1、西安飞机工业公司职工工学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【答案】B2、儿童最先掌握的词汇种类是()。A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A3、结构主义课程理论的代表是()。A、杜
2、威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C4、社区教育的实质是()。A、教育的社会化B、社会的教育化C、教育社会化和社会教育化的统一D、全民接受教育【答案】C5、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【答案】C6、教师的主要作用是帮助学生()。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【答案】A7、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C8、课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B9、“这次考试失败是因为我的运气不好”,
3、这是把失败归因于()。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【答案】B10、体育的根本任务是()。A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【答案】B11、C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】CC、班级教育活动D、课外活动【答案】C12、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A13、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【答案】D14、从教育学的角度来
4、研究,师生关系主要是一种()。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系【答案】A15、(),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【答案】C16、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。A、1B、3 C、6 D、9 【答案】C17、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。A、阶段性B、顺序性18、大约610周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。A、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴【答案】A19、大约610周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。A、社会性微笑B、愉
5、快C、交往D、高兴【答案】A20、行为主义学习理论的主要代表人物是()。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案】B21、尽可能多地画出包含结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散【答案】A22、()是树立正确学生观的基础。A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【答案】B23、幼儿语法意识从()开始明显出现。A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁【答案】C24、结构主义课程理论的代表是()。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C25、“建国君民,教学为先”反映了教育与()
6、的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A26、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式【答案】A27、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【答案】C28、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D29、环境文化和设施文化属于()。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【答案】B30、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(
7、)。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移【答案】B31、我国学前教育中特有的一条原则是()。A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则【答案】B 32、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A、桑代克B、皮亚杰C、斯金纳D、杜威【答案】B33、坚持四项基本原则教育属于()。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【答案】C34、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法【答案】C 35、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。A、社会本位价值取向B、
8、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D36、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B37、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期【答案】C38、在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和()。A、知识B、能力C、态度D、素质【答案】C39、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和()。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【答案】B40、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动
9、的对象,该阶段是()。A、原型操作B、原型内化C、操作定向D、原型定向【答案】B41、提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【答案】B42、提出情绪辅导方法的心理学家是()。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【答案】C43、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等【答案】B44、阅读活动为主的图书区宜于和()区放在一起。A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【答案】D45、学生操行评定的主要负责人是()。A、
10、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会【答案】B46、教育目的本质是()。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人【答案】D47、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制【答案】D48、采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】D49、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【答案】A50、学生操行评定的主要负责人是()。A、科任教师B、班主任C、级任导
11、师D、班委会【答案】B51、课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B52、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B53、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基【答案】A54、教师的领导方式不包括()。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【答案】A55、先行组织者教学技术常用于()。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【答案】B56、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是
12、()。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【答案】B57、在其它教育基本要素都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是()。A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法【答案】B58、下列不属于观察评价技术的是()。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【答案】C59、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A60、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C61、教学从本质上讲是一种()。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面
13、发展的活动D、教师教和学生学的活动【答案】A62、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习【答案】C63、课程不是教学的()。A、权威B、方向C、目标D、计划【答案】A64、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()A、“图上有些什么呢?”B、“图上的小松鼠在做什么呢?”C、“这张图告诉我们一件什么事呢?”D、“图上讲的是个什么故事?”【答案】B65、教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。A、19世纪末20实际初
14、B、20世纪20年代50年代末 C、20世纪60年代70年代末 D、20世纪80年代以后【答案】B66、世界上第一所幼儿园是谁创立的?()A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D 67、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?()A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【答案】B 68、1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标【答案】A69、就教师的工作目的而言,教师的使命是()。A、教书育人B
15、、科学研究C、社会服务D、管理学生【答案】A70、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。A、测验B、诊断C、评定D、评分【答案】C71、在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期【答案】D72、首倡“教师作为研究者”的学者是()。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特【答案】A73、()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律【答案】A74、幼儿园的年龄对象是()。A、03岁 B、36岁 C、06岁 D、26岁【答案】B75、教师专
16、业化尝试是从建立专门的()开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规【答案】C76、中学生的思想比较敏感,精神病发病的高峰阶段是()。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【答案】D77、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【答案】A78、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?()A、直接经验B、间接经验C、生产经验D、生活经验【答案】B 79、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答
17、案】C80、学习“工作总量工作效率工作时间”,这是()。A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习【答案】A81、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【答案】B82、()研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究【答案】B83、以“教育的多元化”是为教育特征的是()。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D84、“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?()A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【答案】B85、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。A、中央B、边缘C、上部D、下部【答案】B
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