七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术教案新人教版 2.docx

1、七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术教案新人教版 2清朝前期的文学艺术课题第21课清朝前期的文学艺术课型新授课教学目标知识与能力 知道曹雪芹和红楼梦，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以红楼梦的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些过程与方法 通过交流、了解红楼梦的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在国内和国际的文学史上都占据重要地位情感态度与价值观 使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、

2、去其糟粕，批判地继承传统文化重点红楼梦的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。难点清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。教学用具课时练 课件 多媒体教学环节说 明二次备课复习新课导入播放视频唱脸谱。你知道京剧是什么时候产生的吗？又是为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？课 程 讲 授目标导学一：红楼梦1教师讲述红楼梦中的金陵十二钗。(林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。)2教师讲述：红楼梦的基本概况。(小说初名为石头记，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后高鹗续写了后40回，题名红楼梦。)3读教材，总结红

3、楼梦的创作特点。答案提示：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。4读教材，教师简要地介绍红楼梦的内容。5读教材，要求学生总结红楼梦的影响。答案提示：具有深刻的社会意义；它已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。目标导学二：昆曲和京剧1图片展示昆曲脸谱。2提出问题：戏曲兴起的历史概况。答案提示：戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。清代的戏剧创作，紧密联系社会现实，反映人民的心声。昆曲和京剧是其中的代表。3读教材，要求学生抢答昆曲的代表作。答案提示：汤显祖创作的牡丹亭、洪昇的长生殿、孔尚任的桃花扇等。4读教材，要求学生总结昆曲的特点。5读教材，教师简短地介绍京剧兴起

4、的背景。(清朝中期以后，昆曲由于脱离广大民众和现实生活，逐渐走向衰落。)6读教材，简短地介绍京剧兴起的过程。7史料解读。材料一：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。曹雪芹材料二：(把)红楼梦当历史读，这是读(这部)小说的一个重要视角，一个高明的视角。马克思主义者读红楼梦这样的小说，尤其不能忽视这个视角。毛泽东8你能从材料中看出红楼梦的主题意义吗？答案提示：腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。9结合所学知识，总结明清时期戏剧与小说的共同点。答案提示：在思想内容上反映了反抗封建制度的主题，在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。三、课堂总结明清时期是我国封建社会的末期，明清统治者为了维护

5、没落的封建统治，进一步加强专制统治，压榨人民，这激起了人民对封建统治的痛恨与反抗；另一方面明清商品经济繁荣，这进一步激发了人民的反封建意识，因此在这一时期诞生了众多以反封建专制统治为主题的文学作品。戏剧也是在相同的历史背景下产生和发展的。3板书设计清朝前期的文学艺术古典小说特点：反封建传统；突出个性；反映现实问题代表作：红楼梦昆曲和京剧的繁荣概况：成为城乡人民重要的文化生活表现：昆曲：汤显祖创作的牡丹亭等京剧形成小结明清时期是我国封建社会的末期，明清统治者为了维护没落的封建统治，进一步加强专制统治，压榨人民，这激起了人民对封建统治的痛恨与反抗；另一方面明清商品经济繁荣，这进一步激发了人民的反封

6、建意识，因此在这一时期诞生了众多以反封建专制统治为主题的文学作品。戏剧也是在相同的历史背景下产生和发展的。作业布置板书设计第21课清朝前期的文学艺术一、清朝前期的文学艺术古典小说特点：反封建传统；突出个性；反映现实问题代表作：红楼梦二、昆曲和京剧的繁荣概况：成为城乡人民重要的文化生活表现：昆曲：汤显祖创作的牡丹亭等京剧形成课后反思七年级下学期历史期中模拟试卷一、选择题1“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”唐代诗人评价的是（ ）A大禹治水 B隋朝造船业 C隋朝统一 D隋朝大运河2现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举

7、的是 （ ）A隋炀帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗3“贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世，这两个治世出现时在位的皇帝是（）A唐高祖唐太宗 B唐太宗唐玄宗 C武则天唐玄宗 D唐太宗武则天4“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停，停未？停未？禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首“调笑令”反映的是什么工具（）A水排 B翻车 C筒车 D耧车5唐朝由盛转衰的转折点是( )A安史之乱 B朋党之争 C藩镇割据 D宦官专政6下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是（）都是唐朝僧人;都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神;都为完成自己的使命历尽艰辛; 都在唐朝对外交往中有重大贡献A B C D7

