教师资格《幼儿综合素质》复习题集第1224篇.docx

1、教师资格幼儿综合素质复习题集第1224篇2019年国家教师资格幼儿综合素质职业资格考前练习一、单选题1.地球上生物生长的大部分能量来自于()A、太阳B、月球C、矿物D、海洋点击展开答案与解析【知识点】：第4章第2节科普知识【答案】：A【解析】：地球上几乎所有生态系统所需的能量都来自太阳，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。 2.下列选项中。不属于古希腊三大悲剧诗人的是()。A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬点击展开答案与解析【知识点】：第4章第4节外国文学名家名篇【答案】：D【解析】：古希腊三大悲剧作家分别是古希腊时期的埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯

2、。而埃斯库罗斯的被缚的普罗米修斯、索福克勒斯的俄狄浦斯王和欧里庇得斯的美狄亚，则被称为三大悲剧。阿里斯托芬是喜剧之父。故选D。 3.吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是( )A、接受，这是尊师重教优良传统的体现B、接受，这是教师社会地位提高的象征C、接受，这是教师的辛勤劳动所得D、婉拒，这是变相的腐败行为点击展开答案与解析【知识点】：第3章第1节中小学教师职业道德规范的内容【答案】：D【解析】：对于题中所述行为，吴老师应该婉拒，因为这是变相腐败的行为，可能会恶化教学氛围。4.下列人物属于老舍作品的是()。A、史涓生B、虎妞C、

3、鸣凤D、周朴园点击展开答案与解析【知识点】：第4章第4节中国文学名家名篇【答案】：B【解析】：史涓生是鲁迅伤逝中的人物；虎妞是老舍骆驼祥子中的人物；鸣凤是巴金家中的人物；周朴园是曹禺雷雨中的人物。 5.“野牵牛，爬高楼；高楼高，爬树梢；树梢长，爬东墙；东墙滑，爬篱笆；篱笆细，不敢爬；躺在地上吹喇叭：嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”从艺术形式看，这首儿歌属于( )A、游戏歌B、颠倒歌C、绕口令D、连锁调点击展开答案与解析【知识点】：第4章第5节音乐【答案】：D【解析】：连锁调又称连珠体、连环体、连句、衔尾式，是一种运用特殊修辞、结构、用韵手法构建诗文体式的传统儿歌形式。其修辞特征是“顶针续麻”，即前一句尾词作

4、为后一句的首词。其结构特征是“随韵黏合”，即两句为一层次，每层次上句起韵，下句以此押韵，两句在内容上没有关联。从艺术形式看，这首儿歌属于连锁调。6.全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说：“据我估计，山东队或者河北队会拿牌的。”丁说：“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。”比赛结束后，发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果( )A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队B、第一名辽宁队

5、，第二名河北队，第三名山东队C、第一名山东队，第二名辽宁队，第三名河北队D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队点击展开答案与解析【知识点】：第5章第2节选言命题【答案】：D【解析】：甲和丙的预测相矛盾，其中必有一真，这样，丁和乙都预测错误，也就是说辽宁对前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名，这样可知前三名顺序是：河北、辽宁、辽宁。7.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )A、“躬自厚而薄责于人”B、“三人行，必有我师焉”C、“学而时习之”D、“见贤思齐”点击展开答案与解析【知识点】：第3章第1节中小学教师职业道德规范的内容【答案】：A【解

6、析】：“躬自厚而薄责于人”的意思是：多责备自己而少责备别人，即严于律己。8.在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标( )A、它没有任务作用B、它是任务栏的标识C、它是某一窗口的提示符D、它是输入法图标说明当前输入方式为英文点击展开答案与解析【知识点】：第5章第3节计算机基础知识【答案】：D【解析】：在Windows桌面上有一个任务栏，任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标，一般在右下角还有其他图标，如喇叭图标、输入法图标和时间图标等，其中图标“En”是输入法图标，它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项，可从中选

7、择所选输入方法，也可以通过快捷键进行切换。9.按照中华人民共和国教师法规定，欲取得幼儿园教师资格，应具备的学历要求是( )。A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国教师法【答案】：A【解析】：中华人民共和国教师法第十一条规定，取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。 10.现在的家长许多时候是在考验教师的师德，尤其是幼儿教师。因为孩子小的缘故，家长不放心孩子独自在园的一切，他们把这种不放心，变成

8、了给老师送礼、请老师吃饭、托关系打招呼等。面对这种情况，教师应该做到()。A、廉洁从教B、关爱学生C、因材施教D、严慈相济点击展开答案与解析【知识点】：第3章第2节教师职业行为规范的主要内容【答案】：A【解析】：教师应做到廉洁从教，自觉抵制收礼贿赂，平等公正地对待每一位学生。 11.不同阶段的幼儿具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的幼儿又具有差异性，这就要求教师在保育教育过程中做到( )A、育人为本，德育为先B、依循规律，尊重差异C、激发兴趣，鼓励创新D、自主探索，适应社会点击展开答案与解析【知识点】：第1章第2节“育人为本”的儿童观在教育教学活动中的运用【答案】：B【解析】：育人为本就要

