善行义举四德建设工作总结.doc

1、临港二中善行义举四德榜建设活动工作总结全区善行义举四德榜建设活动开展以来，我校高度重视，精心组织，把握重点，务求实效，把建立“善行义举四德榜”作为推进“四德”工程建设的有力抓手，唱响善行好声音，汇聚义举正能量。学校投资一万余元，建立善行义举四德榜6个，四德长廊2个，传播达5000多人次，全校师生的道德素质和文明程度得到了全面提升。现将我们善行义举四德榜建设工作情况总结如下：一、加大宣传力度 营造良好氛围。今年以来，临港二中以“四德榜”建设为契机，积极采取各种有效措施，加大宣传力度，在全校掀起了“四德榜”建设高潮。学校拓展渠道，广泛开展“四德工程”建设宣传教育活动。利用黑板报、“四德工程”建设专

2、栏、“四德”主题班会、升旗仪式等方式，向各班发起四德建设倡议，深入宣传“四德工程”建设的重大意义、具体内容和标准要求，大力营造“四德工程”建设的舆论氛围；在校门悬挂了“四德工程”建设宣传标语，时刻提醒教师高标准要求自己；利用校园广播站、校园网站，宣传“四德”活动中的感人事迹，表彰先进，在全校形成浓厚的教育氛围。二、立足学校实际 打造四德文化长廊 良好的氛围能起到潜移默化的教育作用，对学生而言，学校在传递一种希望；对家长而言，学校在传递一种责任；对社会而言，学校在传递一种理念。所以，我校注重四德文化建设，学校专门制作了版面，宣传“爱德、诚德、孝德、仁德”文化，图文并茂,生动形象，做到了让每一面墙

3、壁会说话，每一处环境都育人。我们根据学校现有实际，在校园环境和软硬件建设方面下足功夫。走进临港二中，浓烈的四德文化氛围扑面而来，教学楼上方精心设计办学理念和育人目标的特色装饰；教学楼前设立了四德建设展板，制作了“四德工程”建设学习专栏，建立了临港二中四德榜，让“四德”标兵模范登上四德榜；教学楼走廊建成四德长廊，推进“四德”建设提档次、上水平；南北两条主路建成文化艺术长廊，设立四大板块：临港、厉家寨、沂蒙三大精神展示，美德八大篇，文明六大章，时政科技文化篇。徜徉在校园，品味文化美，碧绿的草坪，绚丽的宣传栏，会“说话”的墙壁，陶冶了情操，提高了素养。三、建设善行义举四德榜 弘扬学校发展正能量为深入

4、推进“四德”工程建设，进一步弘扬中华民族尊老爱幼、诚实守信、爱岗敬业的传统美德，促进学校德育工作扎实有效开展，我校围绕“爱、诚、孝、仁”四大主题，在师生中开展评选“四德之星”活动。经过精心组织筹备，学校“善行义举四德榜”出炉,每班有40%的同学被评为“四德之星”，全校有40%的教师被评为“四德模范教师”。 对涌现出的道德典型、先进事迹进行张榜公示和宣传表彰，抑恶扬善，激浊扬清，传递正能量。“四德之星”的评选，引导师生树立正确的人生观、价值观，为他们的身心发展创造健康环境，而且通过榜样的力量，带动全体师生共同努力，自觉做社会主义核心价值体系的践行者，树立良好的精神文明风尚。四、丰富四德实践活动

5、增强道德体验1、教师四德建设，我们注重四个突出： 突出诚，培养德艺双馨的教师队伍。在全体教师中开展公民道德建设大讨论，通过集中培训、举办师德报告会、“奉献在二中”演讲比赛、评选“十佳文明教师”、“书香教师”、“四德道德之星”等形式，引导广大教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强法制意识、道德意识、服务意识。突出孝，提倡教师尊老孝老。从传统文化中汲取孝的优良传统，继承中华民族的传统美德。提倡教师不仅要积极给老人提供必须的生活资金用品，还要常回家看看，时刻关心老人的身体和心理健康，并定期公布尊老孝老的相关资料，让大家监督。突出仁，不断增强责任意识，自觉履行法律义务、社会责任、家庭责任

6、，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品格。突出爱，增强教师的社会公德意识。没有爱就没有教育，从爱学生做起，爱身边的同事、爱小区的邻居、爱社会上的每一个人，甚至是自然界的一草一木，为社会和他人多奉献爱心，为建设和谐社会和法治中国贡献力量。2、在学生中广泛开展四德主题教育实践活动以“爱”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”，深入开展“爱德”主题教育活动。开展“爱心传递”行动。结合学雷锋活动、献爱心活动等，倡导全体学生乐于助人、无私奉献，献出自己的一份爱心。开展“爱我校园” “环保小卫士”行动。倡导学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，按时清扫公共卫生区，共同保持学校个人卫生和

7、环境卫生整洁。以“诚”为核心，围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育活动。开展“诚信考场”活动，充分发挥学生的自觉性，不作弊、不喧哗，能自觉遵守考场规则，端正学习态度，提高学习信誉。开展“争创十好学生”活动。根据学校的评价体系，进一步做好“十好学生”评选工作，以十好学生为榜样，比学赶超，争创十好。以“孝”为核心，围绕“孝老爱亲、感恩父母”，开展“孝德”主题教育活动。将敬老、爱老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教学计划，教育学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。通过感恩主题班会、感恩主题板报等形式，在广大师生中营造浓厚的尊老、敬老、爱老氛围。开展“五个一”活动。倡议学生在

8、星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。以“仁”为核心，围绕“笃志博学 弘毅求是”的校训，深入开展“仁德”主题教育活动。积极开展校风、班风、家风、个人风格提炼活动，在提炼中形成个人、集体的良好风貌，促进个人勤劳善良、勇于担当、善思乐学的良好品质。开展“五节”活动。通过读书节、艺术节、体育节、科技节、英语节等实践载体，在自我教育、自我管理、自我约束中充分展现自身特长，增强自信心，促进自主发展，多元成才。今后工作中，我校将以此次四德榜建设活动为契机，进一步学习汲取先进单位好的做法和经验，认真按照上级的安排部署，提升标准、用心落实、强化措施、注重实效，力争在“善行义举四德榜”建设上实现新突破、再上新水平！ 临港二中2014.11