必修12课内文言文练习.docx

1、必修12课内文言文练习必修一文言文单元复习学案主备： 同备：高三语文组 审核： 一、 学习目标：1、 注重培养学生良好的学习习惯，特别要让他们加强朗读和背诵环节。2、 让学生确立文言文学习要重视语言积累的意识，让他们了解新大纲对文言文考点的具体要求。3、 巩固文言教材的基础知识，为专题复习打下一个良好的基础。二、教学过程：第一课时烛之武退秦师检测练习一、选出加点字意思相同的两项（ ）和（ ）相同 以乱易整 以其无礼于晋 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主 越国以鄙远，君知其难也二、解释完全正确的有_几项。 敢以烦执事。 （胆敢） 焉用亡郑以陪邻。（陪同） 且君尝为晋君赐矣。（为了） 朝济而夕设版

2、焉。（过河；围墙） 共其乏困。（缺少的东西） 吾其还也。（还是） 微夫人之力不及此。（如果没有） 失其所与，不知。（结交；同“智”） 行李之往来，共其乏困。（礼物；主谓之间的助词，不译。） 何厌之有？（满足）三、阅读下面一段文言文，完成下列题。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 1.下列句子，加点词解释错误的一项是：( ) A.若使(派)烛之武见秦君 B.公从(听从，同意)之 C.臣之壮也，犹(好像)不如人 D.许(答应)之 2.下列句

3、子，“言”的意思与“佚之狐言于郑伯曰”的“言”不相同的一项是：( ) A.此人一一为具言所闻 B.察纳雅言 C.广故数言欲亡 D.坐中数千人，皆言夫婿殊 3.下列句子，“之”用法与“臣之壮也”的“之”相同的一组是( ) 佚之狐言于郑伯曰 公从之 是寡人之过也 西蜀之去南海，不知几千里也 投诸渤海之尾 虽我之死，有子存焉 水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 A.B.C. D. 四、阅读下面文段，完成习题。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君

4、尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。1. 下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）A. 夜缒（用绳子拴着从城墙上下来）而出 B. 越国以鄙（边邑）远C. 行李（出使的人）之往来，共其乏困 D. 阙（使缺，损害）秦以利晋，唯君图之2. 下列叙述不符合文意的一句是（ ） A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。 B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。 C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。D. 烛之武说

5、秦国退兵的理由一共有两条。3. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，其中正确的几项是（ ）A. 怀才不遇，牢骚满腹 B. 能言善辩，智能过人 C. 深明大义，顾全大局 D. 巧舌如簧，挑拨离间 E. 不卑不亢，善于激将 F. 无中生有，拨弄是非4.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是：( ) A.缓不济急 B.同舟共济 C.假公济私 D.无济无事五、解释下列各组句子中的加点词。 鄙 越国以鄙远 ( ) 食肉者鄙 ( ) 蜀之鄙有二僧 ( ) 亡 郑既知亡矣 ( ) 广故数言欲亡 ( ) 亡羊补牢 ( )以以其无礼于晋（ ） 敢以烦执事（ ） 越国以鄙远（ ）焉用亡

6、郑以陪邻？（ ）若舍郑以为东道主（ ）第二课时荆轲刺秦王检测练习1. 下列各句中不含通假字的有（ ）A. 今日往而不反者，竖子也！B. 秦王还柱而走。C. 荆轲奉樊於期头函。D. 燕王诚振怖大王之威。E. 偏袒扼腕而进。F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。G. 秦王必说见臣。2. 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王3、 解释下列多义词。、发轲既取图奉之，发图 顷之未发，太子迟之 发尽上指冠 、故故遣将守关者 以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲 鲰生说我故听之 君安与项伯有故 故人具鸡

7、黍 、诚诚能得樊将军首 燕王诚振怖大王之威 、而可以解燕国之患，而报将军之仇者 其人居远未来，而为留待 今日往而不反者，竖子也 于是荆轲遂就车而去 荆轲逐秦王，秦王还柱而走 、度度我至军中，君乃入 卒起不意，尽失其度 、顾顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳 大行不顾细谨 4、 下列句中加点词的用法相同的一组是（ ） 乃遂收盛樊於期之首，函封之 又前而为歌曰 乃朝服，设九宾 顷之未发，太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信，则秦未可亲也 皆白衣冠以送之A. B. C. D. 5、解释下列句中加点的词。（1）樊於期偏袒扼腕而进 （2）诸郎中执兵 （3）樊将军以穷困来归丹 （4）愿大王少假借之 （