9、以幼儿为主体，以教师为主导，充分发挥幼儿的主动性。以幼儿为主体就是要遵循教育规律和幼儿身心发展规律，把促进幼儿健康成长作为一切工作的出发点和落脚点。12.下列关于Word文档打印的描述，正确的是()A、每次打印操作必须打印整个文档内容B、对于一个多页文档，每次打印操作只能按页码起码序进行C、打印操作只能打印文档内容，不能打印文档属性信息D、打印操作的最小单位是页，不是段落点击展开答案与解析【知识点】：第5章第3节Word文字处理软件【答案】：D【解析】：Word文档打印可以是整个文档，也可以是其中一页或几页，但不能是段落，文档属性信息也可以打印。 13.第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是(

10、)。A、格尔尼卡B、亚威农少女C、照镜子的姑娘D、吉他与酒杯点击展开答案与解析【知识点】：第4章第5节美术【答案】：B【解析】：1906年，毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响而转向一种新画风的探索。于是，他画出了一幅具有里程碑意义的著名杰作亚威农少女。这幅不可思议的巨幅油画，不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折，而且也是西方现代艺术上的一次革命性突破，它引发了立体主义运动的产生。 14.教书育人体现了教师职业道德要求的( )A、全面性B、典范性C、双重性D、多样性点击展开答案与解析【知识点】：第3章第1节教师职业道德的特点【答案】：C【解析】：教师职业道德的发展始终贯穿着教书与育人的双重

11、要求。15.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，把()作为教育改革发展的核心任务。A、育人为本、德育为先B、教育公平C、提高质量D、改革创新点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)【答案】：C【解析】：促进公平是基本政策，提高质量是核心任务，改革创新是强大动力。 16.下列不属于我国四大名园的是()。A、承德避暑山庄B、北京颐和园C、苏州留园D、北京圆明园点击展开答案与解析【知识点】：第4章第2节科普知识【答案】：D【解析】：我国四大名园分别是：北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园。 17.来自教师自己

12、的教育教学经验，因教师教龄不同、阅历不同、工作经历不同、个人能力不同、思维方式不同及行为特征不同而不同，这种知识叫作()。A、本体性知识B、条件性知识C、文化知识D、实践性知识点击展开答案与解析【知识点】：第1章第3节教师职业认识【答案】：D【解析】：实践性知识是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。这类知识包含着对具体教学目标、教学情境、教学策略和方法的相互关系的认识它帮助教师解决“具体怎么教”的问题。不同教龄、阅历和个人能力的教师的实践性知识带有个体性。 18.教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了

13、()的规定。A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国未成年人保护法点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国义务教育法【答案】：C【解析】：中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 19.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育点击展开答案与解析【知识点】：第1章第1节素质教育概述【答案】：B

14、【解析】：题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。 20.李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市所售卖的过期的矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是()。A、张某和其监护人B、学校和李老师C、学校D、李老师点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节学生伤害事故处理办法【答案】：D【解析】：学生伤害事故处理办法第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。 21.在少数民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助

15、C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国义务教育法【答案】：C【解析】：根据中华人民共和国义务教育法第三十一条规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。22.西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你正在倒退。”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。在西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。这说明作为一名教师，需要具备()的理念。A、敢为人先B、终身学习C、爱岗敬业D、好为

16、人师点击展开答案与解析【知识点】：第3章第1节中小学教师职业道德规范的内容【答案】：B【解析】：西点军校的第一任校长崇尚终身学习，因此整个学校的学生都有了终身学习的理念，不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。这个案例说明教师需要具备终身学习的理念。 23.在下列的中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是( )。A、京剧B、豫剧C、黄梅戏D、昆曲点击展开答案与解析【知识点】：第4章第5节戏剧【答案】：D【解析】：昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”，为我国戏曲类别中最早被联合国列入非物质文化遗产名录。 24.望闻问切是我国古代中医常用的四诊

17、法，最先采用四诊法的是( )。A、华佗B、孙思邈C、张仲景D、扁鹊点击展开答案与解析【知识点】：第4章第3节传统思想文化【答案】：D【解析】：四诊法，是中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践，总结出来的诊断疾病的四种基本方法，即望诊、闻诊、问诊和切诊，总称“四诊”。 25.幼儿入园前，以下幼儿园的做法正确的是( )。A、幼儿入园进行严格的入园体检和考试B、幼儿入园进行严格的入园体检C、幼儿入园进行严格的入园考试D、幼儿入园不进行任何形式的考试和体检点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节幼儿园工作规程【答案】：B【解析】：幼儿园工作规程第十条规定，幼儿入园前，应当

18、按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查。26.小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，王老师的做法( )。A、正确，教师有教育教学权B、正确，教师有批评教育学生的权利C、不正确，教师不得体罚和变相体罚学生D、不正确，侵犯了学生的受教育权点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国义务教育法【答案】：C【解析】：中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 27.主持修建都江堰水利工程的人是( )

