1、苏教版小学二年级下语文全册一课一练1识字1 姓名 签字 一、看拼音,写词语。jio zi tun ji d so bi sh yun xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )t qn bn n m d qn mn dun zhn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选字填空。园 圆 原 源 元1、你知道长江的( )头在哪吗?2、我们要爱护公( )里的花草树木。3、他写得一手好字,( )来是刻苦练习的结果啊!4、中秋佳节是合家团( )的日子,可别记忘了问候长辈啊!5、( )旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。三、把下列词语中相关的词用线连起来。春节 月饼 屈原元宵节 粽子 压岁
2、钱端午节 饺子 观灯中秋节 元宵 嫦娥四、了解中国的传统节日,填空。1、 到了,家家户户吃 ,还相互拜年。2、清明节,人们到郊外去 、 。3、 到了,人们包 ,赛 。4、 ,人们合家 ,吃 赏月。五、今天的学习让我知道了( )( )( )( )这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历( ),那天除了要吃( ),还要( )呢!六、写出带有下列偏旁的字。饣( )( )( )扌( )( )( )交( )( )( )(给交加偏旁) 识字2 姓名 签字 一、看拼音,写词语。b l shn fn din yn b kn lu tuo huln( ) ( ) ( ) ( )( )( )
3、二、填上合适的量词。一( )湖水 一( )骆驼 一( )山峰一( )飞机 一( )桌子 一( )电视三、比一比,再组词。蜂( ) 骆( ) 郎( ) 加( )峰( ) 路( ) 廊( ) 架( )四、选字填空。影 景1、桂林的美丽( )色让人流连忘返!2、这场电( )表现的是少数民族的风土人情。廊 朗3、颐和园的长( )可真美啊!4、因为勤奋刻苦,他这次( )读比赛取得了第一名的好成绩。五、读句子,给它们加上恰当的标点。1、这棵榕树又高又大2、鸬鹚整齐地站在竹筏上 真像一个个士兵3、桂林的山真美啊 有的像象鼻 有的像骆驼 有的像笔架4、桂林的水静 清 绿 好象一块透明无暇的翡翠六、读一读,练一
4、练。欣赏过桂林的山水,再去看看陡峭壮丽的黄山!黄山的山真奇:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎。奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上天都峰的路几乎全是直上直下,与地面成直角。1、全问共 句话,是围绕第 句写的。2、短文写了黄山 和 的特点。请分别用“ ”和“ ”画出写这两个特点的句子。识 字 3 姓名 签字 一、看拼音,写词语。zh ln yn mi ch y zhu y yn mio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b lu bi sh li zh ln hu cn zhun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。白( ) 奇( )
5、交( ) 菠( ) 杨( )柏( ) 椅( ) 饺( ) 波( ) 场( )三、选字填空。波 菠1、微风吹拂着美丽的松花江,江水泛起了( )浪。2、( )含有丰富的营养成分,你爱吃吗?蓝 篮3、打( )球真是既能强身健体,又能培养合作意识。4、( )天上飘着几朵白云,让人心情格外舒畅。四、画出不是同类的词语。1、松柏 杨树 兰花 柳树2、橡皮 桌椅 铅笔 直尺 3、菠萝 白菜 豆角 黄瓜五、阅读短文,回答问题。我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶
6、顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文有( )个自然段。2、第二自然段有( )句话。3、这篇短文主要写了:(用“”)(1)这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。 ( )(2)水要小朋友好好学习。 ( )(3)这支铅笔很美丽。 ( ) 识 字 4 姓名 签字 一、看拼音,写词语。qn kn dn hi chn ji bn lin bi sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn wn r shi ln dn b shu chn jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词 。蓝( ) 萝( ) 杨( ) 瞄( )冰( )篮( ) 箩( ) 场(
7、) 描( )冻( )三、写出带有下面偏旁的字。艹( )( )( ) 木( )( )( )禾( )( )( ) ( )( )( )四、把不是一类的词语用“画出来。1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵2、兰花 梅花 月季 麻花 杏花3、菠萝 香蕉 草莓 苹果 菜花五、选择下面的一组词语写一句话,看看你最多能用上几个词。1、晴空 温暖 晾晒 2、眼睛 瞄准 眺望_六、阅读短文,回答问题。几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”她拿一把钩子去钩,
8、钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫每个人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1、皮球掉到树洞里去了,小马( ),小石( ),小叶( ),可是都不行。2、用“划出小文的办法。3、你想对小文说:( )第一单元检测 姓名 签字 一、看拼音,写词语。shn fn r shi chn jin li zh mio zhn ( )( ) ( )( )( )qn mn dun zhn jio zi yn mio chn ji ( )( ) ( )( ) ( )二、用偏旁组四个字,再组词。木_( ) _( ) _( ) _( )禾_( ) _( ) _
