保育员理论考试试题试题.docx

1、保育员理论考试试题试题保育员理论考试试题试题 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭2、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁3、应使用(

2、)消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒4、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭5、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态6、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地7、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟8、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.

3、愉快感9、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州10、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果12、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方14、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下15

4、、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到16、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据17、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗18、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时

5、，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上20、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水21、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓22、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3223、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，

6、高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动24、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患( )。2、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。3、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在

7、( )。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。6、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。8、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。9、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。11、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。12、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。13、用幼儿感兴趣的方式

8、发展基本动作，提高动作的( )、( )。14、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。15、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。16、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。17、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。19、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。20、缺乏维生素A可患( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15

9、分）1、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。2、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。3、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。4、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。5、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。6、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。7、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。8、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。9、（ ）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。10、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

10、11、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。13、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。14、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。15、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？4、健康检查的目的是什么？5、婴幼儿常见的心理问题有哪些？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明

11、你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、B3、B4、C5、A6、A7、C8、A9、C10、D11、A12、C13、C14、D15、 C 16、C17、A18、C19、A20、B21、C22、D23、C24、D25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

12、1、夜盲症2、答案：自然通风、人工通风3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、消毒水，太阳底下晾晒5、高中，幼儿保育6、身心健康，心理健康7、协调性、灵活性8、2岁半左右，20六龄齿9、早发现 , 早隔离10、答案：内容、时间、目标、设备11、科学、合理12、1 , 213、协调性 , 灵活性14、答案：肥皂；饭前便后15、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒16、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药17、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡18、3个半19、科学、合理20、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13

13、、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话

14、。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。4、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。5、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃

15、夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。