1、上半年浙江长征职业技术学院招聘考试综合基础知识(教育类)试题一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、教育法规的实施方式是()。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响【答案】A2、文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养【答案】B3、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是()。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识【答案】D4、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识
2、、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C5、在中国的现代化进程中,城市与乡村是()。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥【答案】C6、不属于高等学校教师管理制度的是()。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度【答案】A7、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程【答案】B8、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A9、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体【答案】A10、根据普通高等学
3、校辅导员队伍建设规定的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 【答案】D11、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程【答案】B12、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩【答案】D13、我国教育工作的总方向是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、
4、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】A14、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了?()A、20多年 B、30多年 C、50多年D、与大学有同样长的历史【答案】D15、不属于高等学校教师管理制度的是()。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度【答案】A16、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情【答案】A17、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系【答案】A18、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环
5、节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【答案】C19、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【答案】C20、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【答案】C21、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值【答案】D22、教育劳动在本质上是()。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管
6、理活动D、与家长沟通的活动【答案】B23、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【答案】D24、高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿【答案】D25、法律救济的前提是()。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现【答案】B26、课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B27、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目
7、标?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略【答案】D28、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任【答案】B29、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设【答案】C30、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D31、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A
8、32、“试误说”是由()提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【答案】C33、根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A34、以下对教师道德品质的理解正确的是()。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础【答案】C35、“恩物”的设计者是()。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B36、狭义的课程评价是指()。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施
9、过程的评价D、对课程方案实施结果的评价【答案】D37、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C38、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后【答案】D39、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等【答案】B40、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、窒息灭火法【答案】D41、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。A、十六世纪后B、十五世纪
10、前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B42、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威【答案】C43、下列说法不正确的是()。A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势C、高校为社会服务,一般是指人才培养和科技创新,而不包括直接为社会提供服务D、在服务过程中,应该要讲究成本核算,讲投入要素的收益回报率,讲合作“双赢”或“多赢”【答案】C44、教师道德品质通过()才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】C45、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、
11、毕业论文(设计)【答案】B46、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B47、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B48、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B49、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B50、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B51、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B52、学校整个教学的中心环节是()
12、。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B53、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B54、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B55、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B56、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B57、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B58、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B59
13、、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B60、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B61、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B62、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B63、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B64、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B65、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B66、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B67、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B68、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B69、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B70、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)【答案】B
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