8、7唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是（ ）A后梁、后汉、后唐、后周、后晋 B后梁、后唐、后晋、后汉、后周C后晋、后梁、后周、后汉、后唐 D后周、后汉、后晋、后唐、后梁82008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。下图中，福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，假如你想欣赏更多的敦煌壁画，应该去A甘肃省B河南省C陕西省D四川省9下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的10“交子”是世界上最早的纸币，它最早出现于A北宋、东京 B北宋、四川C南宋、临安 D南宋、广州11杜甫的“稻米流脂粟米白，

9、公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的( )A经济繁荣 B政治清明C对外开放 D文化昌盛12“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为？A唐高祖B宋太祖C宋真宗D宋高宗13宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（ ）A国家重点支持东南沿海的开发 B经济重心转移到南方C东南沿海一带农民赋税负担沉重 D政治中心转移到南方1414宋金议和后双方的分界线是（ ）A淮水至大散关一线 B长江至大散关一线C汉水至大散关一线 D黄河至大散关一线15（题文）我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的政权时（）A秦朝 B金朝 C元朝 D清朝16下列不属于忽必烈即位后采取的措施有（ ）A广开言路 B整顿吏治 C注重农

10、桑 D改用汉姓17元朝剧作家关汉卿的代表作是（ ）A牡丹亭 B望卢山瀑布 C金刚经 D窦娥冤二、综合题18读下图回答问题（1）图中人物是 ，他建立了中国历史上第一个统一全国的少数民族政权 朝。（2）为加强对全国广大地区的统治，中央政府建立了 制度。（3）为进一步加强对澎湖和琉球的管辖，政府还专门设置了什么机构？（4）唐朝时期唐和吐蕃之间关系友好，已“合同为一家”了。这一时期，为加强对吐蕃地区的管理，中央设置了什么机构？这一机构的设置有什么重要意义？19“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司搬差人

11、送至雄州交割”（1）上述材料史称什么？（2）当时的“大宋皇帝”是谁？（3）上述“誓书”的签订产生了什么影响？（4）历史上把材料中宋朝给辽国的“每岁以绢二十万匹、银一十万两”称做什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？20“北通涿郡之渔商，南达江都之转输，其为利也博哉！”唐朝文学家皮日休。（1）这句话说的是一条什么河？哪位皇帝在位时开凿的？（2）材料中的涿郡、江都在今天什么地方？三、简答题21与宋朝同时代并立的民族政权有哪几个？建立少数民族政权的首领都是谁？22安史之乱的影响？23科举制是选拔官吏的制度，这种制度何时由谁创建？最初设立的科目是？24唐玄宗即位后，重用贤能，在贤相姚崇和

12、宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，措施有？参考答案1D【解析】依据题干信息：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”，结合所学可知，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，605年隋炀帝命人开凿大运河。D项符合题意，故此题选D。点睛：抓住题干关键词“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”是解题的关键，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，605年隋炀帝命人开凿大运河。2C【解析】试题分析：此题考查科举考试的相关知识点。阅读题文所给提示信息：皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举。因为武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世“殿试”和“糊名

13、”的先河。只有选项C符合题意，故选C。考点：人教版七年级下繁荣与开放的社会科举制的创立3B【解析】依据所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”；唐玄宗前期的年号是开元，唐玄宗统治前期，重用贤能，大力整顿吏治，对军事、财政制度进行改革等，取得显著成效。唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。B项符合题意，故此题选B。4C【解析】依据题干信息：“转来转去自行，千匝万匝未停，停未？停未？禾苗待我灌醉。”可知，此内容反映的是唐代发明的灌溉工具-筒车，C项符合题意；水排是的东汉的鼓风冶铁工具；翻车是汉代灌溉农田用的龙骨水车；耧车是播种工具。

14、由此分析ABD不合题意，故此题选C。点睛：抓住题干关键词“禾苗待我灌醉、唐朝”是解题的关键，唐代发明的灌溉工具是筒车。5A【解析】依据所学可知，唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制，形成藩镇割据的局面，唐朝由盛转衰。A项符合题意，故此题选A。6A【解析】试题分析：本题考查的知识点是唐朝对外友好往来。鉴真和玄奘都是唐朝僧人，他们都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神；鉴真东渡日本，玄奘西游天竺，他们都在唐朝对外交往中有重大贡献。符合题意，故选A项。考点：人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会对外友好往来7B【解析】从公元907

