克拉玛依工程实践教育中心建设方案中国石油大学北京.docx

1、克拉玛依工程实践教育中心建设方案中国石油大学北京中国石油大学工程师学院克拉玛依工程实践教育基地建设方案一、 前 言“卓越工程师培养计划”作为一项高校工程教育重大改革已列入国家教育中长期改革与发展规划纲要，它以培养、造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的各类工程技术人才为目标，为我国走新型工业化道路和建设创新型国家提供坚实的人才支撑和智力保证。中国石油大学（北京）是教育部直属的“211工程”重点建设、国家“优势学科创新平台”建设的高校之一，招生专业26个，其中工科专业16个，覆盖了石油石化领域的各个环节，工科学生人数占在校生人数79以上，是一所典型的以工为主，具有石油特色鲜明的高等学校

2、。学校拥有4个博士授权的一级学科，32个博士点，6个博士后流动站；19个硕士授权的一级学科，99个硕士点；在13个工程领域具有工程硕士学位授予权；拥有5个国家重点学科、2个国家重点（培育）学科、5个北京市重点学科、2个国家重点实验室、1个国家工科基础课程教学基地、2个北京高等学校市级校外人才培养基地和4个北京市高等学校实验教学示范中心以及20个省部级重点实验室和重点研究机构。为培养学生的工程意识和工程创新精神，学校一直重视工科专业课程体系建设、课程内容设置、师资队伍建设和实践条件建设。经过长期努力，采取教学与科研、课内与课外、校内与校外相结合的方式，建立了由实验、实习、课程设计、毕业设计、课外

3、实践和课外科研训练等环节组成的实践教学体系。由于学校与石油石化企业长期良好的战略合作关系，以及在人才培养方面的合作基础，学校已与89家企业签署了建设实习教学基地的协议，累计与22家企业联合订单培养学生近700人，形成了从选拔学生到制订培养计划、提供培养经费（含学生生活补助）、讲授课程、指导生产实习、社会实践和毕业设计（论文）等各环节企业全程参与的本科订单式人才培养模式。该模式实际上已具备了卓越工程师培养的典型特征。在此基础上，从2008年到2010年，学校分别与燕山石化、大庆油田和大港油田联合成功申报北京市高等学校校外人才培养基地建设项目；2010年5月，与克拉玛依市政府、中石油新疆油田分公司

4、、西部钻探公司、西部管道公司、独山子石化公司、克拉玛依石化公司等签署了共同建设“高层次人才联合培养基地”的框架协议，9月，与克拉玛依市政府合作，联合以上企业，签署共同建设中国石油大学工程师学院协议，为我校实施“卓越工程师培养计划”奠定了坚实基础。2010年年初，卓越工程师培养计划试点工作列为学校年度工作要点，2010年底又列入了我校“十二五”发展规划。为此，学校根据教育部下发的相关文件，提出了卓越工程师培养计划试点工作整体思路，出台了学校工作方案（附件一），确定了地质工程、石油工程、化学工程与工艺、机械设计及其自动化和过程装备与控制等五个专业作为先期试点专业，修订了试点专业培养计划和企业培养方

5、案。先期试点的五个专业均为石油石化领域的主干专业。地质工程、石油工程、化学工程与工艺、机械设计与自动化是国家级特色专业建设点，地质工程、石油工程和化学工程与工艺三个专业均有国家级教学团队作为支撑，承担了四门国家级精品课程的建设任务。地质工程专业有国家重点学科“矿产普查与勘探”和国家重点培育学科“地球探测与信息技术”和油气资源与探测国家重点实验室为支撑；石油工程专业有两个国家重点学科“油气井工程”和“油气田开发工程”作为支撑，师资队伍中有工程院院士1人；化学工程与工艺专业有国家重点学科“化学工艺”、国家重点培育学科“工业催化”和重质油国家重点实验室作为支撑；机械设计制造及其自动化专业则有北京市重

6、点学科“机械设计及理论”和“国家安全生产监督管理总局油气安全工程技术研究中心”作为支持；过程装备与控制专业则有动力工程及工程热物理一级学科和教育部多相分离技术与装备工程研究中心作为支撑。学校提出的卓越工程师培养模式改革整体思路如下：主动适应国家重大战略需要，满足社会，特别是石油石化行业对未来人才知识、能力和素质的基本要求，遵循现代教育规律，依托学校与四大石油石化企业集团组建的理事会、董事会，与各企业之间的长期战略合作关系，与克拉玛依市及驻地企业合建的工程师学院，在石油石化企业建立的实习基地和北京市校外人才培养基地以及校内工程仿真训练中心，深化校企合作，进一步加强“厚基础、宽专业、强能力、高素质

