教案18 背诗导课.docx

1、教案18 背诗导课1、背诗导课。下面我们来一次背词比赛，请放开声音读这首词。（检查背诵情况：齐背1次，抽背1人。）背完词，有一个人从词里走出来，你看到的是一个怎样的人？（板书：愁）2、读出情感。 知人论世法师：从词中我们读出一个充满愁绪的李煜，谁能讲讲历史中的李煜？明确：李煜（937978），公元961年即位，五代南唐国主，世称李后主。他25岁登位之时，宋已代周建国，南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几年苟安生活。975年南唐为宋灭之后，39岁的他被俘到汴京，过了两年多的囚徒生活。（幻示）朗读指导，要用慢速、低沉、哀痛的语气来读词。师：联系作者生平，走近词人理解词意，这叫知人论世法（板

2、书）。我们该用怎样的语速、语气、语调来读这首词呢？明确：这是深重的亡国之痛，而非轻烟似的闲愁。该用哀痛低沉的语气来读。慢些，再慢些。配乐（二泉映月读。（荐读1人，齐读1次。）3、个性化品读，借助经典意象来理解词意。 【意象助读法过渡语：国学大师王国维曾经说过，一切景语皆情语（幻示），那么李煜他选择哪些景（板书）向我们传达出他的愁？请选择最有能触动你的一个景，说出它与词人的“愁”如何对上号？（板书）明确：西楼、残月、梧桐、深院（板书）。品读方向：（1）西楼表达一种离别之愁。（幻示）以下3个诗句均写到“西楼”，你认为西楼是一个怎样的地方？总是和人什么样的情联在一起？第一句 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（宋李清照一剪梅）第二句 从此无心爱良夜，任他明月下西楼。（唐李益写情）第三句 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（唐许浑谢停送别）明确：第一句是“遥望爱人的伤心地”，第二、三句都是“排遣忧伤的伤心地”。那么李煜的西楼呢，他为什么要上“西楼”？（“遥望故国的伤心地”）。师补充：以上诗句均含有“西楼”，它已是古人登高抒发悲怀的“楼”，一处伤心地，一处排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心地，并非“位于西面的楼”。就像我们在望江南中的“肠断白蘋洲”， 白蘋洲专指情人离别之地。西楼又会使人联想到飒飒西风、夕阳西下，这些景象都是人产生悲情愁绪。