届高考语文二轮专题复习精练提高文言文翻译的破解准确翻译虚词.docx

1、届高考语文二轮专题复习精练提高文言文翻译的破解准确翻译虚词六、文言文翻译的破解第二节 准确翻译虚词题组一1下列加点词语的用法不同于其他的一项是 ()A缦立远视，而望幸焉。B籍吏民，封府库，而待将军。C妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”D乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。解析C项为代词，你；A、 B、D项均为连词，表目的，来。答案C2下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A. B. C. D. 解析C均为代词，什么原因。A.动词，呵问；代词，什么原因。B.代词，什么；副词，多么。D.副词，怎么；代词，什么。答案C3下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 ()A. B. C. D. 解析A均为助词，

2、反问语气，吗； B均为助词，反问语气，吗、呢。C.形容词词尾，助词，的样子；相当于介词“于”。D项均为助词，表疑问语气，吗。答案C4下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A. B. C. D. 解析A均为副词，表顺承，就、才。B.表出乎意料，竟然；副词，确认判断，是、就是。C.副词，是、就是；第二人称代词。 D表顺承，就、才；副词，确认判断，是。答案A5下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A于乱石间择其一二扣之。臣从其计，大王亦幸赦臣。B方其破荆州，下江陵。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。C与尔三矢，尔其无忘乃父之志！攻之不克，围之不继，吾其还也。D及其出，则或咎其欲出者。静女

3、其姝，俟我于城隅。解析C均为副词，分别表婉商、期望语气。A.指示代词，其中；第三人称代词，作定语。B.人称代词，他；活用为第一人称。D.指示代词，那；音节助词，不译。答案C6下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A示赵弱且怯也。又有若老人咳且笑于山谷中者。 B誓不相隔卿，且暂还家去。卿但暂还家，吾今且报府。C臣死且不避，卮酒安足辞！若属皆且为所虏。 D凡四方之士无有不过而拜且泣者。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”解析A项为连词，表并列，又。B.副词，暂且，姑且；副词，将。C.连词，表让步，尚且，还；副词，将。D.连词，表并列，又；副词，将。答案A7下列加点词语的用法和意义不相同的一项

4、是 ()A若入前为寿，寿毕，请以剑舞。不者，若属皆且为所虏。B若据而有之，此帝王之资也。若不能，何不按兵束甲，北面而事之！C徐公不若君之美也。若舍郑以为东道主。D若毒之乎？更若役，复若赋。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。解析C动词，像，如；表假设，如果。A.均为代词，你、你们。B.均为连词，表假设，如果。D.均为代词，你。答案C8下列加点词语的用法和意义不同的一项是 ()A道之所存，师之所存也。故列叙时人，录其所述。B故余虽愚，卒获有所闻。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 C某所，而母立于兹。若属且皆为所虏。D夜则以兵围所寓舍。臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。解析C名

5、词，处所；介词，与“为”一起表被动。其余为助词，在动词前同动词组成“所”字结构。答案C9下列加点词语的用法不同于其他的一项是 ()A师者，所以传道受业解惑也。B此吾所以敢率性就死不顾汝也。C吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。D所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。解析A表凭借，用来的方法；其余表原因，的原因。答案A10下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A为仲卿母所遣，自誓不嫁。慎勿为妇死，贵贱情何薄。B冰，水为之，而寒于水。此中人语云：“不足为外人道也。”C公为我献之。南取百越之地，以为桂林、象郡。D我为鱼肉，何辞为？是社稷之臣也。何以伐为？ 解析D均为助词，表示疑问或反诘。A.