7、”的人才培养，形成“夯实基础，加强工程基本操作训练，强化工程运行、工程设计和工程研究能力，着力提高工程意识和工程素质”的本科卓越工程师人才培养模式；进而结合专业学位研究生培养模式改革，完善具有石油石化特色的工程技术人才培养体系，为建设创新型国家培养一批具有国际视野的卓越工程师后备人才。为此，对卓越工程师试点专业修订培养计划提出了以下指导意见：以培养一批具有较强工程实践能力和创新意识、具有国际视野的卓越工程师后备人才为目标，进一步优化现有课程体系，强化实践教学体系的建设，融工程意识培养于每门课程教学；为配合制定并有效实施企业培养方案，各专业可按企业培养要求灵活设置第六学期和第七学期的时长，如，可

8、将原设置在7月份四周的三短学期前伸和后延，形成从5月份到8月份的实践教学学期；为使学生到企业现场有足够的专业知识储备，一些必备的专业课程安排在第五和第六学期完成，而属于专业拓展方面的课程则安排在第七学期开设。第八学期则按已有计划安排毕业设计（论文）工作，但有更多学生到企业选题，并完成相关毕业设计工作。 根据学校卓越工程师培养计划试点工作方案的整体思路及培养计划修订的指导意见，针对试点专业，学校正在积极与共建工程师学院的克拉玛依市政府、新疆油田公司、独山子石化公司、克拉玛依石化公司、中石油西部钻探公司和中石油西部管道公司，以及大港油田、辽河油田、燕山石化、南阳二机集团等企业协商制定卓越工程师企业

9、培养方案。现正就方案细节进行研讨。二、 工程师学院克拉玛依工程实践教育基地工作现状1、 共建工程师学院的各企业概况克拉玛依作为一座因油而生的城市，驻扎了多家与石油石化行业有关的国家企业，这些企业在长期建设过程中不仅注重企业自身建设，同时也形成了勇于为国家培养人才的优良传统。新疆油田公司新疆油田公司是中国石油的一个地区分公司，是随着克拉玛依油田的勘探开发逐渐发展起来的，前身为1950年成立的中苏石油股份公司，1955年交中方独资经营，1956年改称新疆石油管理局。2000年，新疆油田公司自新疆石油管理局分离分立，独立运作，2007年底完成了一体化重组。公司业务主要包括油气勘探开发、生产服务、矿区

10、服务和辅助业务。公司主要勘探领域是准噶尔盆地，油气总资源量107亿吨。公司下设勘探开发研究院等多家研究单位，并有一个博士后工作站，两个专门的职业教育院校：克拉玛依职业技术学院和克拉玛依技师培训学院，为公司发展提供科技、人力资源的支撑。公司人事处专门负责制定、管理企业员工培训，博士后工作领导小组的日常工作，以及每年200人左右规模的克拉玛依职业技术学院学生来企业现场实习安排和来自国内各高校组织的社会实践活动。中国石油西部钻探工程有限公司中国石油西部钻探工程有限公司（简称西部钻探公司）于2007年12月25日组建成立，由原新疆石油管理局与原吐哈石油指挥部整合组建而成，公司注册地在新疆维吾尔自治区克

11、拉玛依市，总部位于乌鲁木齐市，为中国石油天然气集团公司的直属专业化石油工程技术服务公司。公司是以钻井、测井、地质录井、固井压裂等石油工程技术服务以及石油工程技术研究为主要业务，国内国外业务一体化的专业化公司。西部钻探公司已经具有工程技术服务项目的全套技术实力和技术优势。目前拥有专业研发人员400余人、博士10人，先进的科研设备126台（套）、4个专业实验室、2个博士后流动分站。深井、超深井钻完井等11项特色技术达到国内先进水平，直井定向射孔技术等4项特色技术达到国内领先水平，综合录井仪制造技术达到国际水平，以套管阀为核心技术的全过程欠平衡钻井等3项特色技术达到国际先进水平。公司人事处培训科负责

