专用教室总结.doc

1、专用教室管理学期末工作总结专用教室管理工作方面由于领导重视、同事间的努力，我们的管理工作有了一定的起色，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以教学为中心，专用教室的管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。专用教室工作由杜颖辉主任牵头，管理员具体负责管理，分工恰当、落实到位、职责分明。二、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由杜主任组织召开4次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以

2、及卫生工作。由于管理精心，我校专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。做好帐册登记。器材设备总帐已经做好登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，专用教室使用及时并填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥各专用教室功能作用。上好每一节课，正确使用班班通设备，还每周安排学生做好各专用教室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力。由于管理到位，专用教室的利用率较高。但也有个别专用教室使用率需加强。在社团活动中，我们的书法教室、美术教室、信息技术教室、音乐教室也充分发挥了其功能。四、定期总结不断完善改进每学期学校都对专用教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。这是本学期专用教室管理工作的一些做法，这对管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我们要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的用教室管理工作再提高一个层次。