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1、部编新教材九年级语文上册基础知识练习总汇2018年部编新教材九年级语文上册基础练习总汇（字词、修改病句、古诗词默写、古诗文阅读、水浒传、课内现代文）一、语言积累与运用（一）词语积累及运用1.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（C）A.妖娆 娉（pn）婷 秘决 骈进 自惭形秽 段章取义B.鲜妍 （yn） 旁 骛 宽宥 喉咙 形消骨立 相得益彰C.亵渎 劫（ji）掠 栖息 涵养 矫揉造作 附庸风雅D.汲取 广袤 坍塌 箴（zhng）言 铮铮作响 扭捏作态2下列词语字形或注音全部正确的一项是（ B ）A.嗤笑 惘然 恣睢（su） 褴褛（l） 莫名其妙 与日俱增B.拮（ji）据 狼狈

2、 胆怯（qi）嬉闹 众叛亲离 前赴后继C.给予（gi） 戳破 咀嚼 中（zhng）伤 锲而不舍 走投无路D.缜密（zhn）脊梁 譬如 鲁钝 孜孜不倦 根深蒂（d）固3下列加点的字注音全部正确的一项是（ D ）A.嗤笑(ch) 惘然(wng) 恣睢(su) 褴褛(l) 娉（pn）婷 愧赧（nn）B.拮据 (ji) 狼狈(bi) 坍塌（dn） 嬉闹(x) 鲜妍 （yn） 拜谒(y)C.给予(gi) 戳破(cho) 咀嚼(ju) 中伤(Zhng) 晨曦（x） 商酌(zhu)D.缜密 (zhn) 脊梁(j) 譬如(p) 宽宥（yu） 箴（zhng）言 逞辩(chng)4 下列词语字形全部正确的一项是(

3、 C )A.妖娆 秘决 骈进 自惭形秽 段章取义 莫名其妙 孜孜不倦B.旁骛 宽宥 喉咙 形消骨立 相得益彰 锲而不舍 根深蒂固C.亵渎 栖息 涵养 矫揉造作 众叛亲离 前赴后继 辨伪去妄D.汲取 广袤 诬蔑 铮铮作响 扭捏作态 走头无路 不可名状5下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ d ）（3分）A学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。B听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。C得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食，上课总是走神，就连老师点他名都没有

4、听到。D当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。6、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ B ）红花湖景区A湖光山色，风景宜人；游人熙熙攘攘，兴致勃勃。停车场里停满了来自深圳、东莞、广州、珠海等地的车辆，在自行车租赁处更是B车水马龙。景区环湖绿道长约15公里，沿途花C朵姹紫嫣红，是市民踏青赏春的好去处。一路上，记者不时见到游人一大家子结伴而行，年轻朋友则D三五成群，跑步前行。A.湖光山色 B车水马龙 C姹紫嫣红 D三五成群（二）修改病句1、下列各句中，没有语病的一项是（ B ）A据茨城县渔业协会通报，4月4日在北茨城市附

5、近海域捕捞的玉筋鱼幼鱼体内检测出放射性铯超标，这是首次日本震后从鱼类体内检出放射物质超标。B经济社会发展中一些长期问题和短期问题相互交织，尤其是一些社会矛盾比较突出，再加上腐败问题，如果处理不好，产生叠加效应，就会阻碍改革发展和社会稳定。C记者统计发现，调整最低工资标准的省份中，以东部地区居多。从最低工资金额上看，东部地区的浙江超过了一直高居榜首的上海，成为目前全国最低工资标准最高的省份。D“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们应对气候变化行动的支持。2.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(

6、D )A不少学生在作文中有滥抒情的现象：少年老成的“庄重严正”，无病呻吟的“浅吟轻唱”，没心没肺的“风花雪月”，完全没有了属于少年的真实自我。B校车关乎学生的生命，与其亡羊补牢不如未雨绸缪，提前意识到问题的严重性，积极采取措施预防，这样就会把事故发生的可能性降到最低。C. 这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕刻着红楼梦中的几百个人物，个个栩栩如生，这可谓鬼斧神工。D. 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。3下列各句中，没有语病的一项是(D)A今天的青年学生，担负着在21世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国

7、。B在当天酒会上，华谊兄弟宣布，华谊天意公司将投入巨资，筹拍古典史诗巨作曹操，全面而客观地演出乱世枭雄曹操的一生。C.部分省市普遍遭遇的用工荒，根本的原因是由工人的工资和付出不成正比，工人不愿到生活成本高的城市务工所造成的。D.中国目前的人口年龄结构正处在人口红利阶段，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的态势。4下列句子中没有语病的一项是（ c ）（3分）A有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。B随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。C最近，来自“一带一路”沿线20