12、制定、管理企业员工培训，并负责博士后工作领导小组的日常工作，每年接待学生实习近100人。中国石油西部管道公司中国石油天然气股份有限公司西部管道分公司简称中国石油西部管道公司，是在2004年8月注册成立的中国石油集团西部管道有限责任公司基础上重组并购改制的公司，2009年7月1日重组并购完成后，公司整体按上市公司运作。截至2010年12月，公司管辖的二级生产单位增至七个，覆盖占国土1/6的新疆全区和新疆西部边境至甘宁交界，管理的管道长度9660。公司管理的管道外连中亚，内连新疆三大油田、七大石油化工厂、成品油和天然气广域市场。中国陆上投产最早、能力最大、介质最全的油气战略通道西部油气通道的重要战

13、略地位凸显。公司还有两座大型原油商业储备库，多条管道投产至今保持着生产运行的无安全责任事故记录。公司下设教育培训中心负责员工培训，正在建设研究生企业工作站，每年接受克拉玛依职业技术学院约50名学生实习。中石油独山子石化公司独山子是我国石油工业的发祥地之一，1909年打出第一口油井，1936年开始土法炼油，迄今已有100多年的石油开采史和70多年的炼油史。近年来，我们根据国家西部大开发战略和中国石油天然气集团公司工作部署，紧紧围绕“建设世界一流现代化石化基地”目标，突出“关注细节，强化执行，科学发展”，一套人马，双线作战，在保持炼化生产平稳运行的基础上，全力推进大石化工程建设。千万吨炼油百万吨乙

14、烯投产后，公司一跃成为炼油、化工一体的世界级规模企业。现有职工1.3万人，大专以上占61%，资产总额380亿元，主要炼化装置73套，具备1000万吨/年原油加工和122万吨/年乙烯生产能力，可生产燃料油、聚烯烃、橡胶等26大类380多种炼化产品。公司是首批“国家环境友好企业”。 公司人事处、教育中心负责员工的培训工作，有专门的培训机构独山子职业学校，有技能鉴定中心和博士后工作站。目前，每年大约受克拉玛依职业技术学院实习生300人。中国石油克拉玛依石化公司克拉玛依石化公司是伴随着新中国第一个大油田克拉玛依油田的开发于1959年创建的。在自治区党委、自治区人民政府的大力关心、帮助和支持下，公司经过

15、50年的发展，加工规模达到500万吨/年，并正在完善配套建设600万吨/年加工能力。目前，公司高档润滑油生产能力60万吨/年,重交通道路沥青生产能力100万吨/年,成为了产品特色突出、具有较强市场竞争力的炼油企业。公司现有主体装置40套，固定资产53.8亿元。公司炼油化工研究院拥有科研人员196名，科研仪器及设备先进齐全，具备较强的稠油加工及润滑油和沥青科研实力。公司人事处下设培训中心，负责员工的培训工作。有一个博士后工作站。以上几家公司的部分专家被聘为多所院校的兼职教授，部分技术骨干、能工巧匠被聘为克拉玛依职业技术学院的兼职教师，参加了克拉职业技术学院的相关专业培养方案的制定、专业核心课程的

16、开发、实习指导书的编写。上述公司辉煌的历史和完善的人才培训管理机制，以及员工积极参与院校建设的经历为工程师学院的高起点建设奠定了扎实的基础。2、 克拉玛依驻地石油石化企业与中国石油大学的合作现状中国石油大学与克拉玛依驻地的石油石化企业有悠久的合作历史。多年来，学校从科研合作、技术咨询和人才培养等多方面为企业发展提供支持，企业则为学校人才培养、科研开发提供平台和经费支持。近五年，学校采用订单式人才培养模式，为新疆油田公司订单培养本科人才39人，为独山子石化公司订单培养33人；学校利用在新疆油田和独山子石化设立的研究生企业工作站，一方面为企业解决工程难题提供支持，另一方面提升了研究生解决工程实际问

