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1、中考生物复习知识点七年级生物上学期知识点总结第1单元1、自然界是由有生命的物体和没有生命的物体组成的，有生命的物体称为生物。2、生物的特征：生物体有一定的结构（除病毒外都由细胞构成） ；生物体能够由小长大；生物体有 新陈代谢 作用（吸收营养物质、排除废物）；生物体能繁殖后代，并有遗传和变异现象；生物体对外界刺激能够作出一定的反应；生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。3、除病毒外，生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。4、生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素，它包括非生物因素和生物因素。5、非生物因素包括阳光、水分、温度、空气和土壤。6、生物因素影响某种生物生活的其他

2、生物 。7、生物和环境的关系是相互影响，相互作用。生物的生存依赖一定的环境。8、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学 。9、右图是显微镜结构示意图，请写出：1-镜座 2-镜柱 3-镜臂 4-镜筒 5-目镜6-转换器 7-物镜 8-粗准焦螺旋 9-细准焦螺旋10-载物台 11-通光孔 12-反光镜其中最重要的结构是5目镜 和7 物镜 可以调节光线强弱的是11 通光孔 和12反光镜 实验室内光线不强时，对光时，应选择大光圈和凹面镜。显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示_放大倍数为15倍。若使用这一目镜，同时使用10的物镜。则被观察物体被放大150倍。放大倍数越小，视野中的细胞数目越多，视野越

3、亮。放大倍数越大，视野中的细胞数目比原来少，视野变暗。观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向左上方方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向右下方方向移动玻片。如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是 q 。（8）如果发现视野中有一污点，你怎样确定污点的位置？ 污点的位置可能位于目镜、物镜或者装片上，相互转动，谁动在谁上边 。（9）当镜筒在下降过程中，眼睛要注视物镜，以防压碎玻片；镜筒上升过程中，要用左眼看目镜，当看到物象时，停止转动粗准焦螺旋，而调节细准焦螺旋是物象变清晰。 10、制作临时玻片标本的步骤是： 滴（植物滴清水、动物滴生理盐水） 、 取材 、 染色

4、 、 观察 。11用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄而透明 。染色用碘液。 12盖片时先将盖玻片一侧出到水，再缓慢放下可以防止气泡的产生。13、科学探究通常包括提出问题、做出假设、实验、得出结论、和表达、交流等方面。 实验 是验证假设的基本途径，主要包括 制定计划 、实施计划 等方面。所有的实验都有 变量 ，在对照实验中，除了 变量 不同外，其它因素都 相同 。第2单元1、植物细胞形态多样，大小不同，但结构基本相似，都包括细胞壁，细胞膜，细胞质和液泡。叶绿体 线粒体。 2、乙图是植物细胞结构示意图：请先填写的名称及其功能，其中细胞壁的作用是支持和保护（围墙）叶绿体的作用是光合作用的场所（

5、生产产品车间）。液泡的作用是与细胞吸水和失水有关细胞质是进行生命活动的重要场所细胞核的作用是与遗传有关 （管理调控部门）；、细胞膜的作用是控制物质进出细胞 （是门卫）线粒体的作用是呼吸作用的主要场所。（动力车间） 乙甲图3；人和动物的细胞只有三个基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。4、.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有 细胞壁 、叶绿体和液泡。5、人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。6、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核里含有染色体，在每种生物的体细胞内，染色体的形态，结构 和数量都是一定的。染色体的主要成分是DNA和蛋白

6、质，DNA是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。7、生物体的生长现象是细胞分裂和细胞体积增大的结果8、细胞分裂是指一个 细胞分成 两个 细胞的过程，其结果是使细胞数目的增多。9、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，其结果是形成了不同的组织。10、组织是指形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群。11、填写下表：名称功能举例植物组织保护组织保护叶表皮基本组织营养叶肉、果肉输导组织疏导水分、无机盐和有机物根、茎、叶中的导管和筛管分生组织分裂形成新细胞根、茎、芽的顶端机械组织人体组织上皮组织保护、吸收皮肤的表皮层肌肉组织运动骨骼肌神

