1、区角要求 语言区规则1、请插好区角牌再进区,进区人数6人。2、语言表达情感,愿意与同伴交流沟通。3、边看图边讲述故事内容,让幼儿产生对识字的兴趣。4、阅读时要坐端正,不能大声讲话,不要争夺图书,保持安静的氛围。5、在阅读时要一页一页地翻,爱护图书,形成良好的阅读习惯。 6、看书要取放图书有序。7、欢迎您下次再来!益智区规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、按要求拿好操作板和操作卡片。3、大胆探索各种玩法,积极动脑。4、要相互合作,不能你争我抢,懂得相互谦让。5、能按自己的方法记录操作结果。6、操作完后将材料按图示摆放整齐。7、欢迎您下次再来!建构区规则1、每个小朋友插卡才能进区,进
2、区人数6人。2、选择自己喜欢的操作材料进行建构活动。3、能根据图示开动脑筋、大胆想象进行搭建或设计活动。4、操作结束后收拾好材料并放回原处摆放整齐。5、欢迎您下次再来!美工区规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、选择自己喜欢的操作材料,大胆想象绘画或制作活动。3、大胆使用辅助材料,进行有创意的美工活动。4、使用颜料或其他材料时注意方法,防止弄脏。5、在操作中正确使用工具,轻拿轻放,注意安全。6、操作结束后将材料归类放回原处摆放整齐。7、欢迎您下次再来!角色区规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、互相协商分配好角色。3、根据小吃店的实际情况进行活动,扮演好自己的角色。4、
3、如材料不够时,幼儿互相协商制作,注意安全。5、活动结束后,将材料收拾整齐。6、欢迎您下次再来!自然角规则1、每次只能有4名幼儿同时进行游戏。2、在活动过程中要注意保持清洁卫生。3、每次活动要进行记录。4、欢迎您下次再来!理发店规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、了解理发店的角色分工,明白角色的职责。 3、学会礼貌待人,热情服务,友好与他人合作,分配工作。 4、遵守游戏规则,能将生活中的理发知识与体验运用到游戏中去。5、能为游戏选择替代的玩具。6、操作结束后将材料归类放回原处摆放整齐。7、欢迎您下次再来!小医院规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、了解医院工作人员及其职
4、责,模仿和扮演医生、护士及病人等角色,体验角色扮演的乐趣。 3、能迁移生活中关于医院的知识经验,与同伴合作创设医院的环境。 4、学习用协商、轮流等交往策略分配角色,能共同解决游戏中出现的问题,不断发展游戏情节。5、学会礼貌待人,热情服务,友好与他人合作,分配工作。6、合理摆放整齐、爱护材料,创造性的使用材料。超市规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、初步了解超市的食品,及营业员与顾客之间的关系。 3、培养幼儿的观察及表现力。 4、让幼儿学会与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。 5、发展幼儿的口语表达能力及表演。6、操作结束后将材料归类放回原处摆放整齐。7、欢迎您下次再来!小吃店规
5、则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、对游戏活动感兴趣,愿意参与活动,能自愿扮演各种角色进行游戏。3、积极参与游戏表现各角色的行为、活动,逐步拓展游戏主题和情节。4、能与同伴友好协商、合作,尝试解决游戏中遇到的问题。5、能遵守简单的游戏规则,学会在游戏中使用礼貌用语。6、操作结束后将材料归类放回原处摆放整齐。7、欢迎您下次再来!照相馆规则1、每个小朋友插卡才能进区,进区人数6人。2、明确照相馆游戏中的各种人物角色,清楚自己扮演的角色特点以及相对应的职责。3、能逼真地模仿化妆师和摄影师的工作,能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。4、遇到困难或问题懂得积极思考解决及合作协商。5、能礼貌待人,愿意与同伴交往,不妨碍别人游戏。6、能主动积极参与各种角色游戏活动,自觉收拾玩具并分类摆放。7、欢迎您下次再来!
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