19、。A、李冰B、贾思勰C、李春D、李时珍点击展开答案与解析【知识点】：第4章第1节中国古代史【答案】：A【解析】：李冰，战国时代著名的水利工程专家，他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最为著名，都江堰被誉为“世界水利文化的鼻祖”。 28.论语涉及了许多教育方面的朴素思想，如“学而时习之、因材施教、诲人不倦”等，它主要记载了谁的言论()A、老子B、孔子C、韩非子D、董仲舒点击展开答案与解析【知识点】：第4章第3节传统思想文化【答案】：B【解析】：论语是孔子及其弟子的言论集，含有丰富的教育内容，是儒家的代表作。 29.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法( )A、正确有利

20、于维护课堂教学秩序B、错误不能对学生实行体罚或变相体罚C、正确这是教师惩戒学生的权利D、错误对学生的体罚应当适度点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国义务教育法【答案】：B【解析】：中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格。不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。30.中华人民共和国教师法规定中小学教师是指( )的教师。幼儿园 特殊教育机构 普通中小学成人初等中等教育机构 职业中学 其他教育机构A、B、C、D、点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国教师法【答案】：D【解析】：中华人民共

21、和国教师法第四十条规定，中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。31.在Excel操作中，选定表格中的一列，按“Delete”键，结果是( )A、选定的表格列和列里的内容都消失B、被选定的表格列里的内容清空，该表格列仍存在C、选定的表格列和内容保持原状D、以上都不正确点击展开答案与解析【知识点】：第5章第3节Excel数据处理软件【答案】：B【解析】：“Delete”键，一般位于主键盘的右边，单独按它时，它只有一个功能，即删除光标后的字符。在表格中按此键，会将被选定表格列里的内容清空，但表格仍然存在。32.张老师在平时的教学活动中

22、非常注意观察并记录幼儿的发言、动作、交往等各种情况，并作深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是( )A、幼儿发展的指导者B、幼儿发展的促进者C、幼儿与社会的中介者D、教育实践的研究者点击展开答案与解析【知识点】：第1章第3节教师专业发展【答案】：D【解析】：教师即研究者，意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。教师的研究，不仅是对科学知识的研究，更有对教育对象即学生的研究，对教师和学生交往的研究等。33.国家中长期

23、教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要想推进义务教育均衡发展。以下()措施不可采取。A、加快缩小城乡差距努力缩小区域差距B、均衡配置教师、设备、图书等资源C、建立健全义务教育均衡发展保障机制D、设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)【答案】：D【解析】：不得设置重点学校和非重点学校，不得开设重点班和非重点班。 34.当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。A、诲人不倦B、教学相长C、反躬自省D、为人师表点击展开答案与解析【知识点】：第3章第1节中小学教师职

24、业道德规范的内容【答案】：C【解析】：反躬自省的意思是回过头来检查自己的言行得失，与教学中提倡的反思观念一脉相承。35.中华人民共和国教师法规定中小学教师是指( )的教师。幼儿园 特殊教育机构 普通中小学成人初等中等教育机构 职业中学 其他教育机构A、B、C、D、点击展开答案与解析【知识点】：第2章第4节中华人民共和国教师法【答案】：D【解析】：中华人民共和国教师法第四十条规定，中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。36.创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是( )。A、郑渊洁B、洪汛涛C、罗大里D、林格伦点击展开答案与解析【

25、知识点】：第4章第4节著名儿童文学作品【答案】：D【解析】：长袜子皮皮是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童皮皮已经诞生。1958年，林格伦获“安徒生金质奖章”。 37.老子“无为而治”的思想要求人们做到()A、知足、寡欲、抱朴、弃智B、知足、抱朴、无名、自然C、自然、知足、无名、寡欲D、自然、无名、抱朴、弃智点击展开答案与解析【知识点】：第4章第3节传统思想文化【答案】：A【解析】：老子提出天道自然无为的思想。它反对社会人事的有为，认为人在自然和社会面前是无能为力的。它要求人们做到：知足，人最大的祸害就是不知足；寡欲，人有欲望很危险；弃

26、智，智慧出，有大伪；抱朴，人应该尽可能过简朴的生活。38.北魏贾思勰撰写的我国现存第一部内容完整的农书是( )。A、水经注B、齐民要术C、天工开物D、本草纲目点击展开答案与解析【知识点】：第4章第1节中国古代史【答案】：B【解析】：齐民要术是北魏时期的杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整的农书。 39.下列关于日食的表述不正确的是( )。A、一次完整的日食过程的程序是：初亏、索既、食甚、生尤、复圆B、中国的尚书上有世界上最早的日食记录C、日食主要有日全食、日偏食和日环食D、日全食是因为地球挡住了太阳光线点击展开答案与解析【知识点】：第4章第3节天文历法【答案】：D【解析】：日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。而非地球挡住了太阳的光线。 40.( )是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A、热爱教育事业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人点击展开答案与解析【知识点】：第3章第1节中小学教师职业道德规范的内容【答案】：A【解析】：兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。