7、经组织接收刺激、产生兴奋、传导兴奋脑脊髓结缔组织营养、连接、支持血液12、 器官就是由不同的组织按照一定的次序联系起来，形成具有一定功能的结构。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成。其中营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实、种子。13、 系统是指人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。14、 人体具有运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、泌尿系统、消化系统、呼吸系统和生殖系统等八大系统，其中神经系统和内分泌系统起着调节作用。15、人体的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 个体。16、植物体的结构层次： 细胞 组织 器官 植物体 。17、植物体与人体的

8、结构层次的相同点是都具有细胞、组织和器官，不同点是人体的结构层次中具有系统，而植物体不具有。18、草履虫进行 分裂生殖。草履虫具有 应激性，能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。通常草履虫分布在培养液的表层。食物泡具有消化食物和吸收营养的功能；伸缩泡具有排泄废物的功能；表膜具有呼吸和排泄的功能。 第3单元1、胚的组成是胚芽、胚轴、胚根和子叶。我们食用大豆时，主要食用的是子叶，食用小麦时，主要食用的是胚乳。2、种子萌发需要的条件：（1）外界条件：足够的水、充足的空气、适宜的温度，（2）自身条件：胚是完整而且是具有生命力的 。3、种子萌发的过程：胚根发育成 根 ，胚芽发育成茎 和 叶，胚轴发育成 连接根

9、和茎的部分， 子叶或胚乳提供各部分发育所需的营养物质。4、植物根的生长具有向地性，向水性和向肥性。5、植物根尖的结构和功能6、根尖的结构根冠：保护分生区：细胞分裂伸长区：细胞体积增大成熟区：具有根毛，增大了吸水的表面积，是吸收水分和无机盐的主要部位7、根的生长（1）根之所以能够生长，主要是因为根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，关键部位是分生区。（2）根尖生长最快的部位：伸长区。（3）根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。8、根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。根尖成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。9、陆生植物吸水的主要器官是叶片，根吸收水主要在根尖_进行。成熟区

10、 的吸水能力最大。10、当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水，液泡膨胀；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水，液泡缩小，这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。11、氮肥-枝繁叶茂；磷肥-果实累累；钾肥-茎秆健壮。12、 芽 是未展开的枝或花。枝芽将来发育成 茎和叶 ，花芽将来能发育成 花 13、枝芽主要由幼叶、芽轴和芽原基构成。14、木本植物的茎从外向内依次是树皮、形成层、木质部、髓（1）树皮：外侧保护作用，内侧为韧皮部。韧皮部内含筛管，筛管由上到下运输有机物。（2）木质部：内含导管，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。（3）形成层：分布于木质部和韧皮部

11、之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗。（4）髓：贮藏营养15、因为木质部中的导管，能由下往上运输水和无机盐，把茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色；因为树皮的韧皮部的筛管，能由上往下运输有机物，将木本植物茎剥去一层树皮，筛管运输有机物受阻，会长出节瘤。16、木本植物的茎之所以坚硬，主要是由于 木质部 有很强的支持力。草本植物与木本植物的主要区别是，木本植物在韧皮部和木质部之间有形成层，它的细胞可以不断的分裂，产生新的细胞和组织，使茎不断的长粗。17、在花的结构中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的

12、形成有关。雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊由花药和花丝构成。18、谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生。谜面中“麻屋子”是指果皮，“红帐子”是指种皮，“白胖子”是指胚。19、在果实形成过程中，子房壁逐步发育成果皮，种子在子房中由 胚珠发育形成，整个子房发育为果实。果实主要由果皮和种子组成。20、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。21、范.海尔蒙特的实验的结论是植物的生长需要水。普里斯特莱的实验的结论是植物能更新空气。只要在有光照的条件下绿色植物才能进行光合作用。20、光合作用的主要原料二氧化碳和水，产物是有机物和

