幼儿园自查自纠报告.docx

1、幼儿园自查自纠报告幼儿园自查自纠报告在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，贯彻纲要和幼儿园改革与发展意见精神，以贯彻落实民办教育促进法为中心，以创新教育为主题，以课堂教育活动为突破口，突出幼儿良好品质培养，以 科研先导，特色办园 为构想。坚持以 一切为了孩子，为了孩子的一切 为宗旨，坚持以素质教育为核心，注重启迪智慧，培养兴趣，全面发展，圆满地完成保教任务，形成了 忠诚、慈爱、严格、进取 的园风. 现将一年来的主要工作汇报如下： 一、强化内部管理，从严治教 1、加强学习，提高教职工的整体素质。坚持每周一政治、业务学习不间断，认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育

2、系统会议精神，学习学前教育、教育法、未成年人保护法、幼儿园管理条例等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。 2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。组织教职工学习中小学教师职业道德规范、公民道德纲要，按照 师心要强、师心要爱、师风要正 的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐于岗位奉献，涌现出一批素质一流，作风一流的先进幼教工作者，受到孩子们的尊敬和爱戴。 二、贯彻纲要精神，提高保教质量 1、教学创新，成效显著 开展评教、评学活动。以纲要精神为指导，充分调动幼 儿参与意识，评选优质课。教学以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。 创设愉快、轻松的

3、学习环境，实践 快乐教学 ，使幼儿学中玩，玩中学。开展科学小实验活动，培养幼儿爱科学的兴趣。 3利用互联网，吸收借鉴兄弟幼儿园的教育教学经验。 2、园内文体活动，丰富多彩 三月份开展家长会，四月份组织 海洋世界科普展 五月份园内公开课;六月份举行 庆六一 文艺汇演;九月份进行 广播操比赛 十月份我园组织了 变废为宝 活动;十二月份进行 亲子游园活动 幼儿们个个参与、人人高兴，培养了他们的集体主义思想。 3、以安全为重点，全力做好保教工作 层层签订安全责任书，各班教师与家长，幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员，幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书，各司其责。 坚持晨检、定期防疫。做好消毒

4、工作。 严格执行 安全制度 以幼儿安全为中心，开展活动，有计划、有组织。安全工作，常抓不懈，多年来，未发生一起不安全事故。 强化后勤管理，搞好 幼儿灶，幼儿灶公布食谱，饭菜花样，不断改善荤素搭配，讲究营养，确保每位幼儿吃饱、吃好。 举办消防常识讲座。组织幼儿进行消防演练。 三、家园紧密联系，共同培育新人 1、本期九月份，我园分班召开家长会，相互探讨教子方法，受到家长们的一致好评。 2、邀请家长参加我园的教育教学活动，举行 亲子游戏 ，家长听课，评课活动，便于家长了解我园的教育教学情况。 3、做好家访工作。继续坚持家访制度，一次家访率达100%。 4、利用 家园联系册 ，搞好每周的联系。联系册向

5、家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现，征求家长的意见，不断改进保教工作。 四、重视艺术教育，培养艺术兴趣 1、艺术教育为我园的特色教育之一。一是将艺术教育贯穿于一日活动之中;二是开设电子琴、舞蹈、美术等艺术加强班，利用下午兴趣小组活动时间，幼儿自愿参加，从小培养艺术特长。 2、利用各项主题活动，发挥幼儿的艺术才能，促进幼儿全面发展。 以上是我园一年来所做的主要工作，虽然取得了一定的成绩。但是与纲要和规程的要求，还有一定的差距，教师的素质有待提高，教学设备有待完善，我们决定在今后的工作中，大胆创新，与时俱进，不断提高保教质量，为创省级示范幼儿园做出新的贡献! 幼儿园自查自纠报告（二） 在学习中

6、，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师，我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时，我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析。现自查整改如下： 一、存在的问题 在自己这段时间的实际教学中，我总结出了几点不足和缺点： 1.在工作中容易出现负面情绪，影响教学。 2.在工作中会出现偏袒学生的情况。 3.在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。 4.只注重管学生，而忽略了对自己职业水平的提高。 二、存在问题的原因 1.对工作的安排会出现计较的表现。 幼儿工作比较繁琐、工作时间长，小至幼儿的喝水都需要老师关心，

7、因此，在工作中容易，自己会出现不耐烦、厌恶的负面情绪出现。 2.对学生没有持平等的态度，只用自己的喜恶来对待学生。幼儿园里的小孩都是比较自由的，所以有的小孩会很调皮，而作为老师，当然是喜欢那些乖巧的、听话的孩子，觉得这样比较好管。这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱。 3.没有从以身作则做起，只会要求学生按照自己说的做。自己在工作中，常常会忘记自己是孩子的榜样，教导孩子时只会要求孩子。 4.工作中容易忘记了 教 ，而不是 管 。顽皮是小孩的天性，然而我就最怕顽皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不听话，不是老师管不好，而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。 三、改进的措施 针对以上存

8、在的问题，我结合了师德师风学习的内容，总结出以下改进措施： (一)端正自己的工作态度，树立爱岗敬业的精神。作为一名培养祖国花朵的园丁，首先必须要端正自己的工作态度。连自己都不喜欢自己的工作，有怎么能让别人喜欢你呢? 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，时刻保持自己的工作热情。 (二)公平对待并尊重、关爱每一位学生。 1.老师与学生之间的平等。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师。 2.学生与学生之间的平等。对学生一视同仁，这是崇高的师爱表现。绝不能厚此薄彼，按

9、自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩，更要做到 三心俱到 ，即 爱心、耐心、细心， ，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 (三)树立榜样，以身作则。 幼儿园的小孩最喜欢模仿，而老师就是他们最常模仿的对象。老师不应该只要求孩子做自己要求做的事，而自己却没有做到。老师师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己，这样才能给学生的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 (四)加强学习，提升教师魅力。 幼儿园的小孩不能只 管 不 教 ，俗话说的好，没有学不会的学生，

10、只有不会教的老师。孩子不听，只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身教学水平和素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。 教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将促使我对以上的改进措施，坚持持之以恒、坚持创新、坚持刻苦钻研，努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师! 幼儿园自查自纠报告（三） 教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自

11、己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。 做到以下几点: 1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。 3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进

12、幼儿全面、主动、健康发展。 4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。 7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。 8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。 存在的问题: 1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。 2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。 3、有时对个别幼儿缺乏耐心。 今后的改进方向: 1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。 2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。