纵（ ） 吩（ ） 诱（ ）四、把下列词语填完整。 小（ ）翼翼 依依不（ ） 心灵手（ ） 不动声（ ）不容（ ）辩 大喜过（ ） 络绎不（ ） 星罗棋（ ）五、给加点字选择正确的解释。 告： A把事情向别人陈述、解说； B向国家行政司法机关检举、控诉； C为了某事而请求； D表明； E宣布或表示某种情况的实现。1、我想起父亲曾告诫我的话。 （ ）2、小红自

12、告奋勇，揽下整理厨房的活儿。 （ ）3、复习告一段落后，转入了期末考试。 （ ）4、邻居把这件事告到了法院。 （ ）六、选词填空。 严格 严密 严肃 严峻1、我们要经得起（ ）的考验。 2、这篇文章的结构很（ ）。3、老师一向对我们的要求非常（ ）。4、父亲的表情是那么的（ ）。七、用恰当的关联词语把两句话连起来。 1、李明经常锻炼身体。 李明身体很健壮。_2、困难有多大。 我们要出色完成任务。_3、老师关心我的学习。 老师关心我的身体。_八、修改病句。 1、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。2、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。九、阅读短文，回答问题。 父亲说：“花生的好处很多

13、，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1、这个文段选自 ，作者是_。 2、写出下面词语的近义词。 可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）3、花生最可贵的地方是：_。4、文章把花生和_、_、_作比较，这样作比较的用意是：_练习题五 姓名 一、读拼音，写汉字。l mi j y（ ）书 （ ）力 （ ）束 （ ）回yn chn shn n风（ ） 驰（ ） 外（ ） （ ）敬二、把不恰当的字去掉。（珍 真）理 （珍 真）爱 一（棵 颗）树

14、教（练 炼）（疆 僵）硬 灯（笼 茏） （模 摸）仿 （姓 牲）名三、组词。池（ ） 声（ ） 财（ ） 代（ ）迟（ ） 生（ ） 材（ ） 戴（ ）驰（ ） 升（ ） 裁（ ） 带（ ）四、在括号里填上适当的词语。（ ）的绳子 （ ）的孩子 （ ）的力量（ ）的鲜花 （ ）的光辉 （ ）的地方五、给下列加点的字填上反义词。积少成（ ） （ ）人后己 （ ）入浅出口是心（ ） 大惊（ ）怪 三长两（ ）六、加偏旁，组成新字。（ ） （ ） （ ） （ ）米 （ ） 尧 （ ） 兆 （ ） 占 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）七、判断下面各字分别属于哪种造字法

15、。A象形字； B指事字； C会意字； D形声字空（ ） 刃（ ） 问（ ）山（ ） 众（ ） 编（ ）八、把下列不是同一类的一个词划去。1、火种 火焰 火炉 火光 火苗2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树九、按要求写句子。1、这红通通的苹果，味道十分香甜。（缩写）_2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句）_3、公园里有菊花。（扩写）_4、战士献出了生命。（扩写）_5、我国的汉字丰富。（改成反问句）_6、这真是一点值万金。（改成反问句）_7、我们为祖先的创造赞叹不已。（改成反问句）_8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改成反问句）

16、_十、修改病句。1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。 3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。 第六单元检测题姓名 一、读拼音，写汉字。 bn shn tn x出（ ） 谨（ ） （ ）写 废（ ）q chn bo c（ ）途 （ ）抖 （ ）炸 （ ）祥二、给下面的加点字选择正确的读音。 龟裂 （u jn） 墙角 （jio ju）要钱 （yo yo） 指教 （jio jio）三、组词。 混（ ） 疾（ ） 妙（ ） 糕（ ）昔（ ） 砾（ ） 豪（ ） 搂（ ）四、把下列词语补充完整。 欢声（ ）语 破烂（ ）堪 一如既（ ） 雪（ ）加霜失魂（ ）魄 震

17、（ ）欲聋 大吃（ ）惊 来日方（ ）忐忑不（ ） 聊胜于（ ） 喋喋（ ）休 满怀信（ ）五、给加点字选择正确的解释。 灵：A灵活、灵巧；B精神；C神仙或关于神仙的；D灵验；E灵柩或关于死人的。1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。 （ ）2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。 （ ）3、烈士的英灵如明灯长照。 （ ）六、选择恰当的词语填空。 坚定 坚决 坚强1、党中央对打击贩毒犯罪行为态度非常（ ）。2、共产党员应该始终保持（ ）的共产主义信念。3、方志敏同志在敌人严刑拷打面前，表现得十分（ ）。七、按要求写句子。 1、狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。改为“把”字句：_2、我们遇到困难怎么

18、能退缩呢？改为陈述句：_3、父母的恩情不能忘。改为反问句：_4、妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”改为第三者陈述：_5、人们终于把阿曼达他们救了出来。改为“被”字句：_八、修改病句。 1、勇气又渐渐地回到心里。 2、班主任改进并提出了建议。 3、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。 九、把下列每组中不同类的词语划掉。 1、梨树 桃树 柳树 龙眼树 苹果树2、步枪 子弹 长矛 武器 炮弹3、火苗 火光 火炉 火焰 火种十、阅读短文，回答问题。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，

19、到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”爸爸 真的是你吗是我 是爸爸 我的儿子“我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也能救大家。因为你说过，（ ）发生什么，你（ ）会和我在一起！”1、文段选自课文 。 2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。3、给文段中的括号加上关联词语。 4、文中表明时间的词语有哪些？ _5、父亲心中只有一个念头是什么？ _6、用“”画出描写父亲外貌的句子。 7、听到孩子的喊声后，父亲是怎样的心情？ _8、儿子从父亲身上学到了什么？ _9、从以上描述，看出父亲怎样的品质？_十一、作文。 题目：我的父亲（或母亲）要求：选取典型事例，写出父母对自己成长的作用或启示。第七单元检测题 姓名 一、读拼音，写汉字。 u jn q tio（ ）宝 灰（ ） （ ）岖 （ ）望yo tn hn sn（ ）池 （ ）治 仇（ ） （ ）失二、给加点字选择正确的读音（填序号）。 量：A、lin； B、lin不可估量（ ） 重量（ ） 量体温（ ） 自不量力（ ）泊：A、b； B、p梁山泊（ ） 停泊（ ） 湖泊（ ） 血泊（ ）三、组词。 珑（ ） 宏（ ）