17、题的能力，以上两种模式均是我校在卓越工程师培养模式方面进行的成功探索。为激发学生对石油行业的热爱，改善学生的经济状况，解决学生的后顾之忧，新疆油田公司已累计设置了130万元的油田就业奖学金，累计有120余名学生受益。近五年来，我校先后赴新疆油田公司和新疆石油管理管理局就业的本科生114人，独山子石化公司28人，克拉玛依石化公司18人、中石油西部管道公司19人，中石油西部钻探公司39人，五家企业累计接收研究生71人。此外，为提升企业人力资源质量，学校还为企业培养了在职工程硕士70余人。近五年来，学校承担克拉玛依驻地企业的科研项目近百项，经费总量七千多万元。克拉玛依各家企业连续多年接待学生参加社会

18、实践活动，近五年学校组建了16支主题为“学石油爱石油献身石油”的暑期社会实践团队赴克拉玛依考察，其中2个团队还获得了北京市优秀团队荣誉称号。社会实践活动大大提高了学生对石油工业的情感，对国家企业在国家战略中的地位的认识，也提升了学生的工程意识和工程概念。长期良好的合作基础为工程师学院各董事会成员在工程师学院平台下履行自己的职责，落实所承担的工程实践教学任务打下了坚实的基础。3、 克拉玛依发展战略新疆经济跨越式发展和长治久安事关国家发展和稳定的大局。中央新疆工作座谈会的召开，不仅在新疆工作历史上具有里程碑意义，而且对党和全国工作具有全局意义，对新疆今后一个时期的发展做出了决策和部署。中央提出了到

19、2015年新疆人均GDP达到全国平均水平的具体目标。十九省市对口支援新疆、决定在新疆率先进行资源税费改革，将原油、天然气资源税由从量计征改为从价计征等一系列政策措施，必将促进新疆跨越式发展和长治久安，新疆石油石化行业也将跨入新的大发展阶段。新疆是我国石油天然气资源大省，石油、天然气资源储量分别占我国陆上石油资源储量的30%、天然气资源储量的34%。目前，新疆石油、天然的产量已居全国第一；新疆已成为全国最大的石油、天然气化工生产基地；中哈石油管线、中土天然气管线、西气东输天然气、成品油管线的建成，使新疆成为我国陆上能源安全大通道。石油石化产业是新疆的第一大支柱产业，对新疆经济发展具有决定性作用。

20、克拉玛依市是以石油石化行业为经济命脉的资源型城市，有新疆油田公司、西部钻探公司、西部管道、独山子石化公司、克拉玛依石化公司、昆仑银行等国有石油石化企业，形成了石油上中下游为一体的产业链。克拉玛依市根据自身优势，提出了打造“世界石油城”，建立石油天然气生产、石油天然气技术服务、石油化工、国家石油战略储备、石油技术装备制造、石油技术人员培养“六大基地”为内容的国家最重要的石油石化产业基地之一，该基地将服务新疆和西部的石油石化产业和中石油在中亚的海外石油项目。新疆和克拉玛依经济发展和社会进步，特别是克拉玛依石油石化产业基地的建设，迫切需要石油石化行业各级各类专门人才。克拉玛依工程教育基地建设正是为了

21、培养新疆和克拉玛依市经济发展所需人才，它必将为推动新疆和克拉玛依市实现跨越式发展作出贡献。克拉玛依工程教育基地由克拉玛依市政府牵头，新疆油田公司、西部管道公司、西部钻探公司、独山子石化公司、克拉玛依石化公司、克拉玛依职业技术学院、克拉玛依技师学院和中国石油大学共同参与建设。中国石油大学工程师学院与克拉玛依职业技术学院、克拉玛依技师学院统一规划、合建，实现在同一所校园内培养从高职、本科到博士、及继续教育等各个层次、各阶段的工程技术人员，实现资源共享。2010年完成校园建设规划，计划投资35亿元。2011年开始建设，2013年投入使用，2015年建设完成。4、 中国石油大学工程师学院的建设进展为了

22、深入贯彻落实中央新疆工作座谈会、全国科教援疆工作会议、全国教育工作会议精神以及国家中长期教育改革和发展规划纲要，更好地服务新疆经济跨越式发展，特别是服务克拉玛依市建设世界石油城的宏伟目标，2010年以来，中国石油大学已与克拉玛依驻地企业密切协商，多次研讨，决定在已有校企合作的基础上，扩大合作范围，并先后于5月和9月，学校与克拉玛依市政府、新疆油田公司、西部管道公司、西部钻探公司、独山子石化公司、克拉玛依石化公司签订“联合培养高层次人才培养的框架协议”，与克拉玛依市合作建立中国石油大学工程师学院（简称“工程师学院”）协议，有力地推动了学校与克拉玛依市政府及驻地企业在人才培养方面的合作迈向新的台阶