13、氧气，器官是叶片，场所是叶绿体。条件是光21、绿色植物的叶片一般包括表皮、叶肉、叶脉22.叶的表皮细胞外壁上有一层角质层，它可以保护叶片不受病菌侵害，并防止水分过度散失；23、气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户，是由成对的肾形的保卫细胞构成的。24、叶片的叶肉分为海绵层和栅栏层，其中含叶绿体最多的是栅栏层。25、叶脉除具有输导有机物、水分和无机盐的功能，还起着支持功能。26、叶绿体中含有叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿素的形成需要光。27、在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有一步骤是将天竺葵暗处理，其目的是消耗叶中原有淀粉；有一步骤是对叶片进行脱色，用酒精脱色，原因是叶绿素能溶解在

14、叶绿素中，水浴加热的原因是防止酒精飞溅出来，脱色后酒精变成绿色，叶片变成黄色。28、绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类，地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。29、光合作用的实质是将二氧化碳和水等无机物转变为有机物，并释放氧气，把太阳能储存在有机物中30、呼吸作用的实质是植物吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放出能量。31、呼吸作用的意义是为各种生命活动提供能量。32、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验中，用黑色塑料袋装蔬菜的原因是遮光、不让蔬菜进行光合作用。光照33、光合作用表达式：叶绿体 二氧化碳+水 有机物+氧气 。34、呼吸作用表达式：有机物+氧气 二氧化碳+

15、水 35、填写下表：比较内容光合作用呼吸作用区别条件有光照才能进行（白天）与光照无关（白天、晚上）场所只在含有叶绿体的细胞中进行在活细胞中都能够进行原料 二氧化碳 、水有机物 、氧气产物 有机物、氧气 二氧化碳 、水过程吸入二氧化碳、放出氧气 吸入氧气、放出二氧化碳结果制造有机物、储存能量分解有机物、释放二氧化碳36、影响光合作用效率的因素有二氧化碳、水 、光照、温度；影响呼吸作用强度的因素有温度、植物细胞的含水量和 氧气。37、适当延长光照时间、提高温度、增加二氧化碳浓度，都可以提高光合作用效率，增加有机物的积累；降低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减

16、少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。38、给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳被称为“空中肥料”。39、合理密植可以使农作物的叶片充分利用光能，提高光合作用效率；及时排涝、中耕松土可以促进农作物根部的呼吸作用；贮藏种子、果实和蔬菜时，增加二氧化碳的浓度可以降低呼吸作用。40、人类和动物的食物来源于绿色植物。草食动物直接以植物为食，肉食动物间接以植物为食，杂食动物也直接或间接以植物为食。41、地球上的生物和它们生活环境的总称是生物圈。42、蒸腾作用是指绿色植物根部吸收的水分，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中。43、蒸腾作用的意义：蒸腾作用促进了水和无机盐

17、的吸收和运输；蒸腾作用降低了植物体的叶片温度，避免叶片被灼伤；蒸腾作用对生物圈的水循环也有一定的作用。44、绿色植物通过光合作用作用参与生物圈的氧循环，通过蒸腾作用作用参与生物圈的水循环。 七年级下册 第8章 人的生殖和发育1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是人的生殖细胞。5、卵细胞和精子结合的过程，叫做受精作用。由卵细胞和精子结合的细胞叫做受精卵。6、卵细胞和精子在输卵管中相遇并结合，并在输卵管中就开始继续分裂并发生分化， 子宫是胚胎继续发育的地方

18、7、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料，排出CO2等代谢废物。8、人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。9、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。10、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。11、人体的主要系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。12、骨的成分包括无机物和有机物。无机物主要是钙盐，使骨脆硬，有机物主要是蛋白质，使骨柔韧13、人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。14、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质，呼吸系统吸收氧气，排出二氧化碳，循环系统运送氧气和养料

19、、运送二氧化碳等代谢废物，泌尿系统排出代谢废物和体内多余的水。第9章 人的食物来自环境1、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。2、蛋白质、糖类、脂肪，它们既是人体的组成物质，又是体内供能物质。3、缺少的维生素C，会患坏血病；缺乏维生素D，会患佝偻病；缺少维生素A，会患夜盲病；含碘丰富的食物，预防地方性甲状腺肿大。4、海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。5、牙齿是人体中最坚硬的器官，牙的结构分为牙本质和牙髓，牙分为牙冠、牙颈和牙根三部分。6、消化系统包括消化道和消化腺。7、消化道包括咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。8、消化腺包括唾液腺、肝、胰、胃、肠腺