15、年朱温灭唐到960年北宋建立，短短的五十四年间，中原相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个朝代，史称后梁、后唐、后晋、后汉、后周，合成五代。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。8A【解析】根据题干信息“敦煌壁画”，结合所学知识可知，敦煌莫高窟坐落的在甘肃敦煌的鸣沙山崖壁上，有一千多个洞窟，里面塑造了神态各异的佛像，绘制着金碧辉煌的壁画，因此想欣赏更多的敦煌壁画，应该去甘肃省；只有选项A符合题意，故选A。9D【解析】试题分析：本题主要考查学生对两宋与辽、西夏、金并立的历史准确识记。依据已学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，在北宋的东北，与北宋并立。1125年金灭

16、辽，后又灭北宋。金是女真族建立的政权，与南宋对峙。辽不可能与南宋并立，故选D。考点：人教新课标七年级下经济重心的南移和民族关系的发展“民族政权并立的时代”10B【解析】试题分析：北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。纸币的出现，有利于商业的发展。考点：纸币的出现点评：此题考查了学生再认再现历史知识的能力。属于基础题。11A【解析】试题分析：此题考查的是开元盛世的相关史实。根据所学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。“稻米流脂粟米，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝“开元盛世”的经济繁荣。故选A。考点：人教新课

17、标七年级历史下册繁荣与开放的社会开元盛世12B【解析】依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。后世的赵氏王朝也继承了这一传统。宋太祖“杯酒释兵权”， 解除朝中大将的兵权，解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。B项符合题意，故此题选B。点睛：抓住题干关键词“杯酒释兵权”是解题的关键，宋太祖“杯酒释兵权”， 解除朝中大将的兵权。13B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是经济重心的南移。魏晋南北朝时期出现南移的趋势，到南宋时完成。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册经济

18、重心的南移和民族关系的发展经济重心的南移。14A【解析】根据题干信息：“宋金议和后双方的分界线”，结合所学知识可知，1141年，宋金达成和议，规定南宋向金称臣；东起淮水，西至大散关一线为界，以北为金统治区，以南为宋统治区；南宋向金送纳岁币。只有选项A符合题意，故选A。15C【解析】依据所学可知，1271年忽必烈建立元朝，这是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的封建政权，C项符合题意；清朝是我国历史上第二个由少数民族建立的全国统一的封建政权；秦朝、唐朝是汉人建立的政权。由此分析ABD不合题意，故此题选C。16D【解析】依据所学可知，孝文帝改革的措施有改用汉姓，D项符合题意；广开言路、整顿吏

19、治、注重农桑属于忽必烈即位后采取的措施。由此分析ABC不合题意，故此题选D。点睛：抓住题干关键词“不属于忽必烈”是解题的关键，孝文帝改革的措施有改用汉姓；广开言路、整顿吏治、注重农桑属于忽必烈即位后采取的措施。17D【解析】试题解析：本题考察关汉卿及作品窦娥冤，在人教版七年级下册第14课灿烂的宋元文化，第二子目宋词和元曲内容中，元朝剧作家关汉卿的代表作是窦娥冤。元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元曲由杂剧和散曲组成。关汉卿是元朝剧作家中最优秀的一位。牡丹亭是明朝戏剧家汤显祖的代表作，通过神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教。金刚经史唐朝标有确切日期的雕版印刷品。故选D项。考点：关汉卿点评：本

20、题难度较小，考察了关汉卿及作品窦娥冤，还可从作者、年代考察。18（1）忽必烈元（2）行省制度（3）澎湖巡检司（4）宣政院标志着西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。【解析】（1）第一问依据所学可知，图中人物是忽必烈，他建立了中国历史上第一个统一全国的少数民族政权元朝；（2）依据所学可知，为加强对全国广大地区的统治，中央政府建立了行省制度；（3）依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构；（4）第一问依据所学可知，为加强对吐蕃地区的管理，元朝中央设置了宣政院管理西藏；第二问依据所学可知，宣政院设置，标志着西藏正式成为中央政府直接管

21、辖下的一个地方行政区域。19（1）澶渊之盟（2）宋真宗（3）此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。（4）岁币西夏【解析】（1）依据材料信息：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下”可知，此内容反映的是1005年的澶渊之盟；（2）依据所学可知，签订“澶渊之盟”时的皇帝是宋真宗；（3）依据所学可知，“澶渊之盟”签订后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；（4）第一问依据所学可知，宋朝给辽国的“每岁以绢二十万匹、银一十万两”称做岁币；第二问依据所学可知，宋夏和议后，北宋给西夏岁币。20（1）大运河隋炀帝（2）北京，江苏扬州【解析】（1）第一问依据材料信息：“北通涿郡之渔商，南达江都之转输，其为利也博哉！”可