8、5）左右既前，斩荆轲 （6）至陛下，秦武阳色变振恐 （7）丹不忍以己之私，而伤长者之意 6、指出下列句子属于哪种文言句式1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者，竖子也3.秦王购之 金千斤4欲与俱5父母宗族，皆为戮没6.太子及宾客知其事者7群臣侍殿上者，不得持尺兵7、 翻译下列句子。（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。 第三课时鸿门宴检测练习1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A. 飨士卒（xing） 鲰生（zu） 玉玦（ju） 诛杀（zh）披帷（wi）B. 好美姬（j）卮酒（zh） 交戟（j）谨诺（nu）车骑（j）C. 当

9、项王（dng） 戮力（l） 瞋目（chng） 参乘（shng） 彘肩（zh） D. 要项伯（yo） 有郤（x） 目眦（c） 啖之（dn）刀俎（z）2. 对下列加点词语活用情况的归类正确的一项是（ ） 项伯乃夜驰之沛公军 此其志不在小 素善留侯张良 项伯杀人，臣活之 常以身翼蔽沛公 沛公旦日从百余骑来见项王 吾得兄事之 交戟之卫士欲止不内 道芷阳间行 沛公今事有急A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / 3. 下列句中加点的“为”字的用法全相同的一组是（ ） 使子婴为相，珍宝尽有之 旦日飨士卒，为击破沛公军 吾令人望其气，皆为龙虎 谁为大王为此计者 约为婚姻 若入前

10、为寿 若属皆且为所虏 军中无以为乐 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 君为我呼入，吾得兄事之A. B. C. D. 4. 下列句中加点的“之”字与例句用法相同的一项是（ ）例句：吾属今为之虏矣A. 今者有小人之言B. 此沛公左司马曹无伤言之C. 举所佩玉玦以示之者三D. 项伯乃夜驰之沛公军E. 愿伯具言臣之不敢倍德也5. 选出与其他三句句式不同的一项（ ）A. 沛公安在？ B. 大王来何操？C. 籍何以至此？ D. 吾属今为之虏矣！6. 解释下列句中加点的词语。（1）张良是时从沛公（ ） （2）亡去不义（ ）（3）料大王士卒足以当项王乎（ ）（4）固不如也（ ）7. 解释下列多义词。（1）善

11、素善留侯张良（ ） 不如因善遇之（ ）（2）故 君安与项伯有故（ ） 今事有急，故幸来告良（ ）（3）之 珍宝尽有之（ ） 为之奈何（ ）（4）以 具告以事（ ） 料大王士卒足以当项王乎（ ）8. 解释下列句中加点词的古义和今义。（1）沛公居山东时。（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 （3）约为婚姻（4）备他盗之出入与非常也（5）沛公已去烛之武退秦师答案：一、和相同 二、（为“冒昧”；增加的实力；对；筑墙用的夹板，是工具；使者）三、C B C四、1 B 2 D 3、BCD 4、B五、 鄙： 使为边邑 庸俗浅陋 边远的地方亡： 灭亡逃跑丢失，失去。以：（因为，连词）（拿，用，介词）（表顺

12、承，连词）（用来，连词）（把，介词）荆轲刺秦王答案1. C、E 析：A. 反返；B. 还环；D. 振震；F. 卒猝；G. 说悦2. 析：A. 涕：古义：眼泪。今义：鼻涕 B. 币：古义：礼物 今义：钱币 C. 穷困：古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难D. 提：古义：投击。 今义：拿着3. 、发轲既取图奉之，发图 打开顷之未发，太子迟之 出发发尽上指冠 头发、故故遣将守关者 特意以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲 缘故鲰生说我故听之 所以君安与项伯有故 故交，老交情故人具鸡黍 老，旧、诚诚能得樊将军首 如果真的燕王诚振怖大王之威 的确，确实、而可以解燕国之患，而报将军之仇者 并且，

13、表递进其人居远未来，而为留待 因而，表因果今日往而不反者，竖子也 却，表转折于是荆轲遂就车而去 就，或不译，表承接荆轲逐秦王，秦王还柱而走 表修饰、度度我至军中，君乃入 估计卒起不意，尽失其度 常态，气度、顾顾计不知所出耳 只是，不过荆轲顾笑武阳 回头大行不顾细谨 顾忌，考虑4、 C 析：皆为名词做动词5、（1）袒露一只臂膀 （2）宫廷的侍卫 （3）不得志，走投无路（4）宽容，原谅 （5）近随，近侍人员 （6）殿前的台阶下（7）有德行的人6、判断句1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者，竖子也省略句1.秦王购之 ( 以 ) 金千斤2.欲与 ( 之 ) 俱被动句1.父母宗族，皆为戮没定语后置1

