1、教学实施报告现场汇报片头引入视频,作者:已经决定了,课程名称(主标题),*技术专业*课程,教学实施报告现场汇报,2020职业院校教学能力比赛,输入你的教学实施报告汇报目录,成效特色,01,02,03,教学设计教学实施,输入你的教学实施报告汇报目录,教学设计,教材分析,学情分析,目标分析,策略分析,教学设计,教学实施,成效特色,教材分析,此处添加课程要求图片 注意使用红色线条标注,输入重点语句,明确课程要求,教学设计,教学实施,成效特色,教材分析,模块一:*模块二:*模块三:*模块四:*模块五:*任务1:*任务2:*任务3:*模块六:*,4学时,此处替换使用教 材图片,输入教材名称,教学设计,教
2、学实施,成效特色,学情分析,学生介绍可拍摄动态视频,某某专业学生,能力基础此处输入能力基础,行为习惯此处输入行为习惯,此处输入知识习惯,知识基础,教学设计,教学实施,成效特色,目标分析,知识目标此处输入知识目标,技能目标此处输入技能目标素质目标此处输入素质目标,教学设计,教学实施,成效特色,目标分析,重点,难点,此处输入教学重点,教学重点,此处输入教学难点,教学难点,教学设计,教学实施,成效特色,策略分析-设计理念,以学生为中心,学生主体,教师主导,教学做合一的教学模式。,A,学生中心,实施课前探索、课中导学、课后拓展的 教学组织形式。,B,系统组织,将职业素养的培养汽车文化熏陶贯穿 教学组织
3、的全过程。,C,多维课堂,充分运用信息化手段,构建理、虚、实 三位一体的多维课堂。,D,素养培养,教学设计,教学实施,成效特色,策略分析-方法手段,教学环境,理实一体化实训中心,教学方法,任务驱动法,教学设计,教学实施,成效特色,策略分析-方法手段,信息化手段,信息化手段,信息化手段,信息化手段,信息化手段,输入你的信息化设计标题,教学实施,课前探索,课中导学,课后拓展,教学设计,教学实施,成效特色,课前探索自主学习,了解原理,课中导学学生实践,锻炼技能,课后拓展知识延伸,巩固加强,教学设计,教学实施,成效特色,课前探索,课程平台推送学习 任务,课程平台推送学习任务,教学设计,教学实施,成效特
4、色,课前探索,此处放置平台视频 学生完成情况视频 等,得出教学难点:*,教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,2任务导入(10mins),3原理点拨(30mins),1课堂早会(5mins),4方案制定(25mins),5虚拟仿真(30mins),6实践操作(60mins),7总结评价(20mins),4学时(180mins),教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,课堂早会 引 文化课堂早会任务导入 原理点拨 方案制定 虚拟仿真 实践操作 总结评价,教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,案例导入 明 任务课堂导入任务导入原理点拨 方案制定 虚拟仿真 实践操作 总结评价,教学设计,教学实施
5、,成效特色,课中导学,教师点拨 知 原理课堂导入 任务导入原理点拨方案制定虚拟仿真 实践操作 总结评价,教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,小组协作 订 方案课堂导入任务导入 原理点拨方案制定虚拟仿真 实践操作总结评价,教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,交互方针 练 模拟课堂导入任务导入 原理点拨 方案制定虚拟仿真实践操作 总结评价,教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,工具辅助 做 实操课堂导入任务导入 原理点拨方案制定 虚拟仿真实践操作总结评价,教学设计,教学实施,成效特色,课中导学,总结评价拓 思维课堂导入任务导入 原理点拨方案制定虚拟仿真 实践操作总结评价,教学设计,教学实施,成效特色,课后拓展,拓展任务,课后任务上传,输入你的教学实施报告汇报目录,成效特色,教学效果,特色创新,教学设计,教学实施,成效特色,教学效果,教学设计,教学实施,成效特色,特色创新,素质目标的升华国家层面展望未来的视频联系一带一路等国家战略 最后配上学生的视频可选取的长点5-30s,恳请各位专家评委批评指正,请输入你的信息化教学名称*课程,教学实施报告现场汇报,2020职业院校教学能力比赛,
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