20、7、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化。23、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖。24、胃液中含有胃蛋白酶，胰液和肠液中含有多种分解蛋白质、糖类和脂肪的酶。25、肝分泌的胆汗不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪和脂肪酶的接触面积，有助于脂肪的消化。26、在消化酶的作用下，食物中的蛋白质逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸。氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸都是能被人体吸收的营养物质。27、小肠内表面有皱襞和绒毛，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管等。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴壁都很薄，都有一层上皮细胞构

21、成。28、胃能吸收部分水、无机盐和酒精，大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素。29、在小肠内大部分的甘油和脂肪酸被毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养成分都被毛细血管直接吸收进血液。因此，小肠是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。30、早餐约占一天热能的30%，午餐约点40%，晚餐约占30%。第十章 人体内的物质运输和能量供给1、血液是一种结缔组织，功能：在人体中不停地流动，把氧气和养料送到全身各处。把细胞产生的二氧化碳等废物运走。2、新鲜血液中加入少量柠檬酸钠溶液可防止血液凝固。3、血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆约占血液总量的55%，其中90%以上是水，其余为

22、蛋白质、葡萄糖、无机盐等。4、红细胞数量最多，成熟的红细胞没有细胞核。红细胞中含有红色的血红蛋白。因此血液呈红色。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，容易与氧气结合，因此红细胞具有运输氧气的功能。5、当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少，人就会出现贪血。6、白红胞比红细胞大，有细胞核。数量少。白细胞能吞噬侵入体内的病菌。某部位发炎时，白细胞会增多7、血小板是血细胞中体积最小的一种细胞。当人体受伤流血时，血小板就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。9、输血是一种将献血者的血液输入失血者体内的治疗方式。输血前首先要鉴定血型。人的血型是遗传的，一般终身不变。ABO血型分为A型、

23、B型、AB型和O型四种。输血时应该以输同型血为原则，O型血可以输给各类血型的病人，AB型血的病人可以接受任何血型的血液。10、血管包括动脉、静脉和毛细血管。动脉是把血液从心脏输送到身体各部分的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连接小动脉和小静脉的血管。11、动脉特点：管壁较厚，有弹性，血流速度快，大多分布在身体较深的部位。静脉特点：管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢。12.毛细血管特点：很细，管壁非常薄，只由一层细胞构成，血流速度最慢。数量多，分布广。毛细血管是血液和组织细胞间进行物质交换的场所。12、心脏内部有四个腔，右心房、左心房 右心室、 左心室 只有同侧的心房和

24、心室相通。左心室连主动脉，右心室边肺动脉。左心房连肺静脉，右心房连上、下腔静脉。在心房和心室之间，心窒和动肪之间有瓣膜，控制血液向一个方向流动。13、心脏每分钟跳动的次数叫心率，动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动，叫动脉脉搏，成年人在安静状态下正常的心率，平均每分钟约75次，儿童心率一般高于成年人，正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数一样。14、血液循环分体循环和肺循环。当血液中含氧较多时，血液呈鲜红色，叫动脉血；当血液含氧较少时，血液呈暗红色，叫静脉血。15从左心室射出的动脉血，经过体循环，就变成了静脉血。从右心室射出的静脉血经过肺循环，变成了动脉血。16、呼吸系统由呼吸道和肺组成，功能：不断地从

25、空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。17、鼻腔内有鼻毛和黏膜。黏膜分泌黏液即“鼻涕”，黏膜内有丰富的毛细血管，黏膜功能：使冷的空气变得温暖湿润，粘连空气中的灰尘和细菌。鼻毛能阻挡空气中的灰尘。因此用鼻呼吸比用口呼吸卫生。19、咽既是空气的通道，又是食物的通道，喉仅是空气的通道。人的声带位于喉部。当说话时，空气经过喉部，振动声带发出声音。20、气管的内表面有黏膜，能分泌黏液。黏液可以粘连空气里的灰尘和细菌并经咳嗽咳出体外，即“痰”。21、肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺泡壁由一层上皮细胞构成；每个肺泡外面都缠绕着许多毛细血管，有利于肺泡和血液之间进行气体交换。22、呼吸运动是

