1、人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课池子与河流同步练习I卷人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第8课池子与河流同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共46分)1. (6分) (2019五上官渡期末) 下面每组词语中都有一个下划线字读音是错误的,把它找出来。 (1) 间(jin)隔 镜匣(ji) 冠(gun)军 石榴(liu)_ (2) 凛(ln)冽 龟(gu)裂 馈(ku)赠 木框(kung)_ (3) 窥(ku)视 勤恳(kn) 嫉(j)妒 蓑(su)毛_ (4) 抵
2、(d)御 珊瑚(h) 平衡(hng) 任(rn)丘_ 2. (8分) 读拼音写词语dio lngzhn zhunb l_3. (5分) 我是小小书法家。(看拼音,写字词) d xio du sho hun ni shu u_多_黄_ch zi ki xn li q l zhn_4. (3分) 根据读音写岀正确的生字。 m _生 _莉 沙_ 寂_zhu _越 _陆 浑_ 斟_zh _服 旗_ 投_ 一_zo 萍_ _堂 _晨 _红5. (4分) 词语填空淡雅的_ 美丽的_艳丽的_ 密切的_6. (6分) (2019二下京山期末) 我会选词填空。 自言自语 恋恋不舍 筋疲力尽 一望无边叔叔送了一天
3、的快递,回到家已经是_了。原始森林的树荫_,遮住了蓝天。弟弟一个人在那儿_,不知在说些什么。天色不早了,我_地离开了这个风景优美的地方。7. (3分) 乞巧填空。七夕指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。宵的意思是_,霄的意思是_。这首诗表现人们过节时_的心情和_的心愿。写出这首诗的意思_。8. (11分) (2020六下綦江期末) 按要求写句子。 (1) 改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,这不是天地给我的恩泽吗? (2) 修改病句:儿童文学是一份很符合小学生阅读的杂志。 (3) 发挥想象,仿写夸张句。 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情)教室里_。(安静的环境)(
4、4) 接着写下去,构成一组排比句。 爱是出门时的叮嘱,是回家前的等候;爱是_,_;爱是_,_。二、 现代文阅读 (共2题;共12分)9. (5分) 阅读下文,回答问题。 怎么去奶奶家我们怎么去奶奶家?是骑自行车还是坐火车或者乘公交车还是坐飞机?当然了,要是我们生活在很久很久以前,我们就会骑着驴或者马去看望奶奶要是我们生活在未来我们就可以坐火箭去顺便在我们的太空服口袋里装一颗星星送给奶奶怎么去奶奶家?我们还可以坐轿车去不过我们还是走着去吧奶奶就住在马路那头的另一个街区里(1) 奶奶家离“我们”_(远 不远),你是从哪里看出来的?用“_”画出来。 (2) “我”想了哪些去奶奶家的方法?请用自己的话
5、概括出来。 (3) 你觉得“我”是个怎样的孩子? 10. (7分) 阅读短文,完成练习。 一只蟋蟀住在田埂下面,一天,蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏菊,蟋蟀问雏菊:“你是来做我的朋友的吗?你的花那么香,是为了让我闻你的花香吗?”雏菊说:“我不知道什么是朋友。去年一只小鸟把我留在这儿,今年我就从这儿长出来了,开了花。”“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的,是他让你做我的朋友的。去年我认识一只燕子,冬天他飞回南方去了,他答应回来的,但他今年没有回来,原来他让你留下来了。”雏菊说:“我也不认识什么燕子。但我会跳舞!”雏菊就跳起舞来,她的腰很细,能跳出很多很好看的动作,还能在风里仰起脸旋转。蟋蟀看到雏菊跳
6、得这么好看,忍不住鼓掌,还唱起“曜曜,曜曜曜”的蟋蟀之歌,为她伴奏。雏菊说:“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看,还有人鼓掌和伴奏,我喜欢和你做朋友。”蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。秋风吹来的时候,蟋蟀看到雏菊的叶子黄了,花瓣也卷起来,干枯了。“你怎么啦?你生病了吗?”蟋蟀问雏菊。“我没有生病,我只是要凋谢了。”雏菊说。“什么是凋谢呢?”蟋蟀问。“凋谢就是花开过了,又落了。”雏菊说。蟋蟀不明白雏菊会落到哪里去。他问:“那你也像燕子一样,要到南方去吗?”“我不知道。”雏菊说。那一夜风很大。蟋蟀在自己的洞里还听得到外面呼呼的风声。第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊,可是,田埂上的雏菊已经不见了。昨夜的
7、风把雏菊吹落到田埂边的水沟里,流水把雏菊带走了。整整一天,蟋蟀都趴在窗台上,看着曾经开过雏菊的田埂。看着看着,蟋蟀不由自主地唱起歌来。就在蟋蟀唱歌的时候,雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。“哦,我知道了,原来你到我的心里来了。”蟋蟀高兴地说。(选自汤素兰绘本故事)(1) 阅读文章,给文章拟一个合适的题目,写在文前的横线上。 (2) 为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢?( ) A . 因为雏菊很会跳舞。B . 因为雏菊给蟋蟀带来了花香。C . 因为雏菊跳舞的时候,蟋蟀会给她鼓掌和伴奏。他们互相欣赏,一起玩乐。D . 因为雏菊是燕子留下来的。(3) “整整一天,蟋蟀都趴在窗台上,看着曾经开过雏菊的田埂。”
8、读这句话时,应读出_语气。( ) A . 欢快的B . 忧伤的C . 着急的D . 平淡的(4) 雏菊走了,但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我的心里来了”,你是怎么理解这句话的? 参考答案一、 积累运用 (共8题;共46分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共12分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:解析:
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