8、个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。D傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。二、文学与文化常识积累1下列文学常识表述有误的一项是（ B ）A. 智取生辰纲选自水浒传。水浒传采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。B. 孔明、刘姥姥、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的水浒传、清代小说家曹雪芹的红楼梦、法国作家莫泊桑的我的叔叔于勒和我国现代

9、文学家鲁迅的故乡。C范进中举选自清代著名讽刺小说儒林外史。作者吴敬梓。题目中的“中举”是指封建社会的秀才参加乡试，考中后成为举人。举人参加会试，取中后称为贡士；贡士参加由皇帝主试的殿试，取中后统称为进士；第一甲第一名俗称状元。D.岳阳楼记的作者范仲淹、醉翁亭记的作者欧阳修、水调歌头的作者苏轼马说的作者韩愈都是唐宋八大家之一。 2.下列文学常识表述有误的一项是（ C ）（3分）A.沁园春.雪作者毛泽东。“沁园春”是词牌名。“雪”是这首词的题目，也是本词吟咏的主要内容。B.岳阳楼记、醉翁亭记分别是北宋文学家范仲淹和欧阳修，二人都是唐宋八大家之一。题目中的“记”是古代的一种散文体裁，大多数是游记，用

10、来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹。其余是普通的叙事性散文或者“杂记”，如桃花源记、满井游记、小石潭记等。C.水浒传又称忠义水浒传，俗称水浒。是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，也是我国文学史上第一部以白话为主体的长篇小说，描写了北宋末年以晁盖为首的一百零八梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。鲜明地表现了“官逼民反”的主题。D.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信的作者是法国浪漫主义文学的代表，代表作有巴黎圣母院、悲惨世界等。三、古诗文默写（1）古诗文默写（10分）沉舟侧畔千帆过， 。但愿人长久， 。露从今夜白， 。 ，怜君何事到天涯！云横秦岭家何

11、在， 。 ，人迹板桥霜。醉翁亭记中描写春夏景色的句子是 ， 而或长烟一空， ， ，渔歌互答，此乐何极！（2）古诗文默写（10分）溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城东楼）春蚕到死丝方尽， 。(作者 无题) 爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾丑奴儿.书博山道中壁）醉翁亭记中描写朝暮之景的句子是 ， 其必曰“先天下之忧而忧， ”乎鸡声茅店月， 。欲渡黄河冰塞川， 。（3）古诗文默写（10分）沉舟侧畔千帆过， 。但愿人长久， 。溪云初起日沉阁， 。云横秦岭家何在， 。春蚕到死丝方尽， 。少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 。李白在行路难（其一）中，用“ ， ”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。醉翁亭

12、记中描写朝暮之景的句子是 ， 四、 古诗文阅读（一）阅读课内文言语段，完成后面个题。（18分）岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？醉翁亭记（节选）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。已而夕阳在

13、山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也.1.解释下列加点的词语。（4分）临溪而渔（ ） 予尝求古仁人之心（ ）苍颜白发（ ） 太守谓谁 （ ）2下列句子中加点的词语的意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）A.往来而不绝者；率妻子邑人来此绝境。 B.人影散乱；盗窃乱贼而不作。C.太守归而宾客从也；微斯人，吾谁与归。 D.游人去而禽鸟乐也；则有去国怀乡，忧谗畏讥3.翻译下面的句子。（6分）不以物喜，不以己悲 宴酣之乐，非丝非竹 醉能同其乐

14、，醒能述以文者，太守也 4.岳阳楼因范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”而名扬天下，这句话体现了范仲淹怎样的精神境界？（2分） 5选文第二段中“人之乐”和“太守之乐”的“乐”分别具体指什么？（2分） （二）阅读课内文言语段，完成下列各题（16分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长 堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及

15、下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱湖心亭看雪） 【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。 （袁宏道初至西湖记） 注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描

16、写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。1解释下列加点的词语。（4分）（1）上下一白（ ） （2）从武林门而西（ ）（3）即棹小舟入湖（ ） （4）取道石径塘而归（ ）2下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ D ）（4分）A.湖中人鸟声俱绝 奇山异水，天下独绝B. 才一举头 今亡亦死，举大计亦死C. 草草领略，未及遍赏 若有作奸犯科及为忠善者D. 次早得陶石篑帖子 二者不可得兼3.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）湖中焉得更有此人！ （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！ （3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 4.下面分析不恰当的一项是（ B ）（3分）A.“湖中人鸟声俱绝”中

17、的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。B.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西

18、湖美景。（三）文言文阅读（18分） 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 【乙】

19、初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王待制质独扶病饯于国门。大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之。若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。（选自王辟之渑水燕谈录）【注释】王待制质：即王质，待制是官名。顾：表示轻微的转折。望：奢望。厚：丰厚。1.解释下列加点的词语。（4分）（1）前人之述备矣 （2）薄暮冥冥 （3）春和景明 （4）朝廷方治朋党 2.下面加点词语意义不相同的一项是（ A ）（3分）A. 南极潇湘 此乐何极B . 上下天光，一碧万顷 而或长烟一空C. 迁客骚人，多会于此 独扶病饯于国门D. 余因得遍观群书 若得为范公党人3.翻译