26、指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动状态有关。23、人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气过程。24、肋间肌舒张时，肋骨因重力的作用而下降，使胸廓的前后径都缩小；同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这样，胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。25、肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。26、人体

27、内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。27、肺泡里的气体交换：吸入的肺泡里的气体，其中的氧气可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，静脉血就变为含氧丰富的动脉血。而肺泡周围毛细血管里血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，通过呼气排出体外。28、组织里的气体交换是指组织细胞与血液之间的气体交换。当动脉血经组织细胞之间的毛细血管，血液中的氧气便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的二氧化碳则扩散到血液里，使动脉血变为静脉血。29、人体内消化系统吸收的营养物质，通过循环系统运输到全身各处。31、人体产生的部分能量用于维持体温，体温是人体内部的温度，可用体温计来测量，测量的部位一般

28、是腋窝、口腔、直肠三处。平均数值分别为36.8、37.2和37.5。人的体温与年龄、性别和身体状况有关。32、体温过高或过低会影响体内酶的催化作用，从而影响人体的生命活动。第十一章 人体内的废物环境1、肾的结构和功能单位是肾单位。2、肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，肾小囊一端包裹着肾小球，另一端连着肾小管。肾小管细长而曲折，最终汇集成集合管，并与肾盂相连。出球小动脉分支形成许多毛细血管，环绕在肾小管周围。3、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其他成分都能透过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊内，形成肾小囊内液，即原尿。4、形成原尿

29、的过程，称为肾小球的滤过作用。5、原尿中含有对人体有用的物质，在原尿流经肾小管时，被重新吸收进入毛细血管，这个过程称为肾小管重吸收作用。原尿含有的所有葡萄糖、大部分的水和和部分无机盐被重新吸收回血液，剩下的是尿液。6、尿的形成要经过。肾小球的滤过作用和肾小管重吸收作用7、人体内废物排出体外的方式分出排泄和排遗。排泄是人体将代谢的产物（包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等）排出体外的过程。排遗是将未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程，如人体排便。8、人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤。尿液在肾中形成，其主要成分是尿素、无机盐和水。二氧化碳通过肺排出体外，还带走少量的水。皮肤中的汗腺通过导管把汗液排

30、到皮肤表面，汗液主要成分是水、无机盐和少量尿素。9、人体排遗的器官主要是大肠和肛门。未消化的食物残渣在大肠中形成粪便，由肛门排出体外。 第十二章 人体生命活动的调节1、人体是一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节的作用。2、激素是由人体的内分泌腺分泌的一些物质，对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。3、人体的主要内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸或卵巢）4、人体最大的内分泌腺甲状腺，甲状腺分泌的激素是甲状腺激素。5、甲状腺激素的主要作用是促进动物的生长发育和代谢，提高神经系统的兴奋性。6、碘是甲状腺激素的合成原料。7、如果胎儿期甲状腺激素不足，会引起呆小症，平

31、时要食用一些海带，紫菜等含碘丰富的食物。成年人甲状腺激素不足，患甲状腺肿大（大脖子病）。8、食用碘盐是预防缺碘的有效方法。9、如果甲状腺激素分泌过多，会引起甲亢。10、胰岛素是胰腺中胰岛细胞分泌的。胰岛素的主要功能是加速血糖的分解，促进血糖合成糖元。11、胰岛素分泌不足会患糖尿病。分泌过多，患低血糖症。12、人的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。13、神经元中细胞体和突起构成。突起分为树突和轴突两种。14、成年人的脑包括大脑、小脑和脑干等主要部分。15、大脑皮层有语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、运动中枢等，是调节人体生命运动的最高级中枢。16、小脑的主要功能是维持身体的平衡，使运动协调准确。17、人一生下来就有的反应叫非条件反射，条