1、二年级体育课教案掷轻物二年级体育教案:掷轻物教学内容1、追逐跑2、掷轻物教学目标1、认知目标:通过教学,使学生知道追逐跑快速启动的重要性,初步了解原地掷轻物技术的要求。2、技能目标:通过教学,使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领,10%左右学生能在老师指导下完成启动基本动作;进一步发展掷远能力。3、情感目标:通过教学,发扬学生互相学习及团结协作的精神;通过“自制器材、逆向游戏”等方式,培养学生动手能力和创造性思维能力;培养学生积极参与体育活动,自觉锻炼的良好习惯。教学内容教师(主导)活动学生(主体)活动运动量时次强度1、兔子舞2、堂常规1、模仿兔子跳,引导学生跳成集合队形;要求:精神饱满
2、、注重仪表、语言亲切、表演形象。2、师生问好;宣布内容,激发兴趣;1、集队队形:要求:模仿形象、集合迅速。2、仔细听讲,师生问好;1中小1、模仿动物行走(鱼儿游、马儿跑、鸭子走、大雁飞等)1、启发学生想象模仿;2、师生共同模仿练习;3、小结评优;(看谁模仿得像)1、想象模仿;2、师生共仿;3、明星队表演;4、分组仿大雁绕圈飞;306小1、走和慢跑2、你追我赶1、引导:会不会走?怎么走?跑起来又如何?2、激励,“比一比,谁快”;示范,再激励;1、自由走,齐走;自由跑,齐跑;2、单人追逐;多人集体追逐;304303中小中大规则:跑进时脚不能踩在圈上,必须从外侧超越,不得故意阻挡或推拉其它同学;多人
3、追逐时不能与同伴分离;直径米中大1、十字接力方法:1、分四组,规则同上,各队每位队员绕圈外一周,以先跑完的队为胜;1、讲清竞赛的方法规则;2、请生练习,师旁指导;3、组织学生比赛;4、评出竞赛优胜和精神文明优胜组。1、听讲,变换队形;2、分组练习;3、分组竞赛;直径1米12大2、猫和老鼠1、讲清方法和规则;2、师生同唱儿歌,并指挥角色的扮演。1、猫抓老鼠2、老鼠抓猫;12中1、掷轻物1、观看并参与学生的自由投掷活动;2、小结并正确示范讲述;3、巡回引导学生掷轻物。1、自由投掷练习;2、认真听讲,掌握动作要领;3、自主练习;4中小1、“打气爆胎”2、教师讲评总结3、收回器材1、讲解方法,“打气”;2、表扬先进,鼓励后进;师生再见。1、“充气”并“爆胎”;2、听讲;3、帮助师收回器材;302小场地与器材后小结123次1、操场2、录音机、磁带、纸球40只;1、堂气氛活跃,师生感情融洽;在教师引导下,学生练习积极主动,并有创造性发挥,达到预定的教学目标;2、由于整堂练习负荷较大,个别体弱学生完成得有些吃力,但心情舒畅,恢复较快。