护理教育试题.docx

1、护理教育试题临床教学重点强调的是收藏A.学习各种生活技能B.学习沟通技巧C.发展护理理论D.理论与实践相结合回答正确!正确答案：D多媒体课件具有收藏A.使用方便、操作简单和内容丰富的特点B.交互地综合处理文本、图形、动画的特点C.多维、非线性和交互性的特点D.数据处理性、编辑性与自如性的特点回答错误!正确答案：D教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将收藏A.一般人变成有文化的人B.社会人变成自然人C.社会人变成有文化的人D.自然人变成社会人回答正确!正确答案：D斯金纳认为在生物体生存和发展的两种学习行为中更为重要的学习行为是收藏A.反射性行为B.刺激性行为C.操作性

2、行为D.应答性行为回答错误!正确答案：C罗杰斯将教师在教育中的角色定位为收藏A.指导者B.促进者C.传递者D.榜样回答错误!正确答案：B“认知领域指的是收藏A.是判断学生对某一知识点的转换能力B.要求学生完成一项操作的动作方式的能力C.是领会事实与概念的能力D.要求学生具有转换、解释和推论的能力回答错误!正确答案：C社会学习理论主要代表人物是收藏A.班杜拉B.布鲁纳C.桑代克D.托尔曼回答错误!正确答案：A综合性护理课程是一种新的跨学科的课程结构，它的特点在于收藏A.课程结构由普通教育、基础医学、护理学三大领域组成B.以促进学生学习问题解决过程为重点C.强调护理新知识、新技能的不断引入D.强调

3、学科的整体结构回答错误!正确答案：D下列不属于客观性试题的是收藏A.填充题B.选择题C.病例题D.是非题回答错误!正确答案：C下列不属于客观性试题的是收藏A.填充题B.选择题C.病例题D.是非题回答错误!正确答案：C制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项收藏A.教师的人格特征B.环境因素C.授课内容与题材D.学生的教学背景回答错误!正确答案：A讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外收藏A.使用推测与假说B.用普通话讲课，且发音准确C.掌握好语言的速度D.观察学生对的语言的反应回答错误!正确答案：A关于教学目标的定义，不妥当的陈述是收藏A.是教学活动前事先设计的教学目标B.是针对学生的学习目标C.

4、是具体说明学生在知识、技能和情感的变化D.是教育目的和培养目标的具体化回答错误!正确答案：B临床教学的主要目的是收藏A.帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获B.给学生在实习期间提供一个系统的学习经历C.使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施D.帮助学生对病人进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析回答错误!正确答案：A护理教学过程的基本要素不包括收藏A.教师B.教学环境C.教学手段D.学生回答错误!正确答案：B下述关于小组教学的特点的陈述中，存在问题的是收藏A.小组讨论的问题可以是教师提，也可以是学生提。在小组讨论中，学生彼此提问和回答问题，并且对彼此的回答做出

5、反映。教师主要起监督指导作用，观察学生反映。B.在小组的构成上应以学习情况或性格特征相同的学生编排在一起为好。小组可以是学科小组也可以是活动小组，主要视学习任务、活动目的和性质而定。C.小组教学可以在任何年级和任何课中开展，但最适合各科新内容学习之后的强化巩固，即分组讨论。D.教师要扮演较次要的角色，作为问题的调节者，要尽量让许多学生一起参加讨论，保证讨论不偏离主题，并且帮助学生总结。回答错误!正确答案：C学生的主体性是体现在多方面的，下列不包括该范围的是收藏A.学生的主动性B.学生的独特性C.学生的创新性D.对教育影响的选择性回答正确!正确答案：D“学生能够复述女性生殖系统的组成”这一目标属

6、于认知领域的层次是收藏A.综合B.应用C.分析D.知识回答正确!正确答案：D描述识记层次教学目标，必须选用的行为动词是收藏A.计算B.复述C.解释D.比较回答错误!正确答案：B编制填充题时需注意，不能将收藏A.空格置句首B.空格长度相等C.明确内容作为空格D.否定词作为空格回答错误!正确答案：D课程编制的基本依据不包括收藏A.教师人力编制B.学生特点C.教育理念D.社会经济发展水平回答错误!正确答案：A教学原则的基本概念是收藏A.人们根据一定教育目的和任务，在总结长期教学经验基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的基本要求B.使学生掌握护理专业知识体系和基本操作技能，形成独立从事护理工作