14、.太子及宾客知其事者2.群臣侍殿上者，不得持尺兵7、（1）这样，那么将军的仇可报，而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。（2）事情所以不成，只是想活着劫持你，得到归还土地的凭证来回报燕太子。鸿门宴检测练习答案1. A（析：卮zh戟j当dng 瞋chn 郤x 眦z）2. B（析：是名词做状语，是形容词活用名词，是形容词用做动词，是动词的使动用法）3. D（析：都是动词。 替，介词； 绐，介词； 被，介词； 呢，句末语气助词； 替，介词）4. C（析：代词，他；A. 结构助词，的；B. 代词，这件事；D. 动词，到；E. 助词，用在主谓之间，取消句子独立性）5. D（析：被动句。其余三句为疑问句中代词做宾

15、语，宾语前置。）6.（1）跟随，跟从 （2）逃亡，逃离 （3）抵挡，抵抗 （4）本来7.（1） 动词，结交，交好 副词，好好地（2） 名词，旧交情 连词，所以，因此（3） 助词，无义 代词，这件事（4） 介词，把，将 介词，用来8.（1）（古义：崤山以东，也就是函谷关以东的地区；今义：指山东省。）（2）（古义：为的原因”。今义：常做表因果关系的连词。）（3）（古义：结成亲家。今义：常指结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。）（4）（古义：意外的变故。今义：常用作副词，意为“太、很”。）（5）（古义：离开。今义：常用义为“往”。）烛之武退秦师练习检测班级 姓名 一、文学常识左传又名 ，是我国第一部

16、 历史著作。左传公羊传谷梁传都是为解说春秋而作，所以它们又被称作“ ”。二、解释句中加点的词1、以其无礼于晋，且贰于楚也 2、若使烛之武见秦军，师必退 3、是寡人之过也 4、郑既知亡矣 5、朝济而夕设版焉 6、微夫人之力不及此 7、以乱易整 三、通假字1、秦伯说，与郑人盟 2、失其所与，不知 3、共其乏困 4、无能为也已 5、夫晋，何厌之有？ 四、写出下列词语的古义1、夫人 2、行李 3、东道主 五、解释句子中加点词的活用情况1、越国以鄙远 4、晋军函陵 2、既东封郑，肆其西封 3、因人之力而敝之，不仁 5、烛之武退秦师 6、若不阙秦，将焉取之 八、写出下列句子的特殊句式类型1、邻之厚，君之薄

17、也 2、夫晋，何厌之有 3、佚之狐言于郑伯 4、以其无礼于晋 5、且贰于楚也 九、一词多义其1、以其无礼于晋 2、失其所与，不知 3、共其乏困 4、吾其还也 佚之狐言于郑伯 公从之 臣之壮也 是寡人之过也 君之所知也 邻之厚，君之薄也 因人之力而敝之 夫晋何厌之有 行李之往来 子犯请击之 之十、翻译句子1、君尝为晋君赐，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 2、即东封郑，又欲肆其西封 3、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已 4、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 5、若亡郑而有益于君，敢以烦执事 6、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻 7、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏

18、困，君亦无所害。 8、夫晋，何厌之有？ 9、阙秦以利晋，唯君图之 荆轲刺秦王练习检测一、文学常识战国策又称 ，是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的 历史著作。二、解释句中加点的词1、秦之遇将军 2、顾计不知所出耳 3、皆为戮没 4、今行而无信 5、厚遗秦王宠臣 6、尽失其度 7、秦王复击轲，被八创 8、以故荆轲逐秦王 9、而卒惶急无以击轲 三、写出下列词语的古义1、 穷困 2、左右 3、偏袒 四、解释句子中加点词的活用情况1、进兵北略地 2、函封之 3、皆白衣冠以送之 4、乃朝服 5、太子迟之 6、樊於期乃前曰 7、群臣怪之 8、箕踞以骂曰 五、写出下列句子的特殊句式类型1、秦王购之金千斤，

19、邑万家 2、太子及宾客知其事者 3、群臣侍殿上者 4、秦未可亲也 5、嘉为先言于秦王曰 六、一词多义见 1、乃遂私见樊於期 2、图穷而匕首见 3、而燕国见陵之耻除矣 私 1、丹不忍以己之私 2、乃遂私见樊於期 诚 1、诚能得樊将军首 2、燕王诚振怖大王之威 以 1、樊将军以穷困归丹 2、臣得有以报太子 3、使工以药淬之 4、以次进 5、皆白衣冠以送之 七、翻译句子1、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。 2、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 3、事所以不成者，乃欲以劫之，必得约契以报太子也。 4、燕王拜送于庭，使使以闻大王。 5、于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 6、太子丹恐惧，乃请荆卿曰：