22、知，此内容反映的是隋代大运河；第二问依据所学可知，605年隋炀帝命人开凿大运河；（2）依据所学可知，隋朝大运河北抵涿郡，南到余杭，以洛阳为中心。涿郡是今天的北京，江都是今天的江苏扬州。21辽阿保机，西夏元昊，金阿骨打【解析】依据所学可知，916耶律阿保机建立辽， 1125 金联合北宋灭辽；北宋960赵匡胤建立北宋， 1127 金灭北宋；1038元昊建立西夏，1224 蒙古灭西夏。1115年阿骨打建立金，与宋朝同时代并立的民族政权有辽、西夏、金；22持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和

23、内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。【解析】依据所学可知，755-763年唐代爆发安史之乱。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。23隋朝，隋炀帝，进士科【解析】依据所学可知，隋文帝废除选官制度，改以考试选官，隋炀帝时创立进士科，科举制诞生；唐太宗、武则天完善了科举制。24整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。【解析】依据所学可知，唐玄宗即位后，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，整顿吏治，裁减

24、冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍，唐玄宗统治前期唐代达到鼎盛。七年级下学期历史期中模拟试卷一、选择题1国家统一是中国历史发展的主流。公元589年，中国重新统一时的皇帝是A隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐太宗2“开元初，四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立，客商如云”“齐纨鲁缟车班班”，材料中直接反映了唐玄宗统治前期（ ）A农业发展 B政治清明 C商业活跃 D经济繁荣3随着宋代商业活动的发展，出现的世界上最早的纸币是（ ）A五铢钱 B瓦子 C交子 D会子4（题文）“苏湖熟，天下足”这一谚语反映出太湖流域已成为全国最重要的粮仓，全国经济重心从黄河流域转移到长江流域。经济重心南移最终完成于（）

25、A三国时期 B隋唐时期 C南宋时期 D明清时期5唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是（ ）A青花瓷 B冰裂纹瓷器C唐三彩 D白瓷6店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧器不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在（ ）A南朝 B隋朝C唐朝 D宋朝7.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（ ）A统一国家的建立 B政权分立与民族融合C繁荣与开放 D民族政权并立与经济重心南移88“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群”天堂这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空

26、前辽阔的大元王朝，其建立者是（ ）A成吉思汗 B忽必烈 C努尔哈赤 D阿保机二、判断题9宋真宗时期，北宋与辽签订檀渊之盟。此后之间保持了和平的局面。（ ）10与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元。（ ）11隋炀帝时期，开通了一条纵贯南北的，以长安为中心，北达涿郡，南至余杭的大运河。（ ）三、综合题12材料一：杜甫的忆昔诗：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实. 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出. ” 中国历史七年级上册材料二：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。朱英中国近代史十五讲(1)材料一是对我国

27、历史上哪个盛世的描述？ (2)请你从唐朝历史中，列举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。(3)除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？13材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 摘自中外文化交流史(王介南)材料二 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 资治通鉴材料三 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据华北地方导

28、致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。维基百科（1）列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些？ （2）结合材料二，说明唐朝实行怎样的民族政策。（3）据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？14材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。从此，门第不高的读本人，可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄

29、宗时诗赋成为进士科主要考试内容。宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额。明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文”。摘编自七年级中国历史下册等材料二：由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。摘编自刘海峰科举制中国的“第五大发明”材料三 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”王定保唐摭言“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”（1）根据材料一，简要梳理中国科举制的主要发展历程。朝代发展概况A 设置进士科唐朝进士、明经最重要；B 、武举开始；重诗赋宋朝重经义；扩大进士录取名额明清在四书五经范围内命题，答卷文体是八股文（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”？ （3）材料三说明了什么？ （4）综合以上材料和所学知识，你认为我们该如何客观对待中国科举制？参考答案1A【解析】结合所学知识可知，581年杨坚建立隋朝，杨坚是隋文帝。589年，隋灭陈，统一全国。589年属于公元6世纪80年代，BCD都是唐朝统一之后的皇帝。故BCD不符合题意，A符合题意，故选A。2D【解析】依据题干信息：“四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立