职业道德试题80分以上题.docx

1、职业道德试题80分以上题 职业道德试题及答案80分以上题1. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (单选 ) A道德观念B道德情感C道德意志D道德信念2. （）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。 (单选 ) A法律规范B政治规范C道德理论体系D道德规范3. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (单选 ) A法律法规B职业道德C交通法规D科学发展规律4. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (单选 ) A人生价值B社会价值C自我价值D创造价值5. （）是社会主义制度的内在精神

2、和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (单选 ) A科学的发展观体系B人生价值体系C社会主义世界观体系D社会主义核心价值体系6. 牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (单选 ) A经济建设B四化建设C先进文化D历史发展7. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（）。 (单选 ) A文化氛围B舆论氛围C文化精神D社会氛围8. 健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 (单选 ) A民主制度B民主法制C法律制度D民主监督9.

3、和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (单选 ) A精神文明B物质文明C和谐文化D和谐氛围10. （）是社会主义道德最广泛的社会基础。 (单选 ) A公民道德B社会道德C职业道德D个人道德11. 发展应以人为本，立人应（）。 (单选 ) A以学为本B以教为先C以德服人D以德为先12. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 (单选 ) A思想观念B思想道德C经济文化D物质文化13. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (单选 ) A学校B家庭C国家D社会14. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。 (单选 ) A社会主义道德B社会主义精

4、神文明C社会主义品德D社会主义人生观15. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 (单选 ) A科学发展观B社会观C人生观D职业观16. （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。 (单选 ) A职业纪律B职业道德C职业技能D职业义务17. 领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责，还必须具有（）威信。 (单选 ) A道德B个人C社会D行业18. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (单选 ) A职业道德技能B职业道德义务C职业道德信念D职业道德素养19. 社会关系的调

5、整，核心是调整（）。 (单选 ) A社会关系B利益关系C个人关系D经济利益关系20. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。 (单选 ) A根本措施B市场手段C调控基础D治本之策21. 道德活动包括（）等。 (多选 ) A道德行为B道德评价C道德教育D道德修养22. 道德的相对独立性表现在（）。 (多选 ) A德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致B道德的变化同经济关系变化的不完全同步性C道德的发展同经济发展水平的不平衡性D道德有自身相对独立的历史发展过程。23. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。 (多选 ) A时刻保持全心全意为人民服务B对于干部，应把全心全意

6、为人民服务作为自己的最高行为准则C必须坚持马克思主义的群众路线D对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义24. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。 (多选 ) A主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程B以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识C社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程D构成人生价值的全部内涵。25. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（）。 (多选 ) A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会

7、主义荣辱观26. 加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。 (多选 ) A邓小平理论B社会主义荣辱观C精神文明建设D“三个代表”重要思想27. 不断培育良好的和谐生态文化需要（）。 (多选 ) A坚持节约优先B保护生态环境C树立高效发展的理念D实现可持续发展28. 全心全意为人民服务的主要内容是（）。 (多选 ) A热爱人民，关心人民，同人民站在一起B一切向人民负责，全心全意为人民服务C个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争D在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命29. 以人为本，就是（）。 (多选 ) A解放思想、实事求是B要把满足人的全面需求和促

8、进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点C围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务D围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展30. 社会主义职业道德是（）。 (多选 ) A以马克思主义为指导的新型的职业道德B它继承了历史上各种职业道德的优良传统C具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别D属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑31. 为人民服务的内涵包括（）。 (多选 ) A个人利益服从国家利益和社会利益B一切从人民利益出发C一切对人民负责D热爱人民，尊重人民，关心人民，服务人民32. 社会主义职业道德范畴主要

9、有（）等。 (多选 ) A职业理想、职业态度B职业义务、职业技能C职业纪律、职业作风D职业良心、职业荣誉33. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。 (多选 ) A向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力B树立从业人员的社会主义职业道德信念C锻造从业人员坚强的职业道德意志D养成从业人员良好的职业行为习惯34. 社会主义职业道德教育的任务是（）。 (多选 ) A摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德B培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯C培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业

10、人员D为社会主义现代化建设服务35. 职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。 (多选 ) A正面引导原则B说服疏导原则C因材施教原则D注重实践原则36. “修养”通常包含的含义是（）。 (多选 ) A指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平B从业人员的职业责任感C指“修身养性”之道D指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度37. 干部职业道德的主要内容包括（）。 (多选 ) A要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益B要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进C要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪

11、守法；不以权谋私，不假公济私D要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争38. 社会主义农业劳动者职业道德的要求是（）。 (多选 ) A热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路B积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本C热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要D学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业39. 工人职业道德具有（）。 (多选 ) A主人翁的责任感B历史使命感C社会优越感D时代的

12、特征40. （）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。 (多选 ) A规格创新B尊重科学C献身科学D造福人类41. 法律是对人们行为的调整则是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的。 (判断 ) 正确错误42. 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。 (判断 ) 正确错误43. 道德关系是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。 (判断 ) 正确错误44. 所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求

13、并为阶级的利益和要求服务的。 (判断 ) 正确错误45. 道德不仅对社会关系有调节作用，而且对人们行为有教育作用。 (判断 ) 正确错误46. 人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。 (判断 ) 正确错误47. 社会主义核心价值是建设和谐文化的根本。 (判断 ) 正确错误48. 在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。 (判断 ) 正确错误49. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。 (判断 ) 正确错误50. 经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (判断 ) 正确错误51. 公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。 (判断 ) 正确错误52. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (判断 ) 正确错误53. 社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。 (判断 ) 正确错误