20、“秦兵旦暮渡易水，则虽欲侍足下，岂可得哉？” 7、以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 鸿门宴练习检测一、文学常识史记是我国第一部 通史，也是第一部规模宏大的记传文学名著。记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括 （ 篇）， （ 篇）， （ 篇）， （ 篇）， （ 篇）。二、通假字： 1、皆为龙虎，成五采 2、要项伯 3、距关，毋内诸侯 4、不敢倍德 5、不可不蚤自来谢项王 6、令将军与臣有郤 三、写出下列古今异义词的古义 1、 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 古义： 2、备他盗之出入与非常也。古义： 四、指出下列加点词语的活用类型： 1、沛公军霸上 2、素善留

21、侯张良 3、臣活之 4、吾得兄事之 5、籍吏民，封府库 6、不义也 7、头发上指 8、项伯乃夜驰之沛公军 9、沛公旦日从百余骑来 10、常以身翼蔽沛公 11、刑人如恐不胜 12、道芷阳间行 13、沛公欲王关中 14、从百余骑来见项王 五、指出下列特殊句式的句式类型1、楚左尹项伯者，项羽季父也。 2、亚父者，范增也。 3、沛公之参乘樊哙者也。 4、人方为刀俎，我为鱼肉。 5、夺项王天下者必沛公也。 6、若属皆且为所虏 7、为击破沛公军 8、加彘肩上 9、具告以事 10、具以沛公言报项王 11、得复见将军于此 12、籍何以至此 13、大王来何操 14、沛公安在 15、我持白璧一双 六、多义词谢 1

22、、不可不蚤自来谢项王 2、乃令张良留谢 3、多谢后世人，戒之慎莫忘 4、及花之既谢，亦可告无罪于主人矣 5、阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢信？” 6、哙拜谢，起，立而饮之 因 1、无因而至前也 2、光因循守职，无所改作 3、不如因善遇之 4、因宾客至蔺相如门谢罪 5、秦军解，因大破之 6、相如因持璧却立 七、解释下列加点词语的意思1、素善留侯张良 2、不如因善遇之 3、若属皆且为所虏 4、常以身翼蔽沛公 5、杀人如不能举 6、窃为大王不取 7、欲与亚父 8、会其怒 9、相去四十里 10、度我至军中 11、刑人如恐不胜 12、沛公不胜杯酌 八、翻译句子1、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

23、。 2、沛公曰：“孰与君少长？” 3、大行不顾细谨，大力不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 兰亭集序练习检测一、文学常识兰亭集序是东晋时期著名书法家 所写的一篇文章，被称为 。二、找出下列句中的通假字并释意趣舍万殊 后之视今，亦由今之视者 三、写出下列古今异义词的古义1、其次 2、怀抱 3、斯文 四、解释各组多义词的意义之 所之既倦 以之兴怀 夫人之相与 极视听之娱 所 所以游目骋怀 或因寄所托 录其所述 一 若令一契 其致一也 因知一死生为虚诞 一觞一咏 夫 悲夫 夫人之相与 此地有崇山峻岭，茂林修竹 修 况修短随化，终期于尽 乃重修岳阳楼，增其旧制 期 期年之后，虽欲言，无可进者

24、 君与家君期日中，日中不至，则是无信 况修短随化，终期于尽 致 假舆马者，非利足也，而致千里 何意致不厚 所以兴怀，其致一也 引以为流觞曲水，列坐其次 次 又间令吴广之次所旁丛祠中 （荆轲、秦武阳）以次进 五、对下列句中的活用词进行解释1、极视听之娱 极 视听 2、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 一 齐 六、解释下列加点词语的意思1、 群贤毕至，少长咸集 ； 3、趣舍万殊 ； 4、因寄所托 5、向之所欣 6、喻之于怀 7、信可乐也 七、找出下列句子中包含特殊句式的部分，指出其句式类型，并解释整一个句子的意思1、 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，已足以畅叙幽情。句子： 句式类型： 2、 虽趣舍万殊，静噪不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。句子： 句式类型： 赤壁赋练习检测一、文学常识苏轼，宋代 家、 家。字 ，号 ，四川眉州眉山人。在被贬黄州的时期，苏轼写下了流传千古的 、 、 。二、找出下列句中的通假字并释意1、浩浩乎如冯虚御风 2、杯盘狼藉 3、举酒属客 4、山川相缪 三、解释下列加点词语的意思1、纵一苇之所如 2、倚歌而和之 3、方其破荆州 4、下江陵 5、固一世之雄也 6、哀吾生之须臾 7、卒莫消长也 8、且夫天地之间 9、苟非吾之所有 10、天地曾不能以一瞬 11、而吾与子之所共适 12、正襟危坐 13、知不可乎骤得 14、自其不