9、( ) _( )日_( ) _( ) _( ) _( )目_( ) _( ) _( ) _( )三、选字填空。1、 已 以( )前 ( )经 ( )往 ( )后2、 鱼 渔( )民 ( )类 ( )群 ( )村3、 青 清( )明节那天,妈妈带我去郊外踏( )。4、 风 峰爸爸去爬山,还没爬上顶( ),山里就起( )了。四、根据所学内容填空。1、清明节,人们到郊外去_、_。2、_、_、_都是我国的传统节日。3、_、_是竹制品。4、_山水甲天下。5、_又叫凤梨。6、_是我国第二大河。7、用部首查字法查字典,如果两个部分都是部首,那就按照先( )后( )、先( )后( )、先( )后( )的方法来
10、提取部首。五、补充词语。张( )结( ) ( )聚一( )普( )同( ) ( )( )洋洋六、查字典。生 字应查的部首去掉部首笔画数键梢将翅七、阅读短文,回答问题。“天鹅蛋”一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到许许多多又光又圆的蛋,小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鹅蛋!”松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧,有的用绳子捆住蛋背在肩上,的有抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的
11、拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道:“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”1、在括号内填上合适的量词。一( )蛋 一( )松鼠 一( )小溪一( )盘子 一( )斧头 一( )石头2、在文中找出下列动词的同义词。绑- 寻-敲- 蹦-3、给多音字组词。背 bi( ) 转 zhun( )bi( ) zhun( )兴xn( ) 少 sho( )xn( ) sho( )1、古诗两首 姓名 签字 一、在正确的读音下面画上横线。乃(ni li) 潜(qin qin
12、) 润(rn yn)眠(min mn) 随(su shu) 晓(qio xio)二、给多音字注音并组词。处 _( ) 觉 _( ) 写出“乃”字笔顺 _( ) _( )落 _( ) 少 _( )_( ) _( )三、将诗中的词和它的正确解释连起来。乃 晓 无 眠 闻 啼天亮 听到 鸣叫 没有 睡觉 就四、学习了关于春天的两首古诗,同学们请想一想我们学过的关于春天的成语有哪些,并选择其中的一个写一句话。成语(至少写4个)_造句_五、默写古诗,并加上标点。春 雨 春 晓 _ _ _ _ _ _六、大胆想象,练习写话。学了春雨后,我们知道了这场雨真是及时雨啊!它滋润了万物。小朋友们知道了春雨都到过哪
13、些地方吗?给这些地方带来了什么变化?春雨落到(柳枝)上,柳枝 春雨洒到( )上, 春雨落在( )里, 2蚕姑娘 姓名 签字 一、看拼音,写词语。 nin sn y jio hun i fn xin shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面画“”。蚕(cn chn) 衣裳(sng shng) 眠(min mn)卵(lun nun) 旧(ji iu) 漂(pio pio)三、给下面的字加上不同的部首,再组词。古_( ) 良_( ) 半_( )_( ) _( ) _( )四、我会照样子写。例:暖洋洋 绿_ 白_ 黄_ 红_五、根据课文内容填空。从_里钻出来的又_又_的蚕姑娘
14、,一共睡了_次,每次醒来都变了样。第一次变得又_又_;第二次变得又_又_;第三次变得又_又_;第四次身体一天比一天_。六、阅读直通车。 一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前突然一
15、亮,啊,好一个光明的世界!1、读了短文,我知道了种子发芽需要( )、( )和( )等条件。2、“光明”的近义词( ),反义词( )“暖和”的近义词( ),反义词( )3、你能换过说法吗?春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹,泉水在_,小鸟在_,小朋友也在 3月亮湾 姓名 签字 一、看拼音,写词语。do yn zho yn ho xin shn p ( ) ( ) ( ) ( )cn ln hun mn n wn li shu ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。绕( ) 秧( ) 坡( ) 青( )晓( ) 映( ) 披( ) 清( )弯( ) 坐(
16、 ) 像( ) 缓( )湾( ) 座( ) 象( ) 暖( )三、填上合适的词。一( )鱼儿 一( )朝霞 一( )农田 一( )茶树 一( )石桥 一( )小河 一( )竹椅 一( )龙舟四、在括号里填上合适的词语。( )的农田 ( )的河水 ( )的桃花( )的朝霞 ( )的笑声 ( )的村庄五、阅读直通车。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山,河岸是长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。1、这段话有_句。2、用“ ”画出文中表示方向和位置的词
17、。3、用“ ”画出月亮湾名字的由来。3、你能仿照下面的词语再写几个吗?绿油油_缓缓地_4、快乐的节日 姓名 签字 一、看拼音,写词语。jin kn fn mn jn i do yn xin yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )cn ln chn xin lin ho xin zh h( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的词语。( )的衣裳 ( )的理想 ( )的时光( )的红领巾 ( )的祖国 ( )的羽毛( )的小鸟 ( )的飞翔 ( )的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师,我们向您敬礼。 ( )2、国歌声中,鲜艳的五星红旗慢慢地升起。 ( )3、小演