6、表被动，被；介词，为了。B.动词，形成；介词，给；C.介词，替；动词，作为。答案D题组二1下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A积土成山，风雨兴焉。夫大国，难测也，惧有伏焉。B且焉置土石？万钟于我何加焉！C犹且从师而问焉。三人行，必有我师焉。D或师焉，或不焉。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。解析A均为兼词，相当于“于之”、“于此”。B.代词，哪里；句末语气词，反诘语气，呢。C.代词，之；句末语气词，表肯定。D.句中语气助词，表提顿；助词，形容词或副词词尾，相当于“然”，的样子、地。答案A2下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 ()A城北徐公，齐国之美丽者也。沛公之参乘樊哙者也。 B女也不爽

7、，士贰其行。汤之问棘也是已。 C泣下沾襟，何其衰也。君美甚，徐公何能及君也。D师道之不传也久矣。族秦者，秦也，非天下也。 解析D句中助词，用在主谓之间，表停顿；助词，表肯定和感叹语气。A.均为助词，表判断。B.均为句中助词，用在主谓之间，表停顿。C.均为助词，用于句末，表感叹、肯定。答案D3下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 ()A而吾以捕蛇独存。不赂者以赂者丧。B皆以美于徐公。销锋镝，铸以为金人十二。C余与四人拥火以入。樊哙侧其盾以撞。D以八月十三斩于市。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。解析B项为动词，认为；介词，把。A.项均为介词，因。C.均为连词，表修饰。D.项均为介词，表时间，在。

8、答案B4下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A变法者因时而化。恩所加则思无因喜以谬赏。B因利乘便。于今无会因。C蒙故业，因遗策。因拔所佩刀断一指。D不如因而厚遇之。请以剑舞，因击沛公于坐。解析D项为介词，趁此、趁机。A.介词，依据；介词，因。B.介词，表凭借，依据；名词，机会。C.动词，继承；连词，于是。答案D5下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 ()A燕王欲结于君。身长八尺，每自比于管仲、乐毅。B良曰：“长于臣。”冰，水为之，而寒于水。C于其身也，则耻师焉。寡人之于国也，尽心焉耳矣。D君幸于赵王。不求闻达于诸侯。解析D介词，表被动；介词，在。A.均为介词，跟、同。B.均为介词，表

9、比较，比。C.均为介词，对于。答案D6下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A沛公军霸上，未得与项羽相见。唯江上之清风，与山间之明月。B陈涉少时，尝与人佣耕。与尔三矢，尔其无忘乃父之志。C沛公曰：“孰与君少长？”较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。D则与一生彘肩。无乃尔是过与？ 解析C介词，跟、同，有比较义。A.介词，跟、同；连词，和。B.介词，替；动词，给。D.动词，给；助词，同“欤”，表疑问或反诘语气。答案C7下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 ()A“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。故木受绳则直，金就砺则利。B向吾不为斯役，则久已病矣。位卑则足羞，官盛则近谀。C于其身也，则耻师焉

10、，惑矣。此则岳阳楼之大观也。D非死则徙尔。非其身之所种则不食。解析C项前者为连词，表转折，却；后者为副词，表判断。A均为连词，表承接；B均为连词，表假设； D项均为连词，表选择。答案C8下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 ()A钟情如我辈者，能忍之乎。德合一君，而征一国者。B此数者，用兵之患也。或异于二者之为，何哉？ C言之，貌若甚戚者。然往来视之，觉无异能者。D客有吹洞箫者。师者，所以传道受业解惑也。解析D均为助词，前者是定语后置的标志，后者是判断的标志，用在主语后，表提顿；A.均为助词，的(人、东西、事情)；B.均为助词，前者表提顿，后者置于数词后面，无义；C.用作“若”“似”“如”的宾语，译为“的样子”。答案D9下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ()A奚以之九万里而南为？不知将军宽之至此也。B之二虫又何知。均之二策，宁许以负秦曲。C蚓无爪牙之利，筋骨之强。背负青天而莫之夭阏者。D甚善矣，子之治东阿也！余扃牖而居，久之能以足音辨人。解析B均为指示代词，这、此。A.动词，到；人称代词，我。C.结构助词，定语后置的标志；代词，在否定句中，前置。D.结构助词，取消句子的独立性；音节助词，用在时间词或动词后面，凑足音节。答案B