7、能力的过程C.是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、培养学生思维能力的过程D.学生在教师有指导下,掌握系统文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程回答错误!正确答案：A与其他教学方法相比，在讲授法中学生属于收藏A.协商性参加B.选择性参加C.强迫性参加D.主动性参加回答错误!正确答案：C下列哪项不是课堂教育的有效提问收藏A.问题清晰、难度适宜B.提问时的位置，保证每个学生能看见教师C.给予时间，等候回答D.注意提问技巧，让学生认真思考回答错误!正确答案：B在有关学习心理学的理论中，强调学习行为中人的因素的理论是收藏A.人本主义心理学B.条件反射C.行为主义心理学

8、D.认知心理学回答错误!正确答案：A有关评估和评价的描述正确的是收藏A.评估是评价的基础B.评估的实质是价值判断C.评价是评估的基础D.评估只可用于非量化的事物回答错误!正确答案：A能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是收藏A.实践法B.谈话法C.参观法D.讲授法回答错误!正确答案：D护理教学原则的特征是收藏A.理论性、实践性、直观性、综合性B.实践性、直观性、综合性C.多样性、理论性、实践性、继承性D.多样性、理论性、实践性回答正确!正确答案：D下列叙述不涉及教育本质的选项是收藏A.教育是培养人和传递人类文明B.建立科学完善的学校教育体制C.教，上所施，下所效也D.教育即生

9、活，教育即成长回答错误!正确答案：B教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是收藏A.孔子的论语B.布鲁姆的目标教学C.赫尔巴特的普通教育学D.夸美纽斯的大教育论回答错误!正确答案：C将几门相近专业学科的内容组织在一起形成一门新的科目的课程类型是收藏A.融合课程B.主题课程C.广域课程D.内容课程回答错误!正确答案：A美国教育家Stenhonse给课程下的定义是收藏A.按学年安排固定的课程进度组织教学，以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度B.是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特色传授给学生C.教学的实施过程，即学生在教师指导下，积极主动掌握系统的文化科

10、学基本D.是学生在校期间通过各种活动，而获得的有社会价值的知识、技能和态度回答正确!正确答案：D不属于教学目标基本功能的是收藏A.定向作用B.评价作用C.激励作用D.示范作用回答正确!正确答案：D学校教育工作的基本途径是收藏A.课外活动B.科学探究C.教学活动D.社会实践回答错误!正确答案：C学校教育工作的基本途径是收藏A.课外活动B.科学探究C.教学活动D.社会实践回答错误!正确答案：C能获得大量的较真实的教学效果评价的途径是收藏A.专家听课B.学生问卷调查C.学生座谈会D.查阅资料回答错误!正确答案：C世界上最早的一部教育专著是收藏A.四书五经B.柏拉图的理想国C.我国古代的学记D.古罗马

11、的教育学大词典回答正确!正确答案：C“我教授其他学生进行注射”属于经验分类中的收藏A.传播B.认同C.面临D.内在化回答错误!正确答案：A俗语说三日不练，手也生是指桑代克学习规律中的收藏A.准备律B.应用律C.效果律D.失用律回答错误!正确答案：D按选择题的编制原则分析有些试卷，常见的不当之处是收藏A.备选项文字太精简B.题干以疑问句表述C.每题的权重太大D.备选项按逻辑排列回答错误!正确答案：C下列哪项不属于学校课程的组成部分收藏A.教科书B.教学理论C.课程计划D.教学评价回答正确!正确答案：D根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个

12、单元中，至少必须包括以下几部分收藏A.任务B.练习题C.评价标准D.主题E.大学大纲回答错误!正确答案：A D E论语中记述孔子教育思想观点的有收藏A.“学而不思则罔，思而不学则殆”B.教学相长C.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”D.“不愤不启，不悱不发”E.长善救失回答错误!正确答案：A C D有关教学媒体的说法正确的是收藏A.没有一种人人适用，处处适用的“全能媒体”B.教科书不是教学媒体C.随着社会的发展，新的媒体将会完全取代旧媒体D.分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类E.教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏回答错误!正确答案：A D下列叙述正确的是收藏A.教育为政治服务B.教育