18、员们个个打扮得都很漂亮。 ( )4、我们的生活多么快乐。 ( )四、按原文内容填空。花儿向我们点头,( )哗啦啦地响。它们同( )的小鸟,向我们( ),向我们( )。它们都说有了我们,( )的祖国就更有( )。五、阅读直通车。这幅油画真美啊!一排高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园,园里有青青的菜,绿绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。1、在文中用“”画出描写颜色的词语。2、仿写:我们的学
19、校真美啊!校园的前面是_,左面是_,右面是_,后面是_。第二单元检测 姓名 签字 一、看拼音,写词语。xin yn zh h x wn yn n n wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho yn hun mn p ji su fn jin kn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在( )里写出加点字的反义词。1、蚕姑娘脱下( )衣服,换上新衣服。2、他又黑又瘦,她又( )又( )。3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就觉得( )的了。三、查字典完成填空。生字音序读音部首总的笔画数组词乃义将艳四、连线。火红的 太阳 自由地 成长绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔新鲜的 空气 飞快地
20、 前进弯弯的 麦苗 慢慢地 移动五、整理句子,并加上标点。1、红领巾 是 吗 你的 这条 鲜艳的_2、都是 三月八日 每年的 节日 妈妈们的_六、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。1、我会排。( )于是长颈鹿找来大家一起商量。( )树林里一座座新房子造好了。( )动物们老是走错屋子。( )可是新房子造得一模一样。( )动物们高高兴兴地搬进了新家。( )这可怎么办?七、阅读文段,回答问题。(一)蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!1、这段话共有( )句。第( )句总结了这
21、段话的主要内容。2、文中描写颜色的词语有( )、( )和( )。3、文中描写动作的词语有( )、( )和( )。4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的( )、( )。春风一吹,就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗?春风一吹,就把桃花染红了。春风是红色的吗?春风一吹,就把梨花染白了。春风是白色的吗?啊,春风,请你告诉我:你到底是什么颜色的?1、这首诗共有( )小节。2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节,好吗? 5雨后 姓名 签字 一、看拼音。写词语。ch jio sh sho mi mei yo zh shn xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )f sh xn
22、fn c xn dun ch pi d( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写出近、反义词。近义词: 使劲( ) 快乐( ) 希望( )反义词: 快乐( ) 细( ) 长( )三、填上合适的词语。( )的树梢 ( )地跑着 一( )海洋( )的小辫 ( )地踩水 一( )小辫( )的海洋 ( )地跟着 一( )金光四、在正确的读音下面画“”。稍(sho so) 劲(jn jng) 粗(zh c) 咬(yo jio)五、选字填空。采 彩1、雨后,天空出现了一道美丽的( )虹。2、我和爸爸、妈妈( )了很多野花。五、判断对错,对的打“”,错的打“”。1、“射”字读音是s,部首是“身”。
23、( )2、“赤”字读音是ch,组词:赤红。 ( )六、按原文填空,再回答问题。( )( )( )撅着两条( )( )的小辫,( )( )跟在这泥裤子( )( ),她( )着唇儿( )着裙儿轻轻地( )( )( )跑,心里却( )( )自己也摔( )( )痛快的一跤!这段话主要描写的人物是( )。“泥裤子”指的是( )。6谁的本领大 姓名 签字 一、看拼音,写词语。nn shu tu xi chun f qin d ( ) ( ) ( ) ( )bn ln pn do zhn qio tu mn ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组字再组词。隹( 堆 )( 土 堆 ) 兑( )( ) 圭(
24、 )( )( )( ) ( )( ) ( )( )三、填上合适的词语。( 脱 )外衣 ( )的光 ( )地喊( )船帆 ( )的风 ( )地说( )本领 ( )的船 ( )地吹( )大船 ( )的太阳 ( )地前进四、写近义词。 强烈( ) 本领( ) 特别( ) 正巧( ) 惊讶( ) 用力( )五、按课文内容填空。 1、课文讲了 和 比 的事。他们一共比了 次。第一次比赛结果是 ,第二次比赛结果是 。2、读了这个故事,我觉得 。3、太阳光越 ,船夫越是 ,船也就走得越 。4、风 着帆,帆 着船,像 一样 地前进。六、连一连。碰 催 受 强 敢 越yu shu n cu pn qin 七、填写合适的量词。一( )孩子 两( )船 三( )笔 四( )马五( )床 六( )鸟 七( )星 八( )山八、妙笔生花。小朋友们,你们知道风和太阳还有什么本领吗?快来写一写吧!_7蜗牛的奖杯 姓名 签字 一、看拼音,写词语。jin yn p xn qn tn z yu ch bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo yo lng xin d y yng yng jinyng shng p( ) (
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