下半年宁夏理工学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

1、下半年宁夏理工学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校【答案】B2、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】D3、教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、

2、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾【答案】B4、义务教育阶段的学校实行（）。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C5、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B6、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【答案】C7、不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究【答案】A8、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体【答案】A9、根据

3、迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【答案】D10、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【答案】C11、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】C12、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）A、46B、4以内 C、6以内 D、10以

4、内【答案】A13、教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾【答案】B14、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一【答案】B15、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长【答案】A16、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【答案】B17、下列说法不正确的

5、是（）。A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】C18、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B19、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B20、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。A、身体

6、发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D21、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D22、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志【答案】A23、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C24、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后【

7、答案】D25、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强【答案】A26、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B27、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己【答案】D28、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C29、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导【答案】B30、

8、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B31、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B32、不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。A、内在矛盾B、表现C、地位D、外在形式【答案】A33、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折【答案】A34、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C

9、、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后【答案】C35、实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展【答案】C36、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【答案】A37、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C38、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B39、社会主义道德建设的

10、总目的是（）。A、为人民服务B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民【答案】B40、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D41、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势【答案】D42、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D43、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法【答案】C44、

11、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？（）A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑【答案】D45、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C46、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C47、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C48、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C49、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C50、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性

12、D、自主性【答案】C51、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C52、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C53、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C54、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C55、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C56、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C57、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【

13、答案】C58、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C59、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C60、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C61、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C62、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C63、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C64、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C65、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C66、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C67、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C68、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C69、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C70、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C