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1、交流策划书江西现代职业技术学院与江西旅游商贸职业学院交流二0一二年四月前言在交流日益匮乏的同时，为了拉近我校与友校之间的交流，搭建大学生文化共享的舞台，交流经验，我院学生会开展了与江西旅游商贸职业学院学生会的交流会。一、活动主题：交流连通你我，共创未来发展二、活动时间：二0一二年四月二十二日三、活动地点：江西旅游商贸职业学院四、活动背景和目的在互相学习，互相交流的同时增强各大高校学生会之间的了解，以提学生会服务同学的能力，为各校团学工作的发展而共同努力；并且通过此次交流，使广大学生干部能够认清形势，清醒头脑，加强合作，提高自己的综合素质，以点带面，共同构建和谐校园。五、活动意义：积极走出去，积

2、极与外校交流，在交流中增加感情，相互学习，一直是我校学生会秉承的优良传统。在一次一次的交流会中，我们可以取长补短，共同进步，共同成长，更好地做好一名学生干部。六、活动参与人员：江西现代职业技术学院院学生会成员与江西旅游商贸学生会成员。七、活动流程前期准备1、与旅游商贸学院取得联系，共同商讨活动流程、细节2、组织好人员的分配。3、准备好出行路线活动内容1、参观江西旅游商贸学院校园。2、在会议室共同探讨问题。（议题如下：如何做好一名优秀的学生会干部 如何提升学生会在学生心目中的地位 如何提高学生会干事的执行力度）3、在室外举行素质拓展游戏，在游戏中交流、学习。4、交换通讯录。5、安全返校。八、注意

3、事项1、出行前要清点好人数。2、在外校交流要注意言行举止，礼貌礼节，因为你所代表的是江西现代职业技术学院。3、活动当天，所有人员联系不能中断，各环节负责人必须随时与主席团成员及每部分负责人汇报落实情况，各环节工作人员勤恳做事，加强与相关负责人沟通，便于安排管理。4、活动进行期间，所有学生会成员要以积极的心态去同高校学生会干部一起进行交流，不得离开场地。5、突发事件反应的统一性要做好，每个人要明确自己应该处理哪一方面的事物，如果没有合适的处理方法可找主席团成员协商解决，切忌遇突发事件临场慌乱。6、所有成员要善于沟通，保持微笑，树立良好的形象；7、所有部门要具备团队凝聚力，各持职责，相互协商，无论

4、哪个环节出现差错都将影响整个活动。8、所有工作人员做好指定的负责事项，坚守岗位即可。9、活动持续时间较长，肯定会有高峰和低潮，我们要做的是一直保持良好的工作状态10、我院学生会会干事要充分了解双方学校历史及学生会构造。附：江西现代职业技术学院简介江西现代职业技术学院是江西省人民政府批准、国家教育部备案的一所集文、理、工、艺术、经济等诸学科为一体的综合性公办全日制普通高等院校，办学历史近三十年。2004年我院在全国高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀。学院是一所工科实力突出，理科基础坚实，文科底蕴厚重,艺术学科独具魅力，经济学科富有特色，多学科协调发展的综合性大学。地处南昌市瑶湖大学园区，占地

5、面积600余亩，建筑面积26万平方米，全日制在校生12000余人。目前，学院下设信息学院、化工学院、艺术设计系、机械学院、电子学院、商务学院、文旅学院、建设学院、继续教育学院等9个院系，开设文、理、工、艺术、经济、土木建筑类等40余个专业。现有专职教师480余人，其中正、副教授130余人，具有博士、硕士学位的研究生70余人，并长期聘请外籍教师执教英语，同时不断选派优秀青年教师赴国外考察、交流、学习、深造。学院地域位置优越，座落于我国历史文化名城，军旗升起的地方，唯一同时处于“珠江三角洲”“长江三角洲”经济圈及“闽东南”经济圈中的江西省省会城市南昌，承东启西，是现代制造业中心，经济持续健康快速发

6、展。正因如此，历年来我院毕业生一次性就业率保持在95%以上。被江西省教育厅授予毕业生就业先进集体。校园绿树环绕，碧草如茵，优雅的环境是莘莘学子求学的理想之地。几年来，学院的各项工作均得到上级有关部门的肯定，荣获“省级文明单位”、“江西省学校德育工作先进单位”、“全国学校民主管理先进单位”、“全国职业教育示范院校”等光荣称号。目前，学院继续改革创新、重点突进、不断强化特色、着力培养复合型、应用型人才，不断提高学科建设水平和综合办学效益，努力把现代学院建设成为具有赣文化特色国内一流的综合性、开放式、研究型高等职业技术学院。学院注重学生的全面发展，近年来，学生在省级以上各类职业技能竞赛中取得了优异成

7、绩，如在江西省首届高职高专创新技能竞赛中，一举包揽了大赛的10个一等奖，占一等奖总数的40%；在“正保教育杯”第三届全国ITAT教育工程就业技能大赛中，夺得1个全国一等奖、10个全国二等奖，是江西省在此类大赛参赛史上的最好成绩。学院依托行业和支柱产业，积极探索和完善工学结合、校企合作的人才培养模式，目前与中国建材集团公司、深圳中兴通讯有限公司、上海中锐华汽教育集团、深圳斯洛模具有限公司等两百余家企业签订了战略合作协议，实施“订单式”人才培养，历年来毕业生就业率一直位居全省同类院校前列。2009年，学院被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，是江西省唯一获表彰的高职院校。学校精神