20、下列句子。（6分）（1）浮光跃金，静影沉璧 （2）览物之情，得无异乎 (3) 王待制质独扶病饯于国门 4 【甲】文中两段写景文字一阴一明，一悲一喜。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分） 五、古诗词赏析水调歌头 苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1.对这首词赏析有误的一项是【 B 】（3分） A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至

21、终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1. 对上面这首诗理解不正确的一项是:( D )（3分）A.这首

22、词表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情。同时又袒露出作者的豁达豪放的襟怀。B.“到乡翻似烂柯人”一句用王质的典故，既暗示了自己贬谪时间之长久，又表现了事态变迁，流露出内心的不满。C.五、六句作者虽以“沉舟”、“病树”自比，但不消沉，告诉我们新事物必将代替旧事物的生活哲理。D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。伤感低沉的情调越加浓厚。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下列分析不恰当的一项是（

23、C ）（3分）A这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。六、课外文学名著水浒传的阅读练习水浒传节选（一）A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来

24、。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？”A大 史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。1.人物A是指 。（1分）2.写出二个与A有关的故事情节。（2分） 3.结合全书，说说.人物A的性格特点。（3分） 答案1.鲁智深2.鲁智深 鲁智深大闹五台山 花和尚大闹桃花村 花和尚倒拔垂杨柳3.略水浒传节选（二）吴用改容变色，急取原银付还，起身便走，嗟叹而言：“天下原来都要阿谀谄妄！罢！罢！分明指与平川路，却把忠言当恶言。小生告退。”卢

25、俊义道：“先生息怒；卢某偶然戏言，愿得终听指教。”吴用道：“从来直言，原不易信。”卢俊义道：“卢某专听，愿勿隐匿。”吴用道：“员外贵造，一切都行好运；独今年时犯岁星，正交恶限；恰在百日之内，要见身首异处。此乃生来分定，不可逃也。”卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，沉吟自语，道：“只除非去东南方巽地一千里之外，可以免此大难；然亦还有惊恐，却不得大体。”卢俊义道：“若是免得此难，当以厚报。”吴用道：“贵造有四句卦歌，小生说与员外写於壁上；日後应验，方知小生妙处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白壁上平头自写。吴用口歌四句道：“芦花滩上有扁舟，俊杰黄昏独自游。义到尽头原是命，反躬逃难必无忧。

26、”当时卢俊义写罢，吴用收拾算子，作揖便行。卢俊义留道：“先生少坐，过午了去。”吴用答道：“多蒙员外厚意，小生恐误卖卦，改日有处拜会。”抽身便起。卢俊义送到门首。李逵拿了棒，走出门外。吴学究别了卢俊义，引了李逵，迳出城来；回到店中，算还房宿饭钱，收拾行李，包裹，李逵挑出卦牌。出离店肆，对李逵说道：“大事了也！我们星夜赶回山寨，安排迎接卢员外去。他早晚便来也！” 节选自水浒传第六十回 吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡1.“出大事了”中的“大事”是指什么？吴用为什么会这样说？（2分） 2.。吴用绰号“智多星”试联系选段内容分析其智慧体现在哪些方面？（3分） 3.原著中卢俊义的最终命运是什么？请简要概括

27、。（3分） 参考答案：1.“大事”是指卢俊义入伙梁山。因为吴用借给卢俊义算命，在墙壁上写下四句藏头诗。义为“卢俊义反”。2. 欲擒故纵，假装要离开，实则是为了让卢俊义听他算命；耸人听闻。言卢俊义百日之内必身首异处，用来摧毁卢俊义心中的的最后屏障。暗留后手。“东南方巽地一千里之外”必经过水泊梁山。留下反诗，巧逼卢俊义上梁山。3.受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而亡。水浒传节选（三） 正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他

28、众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立

29、在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱！”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从树林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相3戴头识脸的，也这般罗唣！”1用简洁的语言概括节选部分的主要内容。(2分) 2.画横线的“那汉”是 他的绰号是 。文中加横线的句子中的“这客人”是 ，“这边客人”是 。（4分）3.晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？试结合选段内容分点阐述。（2分） 4用简明的语言，概括众好汉互相配合、共同行动的过程。 劝解_喝酒_争执_夺瓢_5“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中划线的字“也”是针对什么而言的？_6瓢在情节发展中作用很大，但卖酒人却无碗瓢之类，似乎不合常理，上文哪句话对此有必要的交代？_7.七位客人喝酒前为什么不讲好价钱？作者这样