13、和文化之间各有自己的相对独立性C.政治决定教育的领导权D.教育与社会政治之间是决定与被决定的关系E.文化对教育的作用是双向的，即积极促进或消极破坏回答错误!正确答案：A B E在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及哪些等因素的交互作用收藏A.认知B.环境C.心理D.角色E.强化回答错误!正确答案：A B D属于相对评价的是收藏A.高考B.阶段考核C.大学英语六级考试D.课程期末考试E.开学前摸底测验回答错误!正确答案：A C以下有关发现教学法正确的的说法有收藏A.教师可充分发挥主导作用B.促使外部学习动机内化，激发学生的学习潜能C.耗费的时间较多D.促使学生学会发现探索的方法E.发现教学

14、法有助于开发学生智力潜能回答错误!正确答案：B C D E下列属于认知领域理解层次的教学目标是收藏A.用自己的语言解释何谓教育机智B.比较干热消毒与湿热消毒，正确说出两者之间的异同点C.正确说出影响人需要满足的主要因素D.能运用所学公式，计算不同氧浓度的每分钟氧流量，正确率达100E.能执行整体护理的工作程序回答错误!正确答案：A B巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到收藏A.保证巩固的科学性B.在理解的基础上巩固C.重视学生的年龄特征D.经常记忆E.巩固的具体方式要多样化回答错误!正确答案：A B E不管测验的目的是什么,好的测验都应当符合一定的要求,通常用如下指标衡量测验质量收

15、藏A.效果B.难度C.信度D.区分度E.实用性回答错误!正确答案：A B C D E文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是收藏A.文摘B.会议记录C.期刊D.评述E.录音回答错误!正确答案：A B C D E临床讨论会中，教师的角色行为包括收藏A.积极参与讨论B.控制时间C.设计讨论问题D.创造良好的讨论气氛E.避免讨论偏离主题回答错误!正确答案：B C D E下列叙述正确的是收藏A.教育测量是教育评价的基础B.教育测量是对被测对做出价值判断C.教学测量为教学评价提供数量化的资料D.教学评价是伴随着教学的产生而产生的E.最早的教学

16、评价是针对学校的办学制度回答错误!正确答案：A C D形式教育论者认为收藏A.教学过程的主要任务是训练学生的思维形式B.教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系C.教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识D.教学过程中，知识的传授是无关重要的E.教学过程中，学生的认识能力无需专门训练回答错误!正确答案：A D下列教育研究方法中属于调查法的是收藏A.测验B.问卷C.观察D.谈话E.查阅资料回答错误!正确答案：A B C D E符合我国教育目的基本精神的是收藏A.我国社会主义教育是培养劳动者和社会主义建设者B.智育是社会主义全面发展教育的方向C.德育是社会主义全面发展教育的核心德育

17、是社会主义全面发展教育的核心D.美育是社会主义全面发展教育的重要组成部分E.我国社会主义教育是全面发展的教育回答错误!正确答案：A B E按课程的内容结构，可将护理课程分为收藏A.理论课程B.专业课程C.必修课程D.公共课程E.实践课程回答错误!正确答案：A E以下属于建构主义学习环境的是收藏A.以学生为中心的教学B.并置教学内容，使学习者多角度探究学习C.提供社会协商作为学习不可分割的组成部分D.提供并入真实活动的复杂学习环境E.给予刺激和反应的联结回答错误!正确答案：A B C D教育目的的功能有收藏A.调控功能B.导向功能C.强制功能D.示范功能E.评价功能回答错误!正确答案：A B E

18、某项临床护理技能考核，可采用的方法是收藏A.问卷法B.床边考核法C.模拟患者考核法D.观察法E.综合评定法回答错误!正确答案：B C D E在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是收藏A.教与学双方是相辅相成的关系B.教学过程中，教师的主体地位通过教学体现的C.教师的主导作用是客观存在的D.学生是教育的对象，又在学习中起主导作用E.教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系回答错误!正确答案：A C E下列关于信度的叙述正确的是收藏A.复本信度无法表示考生掌握考核内容的稳定度B.信度是指考生考核中得分的一致程度C.信度通常用两次考核结果的相关性来表示D.应用考核来评定学生

19、成绩，一般要求信度系数在0.90以上E.复本信度是指同一份试题考核两个类似的群体，求出两个群体考核得分的相关性回答错误!正确答案：A B D讨论法的基本形式使学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习。教师在运用讨论法，应当注意收藏A.选好讨论题目B.善于引导C.调动所有学生的学习积极性D.允许活跃同学积极发言E.肯定学生各种意见的价值回答错误!正确答案：A B E在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求？收藏A.重视实践经验B.重视理论知识的C.联系实际应当从多方面入手D.帮助学生总结收获E.注重在联系实际的过程中发展学生的能力回答错误!正确答案：B C D E在奥苏贝尔的同