23、。特别是与克拉玛依市政府合作共建的中国石油大学工程师学院是学校与政府、企业和职业技术学院共同探索的一种全新的工程教育模式。该模式的主要特点是由政府牵头，高校、企业和职业技术学院一起各自发挥其在工程师培养过程中的优势，分工合作，共同打造培养卓越工程师的平台。根据中国石油大学卓越工程师工作方案，首批试点专业有化学工程与工艺、过程装备与控制、机械设计及自动化、石油工程和地质工程等五个专业，目前学校正在与工程师学院的各董事会成员新疆油田公司、独山子石化公司、克拉玛依石化公司、中石油西部管道公司和中石油西部钻探公司就卓越工程师企业培养方案细节进行研讨。三、 工程师学院克拉玛依工程实践教育基地的建设思路1

24、、建设思路适应国家能源发展和克拉玛依战略定位，进一步探索和建立“政产学研”合作培养优秀石油人才的新机制和新模式，更好地服务新疆经济跨越式发展，特别是服务克拉玛依市建设世界石油城的宏伟目标；以培养高素质的卓越工程师为目标，通过强化企业实践环节，培养学生的系统观、集成观和大工程观，提升学生的工程意识和工程素质；通过政府主导，学校、企业和职业技术学院联合建设工程实践教学基地，搭建各层次人才培养的公共平台，实现资源共享，共同发展；探索由政府主导，学校和企业共同参与的基地管理机制；改革学校师资聘任和考核模式，形成企业和学校合作建设师资队伍的模式。2、建设目标按照克拉玛依市建设世界石油城的发展规划，克拉玛

25、依将在未来3-5年时间建成多层次、多类型、全方位的工程教育基地。工程师学院克拉玛依工程实践教育基地是克拉玛依工程教育基地重要组成部分，主要开展卓越工程师培养、第二学位教育、专业硕士教育、继续教育以及留学生教育，与企业联合培养博士后人员，开展面向与区域社会经济密切相关的科学研究工作。工程师学院须遵循工程教育规律办学，以高层次工程教育为特色，坚持立足新疆、面向西部、辐射中西亚的区域定位。目标是联合打造面向国内外企业和市场的高端人才教育（培训）机构。3、建设内容工程师学院克拉玛依工程实践教育基地的主要建设内容包括：开展卓越工程师培养（主要是工程实践教学环节）、专业硕士教育（主要是论文及工程实践环节）

26、。中国石油大学应根据市政府及当地企业的实际需要，有针对性地制定卓越工程师、专业学位硕士研究生的培养计划、培养方案，每年选派一定数量的全日制专业学位研究生和参加卓越工程师培养计划的本科生，进入工程师学院学习和开展论文工作。创造条件，积极探索在政府、企业与高校共同参与下，发挥各自优势，实现中等职业教育、高等职业教育与卓越工程师培养、专业学位硕士研究生教育的有机衔接，特别是本科、硕士、博士不同学历层次相互衔接的一体化高级工程技术人才培养新模式，并在此基础上积极申请立项建设“国家工程教育中心”。积极承担面向企业生产的科研课题。准噶尔研究室教师、博士后工作站博士后人员以及专业学位硕士研究生承担的课题应来

27、自市政府及当地企业。要探索面向企业生产的科研与人才培养相互促进、多方共赢的新模式。积极探索第二学位、继续教育和留学生教育的新模式。采取在克拉玛依和北京两地联合培养的方式，克拉玛依以工程实践教育等为主，北京以专业知识传授等为主。发挥区位优势，加强与中西亚有关国家和地区的密切合作，积极开展留学生教育、短期培训、学术交流等，不断拓展办学领域。充分利用当地丰富的企业文化资源优势，在传承、弘扬石油文化、石油精神方面发挥积极作用。要作为中国石油大学大学生社会实践教育基地。发挥中国石油大学在学科专业、师资队伍等方面的优势，为克拉玛依职业技术教育提供支持和帮助，进而为克拉玛依开办大学积累经验、创造条件。共建理