8、精诚团结学用结合善谋实干知难而进创新发展纵观学校发展史，很清晰地反映出学校文化的形成过程。学校初创阶段，我们需要“艰苦奋斗”的精神开拓前进；在经历一段相对缓慢的发展后，我们又悟出了“精诚团结、善谋实干”的重要作用；在最近的五年（20022006），面对国家大力发展职业教育的机遇，我们在实践中认识到，要抓住这稍纵即逝的发展机遇，必须突破原有的思维方式和发展模式，应对各种挑战甚至冒一定风险，创新理念、创新方法进而实现创新发展。我们采用多种融资方式，在全省公办职业院校中率先建设新校区，使我们抢先一步抓住了有利时机，这正是“学用结合、知难而进、创新发展”精神成功实践的具体体现。在最近的五年，我们曾多次

9、探讨、着力倡导和培育我们独特的学校文化。事实上，学校的发展历程，正是共同的价值观念、道德规范和行为准则逐渐植根于我们全体教职员工内心的过程，也正是我们学校文化形成和积淀的过程。以“精诚团结、学用结合、善谋实干、知难而进、创新发展”为核心的“现代”精神，必将在学校建设和发展实践中进一步发扬光大，必将推动我们的事业继续向前发展。学院积极开展对外交流与合作，先后与韩国培材大学、澳大利亚西南悉尼理工学院、加拿大新卡里多尼亚学院等国外院校建立了友好关系，与抚州职业技术学院等省内院校签订了对口支援与交流协议，共谋发展，共同提高。三、江西旅游商贸职业学院简介：江西旅游商贸职业学院是2002年经江西省人民政府

10、批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校，是江西省示范性高等职业学院，省人民政府和国家部委确定的“省部共建”优秀院校。学院秉承“求真笃行”的办学理念，致力于面向现代旅游商贸服务业与先进制造业培养高技能人才。学院位于南昌经济技术开发区丁香路1号，校园占地面积1000多亩，建筑面积40多万平方米，图书馆馆藏图书110多万册。学院有各级各类在校生16000多人，专职教师890余人，其中省级教学名师5人，省中青年骨干教师13人，入选省“百千万人才工程”1人；教授64人、副教授135人，博士6人（4人在读）、硕士195人；专任教师“双师”型占72%。学院拥有文、理、工、艺术、体育等多种学科，设有旅

11、游、经济管理、会计金融、国际教育、机电信息工程、艺术设计、体育等7个分院，开设有酒店管理、电子商务等50多个专业，并与英国南兰克郡学院开展联合办学，搭建了国内教育与出国留学一体化的国际教育平台，逐渐形成了普通教育和成人教育并举，高职、函授本科、短期培训和技能鉴定等多层次、多形式的办学模式。学院多年被评为“省级文明单位”，建设有有省级高校团队1个，省级示范专业2个，省级特色专业3个，国家1964年江西省商业学校1987年江西省旅游学校1964年江西核工业技术学校级精品课程1门，省级精品课程12门，中央、省财政资助的实训基地2个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级双语教学示范课程4门，入选国家“

12、十一五”规划教材5部，获省级以上教改与科研课题107项。2005至2009年，学院师生获国家级奖励100多项。学院紧跟社会与市场需要，以培养高素质的、熟练的高技能人才为目标，狠抓教学质量，得到了社会的普遍认同，毕业生就业率年年保持在95以上，多次被江西省教育厅评定为“江西省普通高校就业工作评估优秀单位”。学院在2004、2008年教育部组织的“高职高专人才培养工作水平评估”初评、复评中均被评为优秀。自创建以来,学院先后被评为“省级文明单位”、“绿化先进单位”、“园林化校园”、“创新发展年”先进单位、思想政治教育工作先进单位、招生计划管理工作先进单位、安全文明校园、师资培训工作先进单位、优秀助学

13、单位，取得了良好的社会效益和声誉。学院历史沿革2001年2001年4月，经省人民政府批准，江西核工业技术学校并入江西省商业学校，隶属江西省供销社2002年2002年4月，经省人民政府批准，江西省商业学校、江西省旅游学校合并组建江西旅游商贸职业学院，是一所大专层次全日制普通高校截至2009年底，学院有各级各类在校生16000多人，专职教师890余人，其中省级教学名师5人，省中青年骨干教师13人，入选省“百千万人才工程”1人；教授64人、副教授135人，具有硕士研究生及以上学历者达201人，其中博士6人（4人在读）、硕士195人；专任教师“双师”型占72%。外籍教师达20余人。交流教学科研成果20

14、05至2009年，学院师生或国家级奖励104项。教学质量工程建设国家级：精品课程1门，示范性实训基地2个；省级：示范专业2个；省级特色专业5个（导游、酒店管理、会计电算化、物流管理、旅游英语）；精品课程12门；教学名师5人，中青年骨干教师13人。 院级：精品课程31门、示范专业8个、示范性实训基地5个、双语教学示范课程4门、教学名师7人、课程（群）带头人12人、专业带头人17人、优秀教学团队5个。科研成果学院教师获省级以上教改与科研课题54项，其中，国家级课题1项。发表论文634篇（其中核心期刊192篇），自编教材156部（其中入选国家“十一五”规划教材5部）。 社会评价学院紧跟社会与市场需要，以培养高素质的、熟练的高技能人才为目标，狠抓教学质量，得到了社会的普遍认同，毕业生就业率年年保持在90%以上，多次被江西省教育厅评定为“江西省普通高校就业工作评估优秀单位”。学院在2004、2008年教育部组织的“高职高专人才培养工作