20、化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有收藏A.组合学习B.发现学习C.接受学习D.上位学习E.下位学习回答错误!正确答案：A D E随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括收藏A.教学大纲B.教育目标C.教学内容D.教学计划E.教科书回答错误!正确答案：A D E下面有关教学原则的论述，正确的是收藏A.教学原则具有一定的主观性B.教学原则是教学实践经验的概括与总结C.教学原则与教学规律是一一对应的关系D.教学原则受到教学目标的制约E.教学原则是教学规律的反映回答错误!正确答案：A B D E班杜拉将观察学习划分为以下过程收藏A.模仿B.注意C.动机D.动作再现E.保持回答错误

21、!正确答案：B C D E对于目标教学法的作用特点理解正确的是收藏A.以单元作为控制教学过程的基本单位B.以教学目标为中心组织教学C.以教学评价作为有效教学的保障D.以同步教学作为教学的基本形式E.以可控变量作为优化教学过程的着力点回答错误!正确答案：A B C E杜威实用主义所提倡的主要教育观点有收藏A.从做中学B.教育即生活C.学校即社会D.儿童为中心E.课堂为中心回答错误!正确答案：A B C D根据护理课程的分类结构，护理课程分为收藏A.医学基础课程B.普通基础课程C.自然科学基础课程D.护理专业课程E.人文与社会科学课程回答错误!正确答案：A B D课外辅导的工作是收藏A.了解教学效

22、果B.答疑解惑C.补缺补漏D.给学习优异的学生个别指导E.加强师生交流回答错误!正确答案：B C D E护理专业教学采用的最基本、最普遍的教学组织形式是收藏A.课堂教学B.临床教学C.远程教学D.个别教学E.小组教学回答错误!正确答案：A B根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是收藏A.教育目的B.课程目标C.情感领域D.认知领域E.学科的（领域的）课程目标回答错误!正确答案：A B E态度的构成成分包括收藏A.认知B.行为倾向C.认同D.顺从E.情感回答错误!正确答案：A B E讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为哪几种形式？收藏

23、A.解读B.讲解C.讲读D.讲授E.讲述回答错误!正确答案：B C E确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响？收藏A.理想人格B.教育对象的身心发展实际及规律C.哲学观念D.教育发展程度和教育规律E.人性假设观念回答错误!正确答案：A C E布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括收藏A.交往领域B.思维领域C.动作技能领域D.情感领域E.认知领域回答错误!正确答案：C D E考核的结果只有可靠才能有效，但可靠的结果却不一定全部有效。收藏错误正确回答错误!正确答案：A学科课程类型是以学科为中心进行课程设置。收藏错误正确回答错误!正确答案：A练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。

24、收藏正确错误回答错误!正确答案：B以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。收藏错误正确回答错误!正确答案：A社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。收藏正确错误回答错误!正确答案：B备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。收藏正确错误回答错误!正确答案：B理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。收藏正确错误回答错误!正确答案：B与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。收藏正确错误回答错误!正确答案：B启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。

25、收藏错误正确回答错误!正确答案：A实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。收藏正确错误回答错误!正确答案：B社会主义的教育也是具有阶级性的收藏正确错误回答错误!正确答案：B由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。收藏错误正确回答错误!正确答案：A人的认知发展的自然顺序是先认识自身，再认识外部世界。收藏正确错误回答错误!正确答案：B设计教学法是杜威的学生

26、在总结他的教学经验的基础上提出来的。收藏错误正确回答错误!正确答案：A马克思主义关于人的全面发展学说，指的是人的德、智、体、美的全面发展收藏正确错误回答错误!正确答案：B1.请写出主要的护理课程类型有哪些。 答：主要课程：护理英语、计算机、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理、社区护理学、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、老年护理学、康复护理等课程。2.请举例说明，桑代克学习理论在护理教育中的应用。 答：桑代克的学习理论是教育心理学发展史上第一个较为系统的理论。这理论以实验研究为基础，阐述了学习和学习过程及其规律，对后来学习理论的发展产生了很大影响。这一理论虽然有不科学的地方，如