28、论教学和实训教学基地，打造培养各层次工程技术人才的平台。基地占地面积初步规划4000亩，建筑面积64.5万平方米，建设项目包括：一是教学设施按照工程师学院、克拉玛依职业技术学院和克拉玛依技师学院建设规模先行规划，建设项目主要包括：公共教学楼、院系教学楼、研究生中心共计14.5万平方米；行政办公楼、培训认证中心共计4万平米；图文信息中心6.42万平米；国际交流中心3.28万平米。 二是实训基地及技能赛场建筑。实训基地按照三个学院合用模式设计，为石油主专业从技术工人、高职学生、卓越工程师到专业学位研究生全系列实训教学和实际操作技能培训提供服务。实训基地按照初、中、高三层次分专业实训项目进行模块化设

29、计。需要为25种石油主专业（工种）和若干社会通用专业提供实训教学室及相关实习场所。总建筑面积为10万平米。实训基地要建设成能够体现克拉玛依石油城特点的地标性建筑群。 三是生活后勤设施建设。主要有学生宿舍楼、教工周转宿舍、师生食堂，生活服务综合楼等。生活后勤建筑总面积共计27.1万平米。四是公共基础设施及配套项目建设。主要包括公共游览园林、集会广场、运动场馆建设等。公共基础设施建设建筑面积3万平方米。五是软件建设目标。包括教学培训信息化工程建设；教学仿真、电教化教材开发建设；国内外教学软件的引进与开发。四、 组织管理体系1、组织机构工程实践教育基地建设实行由中国石油大学工程师学院、企业工程实践教

30、育中心和实习指导小组构成的三级管理机制。中国石油大学工程师学院实行董事会领导下的院长负责制。董事会成员由市政府、中国石油大学以及部分驻疆企业的领导担任。董事会是工程师学院最高决策机构。董事会须定期（每年）召开董事大会，研讨解决办学中的各种重大问题，包括学院的整体发展规划、人才培养规格、人才培养模式改革及学院管理等事宜。董事会由9-11人组成，设董事长、执行董事各1名，董事长由市政府领导担任，执行董事由中国石油大学（北京）领导担任。下设董事会秘书处，作为董事会常设机构。工程师学院设院长1名、副院长1-2名。院长兼任董事会秘书长，负责学院全面工作，由中国石油大学（北京）选派并经董事会任命，直接对董

31、事会负责。副院长由市政府和企业联合选派，主要协助院长负责学生实践教学、处理学院外部事务等相关工作。工程师学院下设综合管理办公室、学生事务部、教学管理部、科研事务部、继续教育部、对外合作部，负责学院及学生日常管理、思想政治教育、专业教育、留学生教育、实践教学组织、科研合作、国内外培训等。各部门负责人以中国石油大学（北京）选派为主，双方共同商议确定。克拉玛依工程实践教育基地所属的各企业工程实践教育中心挂靠在各企业的人力资源部，实行中心主任负责制，中心主任由企业任命，负责教学任务的落实。经企业推荐，中国石油大学聘任企业工程师为学校兼职教师，企业工程师通常为车间班组长或技术人员。企业工程师与学校教师一

32、起组成实习现场教学指导小组，组长由企业工程师担任，并负责业务指导，学校配备的教师负责对学生的日常行为规范进行管理和监督。2、教学管理程序（1）培养方案的制定首先，成立培养方案制定工作小组，负责制定和修订培养方案。小组成员由工程师学院教学管理部、企业工程实践教育中心相关负责人、学校拟安排承担实训指导任务的各专业主要教师代表，企业拟安排承担实习指导任务的各专业主要工程师代表组成。其次，工作小组根据卓越工程师企业培养方案的修订原则及整体框架，制定企业实践教学培养方案和企业实践教学大纲等。（2）教学任务的落实首先，中国石油大学（北京）教务处确定每年实施企业培养方案的专业、学生数量及学校指导教师后，向工程师学院教学管理部下达教学任务。 其次，工程师学院负责将教学任务落实到理论教学与实训教学基地和各企业工程教育中心。第三，实习环节，各企业工程教育管理中心将任务下达给各车间和研究机构，确定车间和研究机构的指导教师。学校指导教师直接与车间指导教师一起根据企业实践教学大纲，落实实践教学任务。包括实习岗位的确定；对学生和学校指导教师进行安全、劳动纪律教育等等。毕业设计环节，企业所属研究机构根据