ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:27 ,大小:14.47KB ,
资源ID:12069843      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/12069843.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(南方医科大学招聘辅导员试题及答案.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

南方医科大学招聘辅导员试题及答案.docx

1、南方医科大学招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。A、核心B、领导C、从属D、主导【答案】D2、学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】D3、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的

2、教育者是()。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【答案】D4、教学过程是一种()。A、认识过程B、特殊的认识过程C、育知过程D、育德过程【答案】A5、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C6、小组合作学习的意义在于()。A、针对学习自主性B、人际交往,相互促进C、个性张扬D、个性自主性7、我国学校的教学以()为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C8、中华人民共和国母婴保健法于()起施行。A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日 D、1992

3、年6月1日【答案】A9、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】A10、遗传素质在人的身心发展中的作用是()。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【答案】A11、生产力发展水平决定着()。A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化【答案】D12、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B13、“将心比心”运用了()这一心理机制。A、移情B、心胸豁达C、期望D、

4、人际吸引【答案】A14、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B15、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D16、()是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁C、67岁 D、56岁【答案】B17、我国学校的教学以()为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C18、在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【答案】B19、在教学过程中,

5、素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【答案】B20、德育过程的基本矛盾是()。A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【答案】C21、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。A、知B、情C、意D、行【答案】B22、具有社会评价意义,有好坏之分的个性心理特征是()。A、气质B、能力C、性格D、兴趣【答案】A23、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移【

6、答案】B24、幼儿期的主导活动是()。A、学习B、游戏C、看书D、识字【答案】B25、加德纳倡导的幼儿智力观是()。A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A26、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D27、人的学习主要是通过()进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A28、“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【答案】C29、目前我国农村学前教育的主要形式是()。A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场【答案

7、】B30、以下各选项中,不属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D31、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。A、三小时B、四小时C、五小时D、六小时【答案】A32、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动【答案】C33、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。A、学记B、论语C、礼记D、中庸【答案】A34、在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生【答案】

8、D35、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C36、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B37、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。A、同时出现B、元音在先,辅音在后C、辅音在先,元音在后D、以上情况都有可能【答案】A38、关于幼儿想像的说法,不正确的是()。A、想像容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B、想像容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C、无意想像占主要地位,实质上是自由联想D、不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想像的典型形式【答案】

9、B39、根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为()。A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【答案】A40、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案】C41、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()。A、受社会和教育条件所制约B、受遗传素质影响C、受内因所制约D、受智力发展影响【答案】A42、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【答案】B43、学习由若干概念组成的句子的复

10、合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】D44、最早研究群体动力的心理学家是()。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B45、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶【答案】C46、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B47、发展适宜性课程应该是()。A、分科性的B、综

11、合性的C、适宜性的D、完整性的【答案】B48、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B49、学校教育中最基本的活动是()。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D50、提出“最近发展区”的观点的是()。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D51、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因【答案】C52、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是()。A

12、、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、皮亚杰【答案】A53、()是学校精神风貌的集中表现。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、制度文化【答案】A54、我国现行的学校教学的基本组织形式是()。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【答案】D55、从规则到例子的学习实质上是一种()。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【答案】B56、教育的根本功能是()。A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生【答案】C57、教师职业的特殊要求是,必须具有()。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【答案】C58、()是教学的空间结

13、构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。A、教学内容B、教学原则C、教学方法D、教学组织形式【答案】D59、在教学过程中,教学的中心环节是()。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【答案】C60、教师的主要作用是帮助学生()。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【答案】A61、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?()A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B62、对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【答案】A63、程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【答案】

14、A64、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。A、偏好细密图像B、偏好直线多于曲线C、喜欢单色的图像D、偏好中等复杂程度的刺激【答案】D65、注重政治因素的设计【答案】D66、教育者和受教育者共同的客体是()。A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育内容【答案】D67、阅读活动为主的图书区宜于和()区放在一起。A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【答案】D68、澳大利亚的社区教育由()主持。A、澳洲政府B、社区行政部门C、教育行政部门D、地方政府【答案】B69、幼儿语法意识从()开始明显出现。A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁【答案】C70、在有史以来的教育中,除()以外,

15、都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D71、儒家思想的创始人是()。A、孔子B、孟子C、韩非子D、淮南子【答案】A72、提前开端计划颁布于()。A、1964年 B、1965年 C、1966年 D、1967年【答案】B73、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是()。A、1米以下 B、1米和1米30厘米之间 C、1米50厘米以上 D、2米以下【答案】B74、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动【答案】C75、教学管理的核心是()

16、。A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用【答案】C76、教育学研究的对象是()。A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论77、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D78、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的。A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化【答案】A79、德育体谅模式非常注重培养学生的()。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【答案】B80、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A、内部的可控因素C

17、、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【答案】B81、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B82、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制【答案】B83、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。A、多重角色B、教育效果的长期性C、简单性D、纯真美好【答案】C84、格塞尔的“成熟势力学说”倡导()。A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论【答案】B85、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1