ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:23 ,大小:12.04KB ,
资源ID:12002491      下载积分:2 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/12002491.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(上半年长江大学文理学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

上半年长江大学文理学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

1、上半年长江大学文理学院招聘考试综合基础知识(教育类)试题一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B2、素质教育的时代特征是培养学生具有()。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A3、公民通过接受高等教育或者(),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。A、自学B、劳动C、研究D、工作【答案】A4、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()

2、意义更大。A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长【答案】A5、在中国的现代化进程中,城市与乡村是()。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥【答案】C6、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己【答案】C7、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【答案】C8、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】A9、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果,体现了教学的()。A、思想性B、科学性C、拓展

3、性D、趣味性【答案】B10、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B11、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育【答案】B12、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C13、普通教育学的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B14、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。A、智力技能B、学习自觉性C、元认

4、知策略D、自我意识【答案】C15、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D16、社会生产力的发展是教师职业产生的()。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础【答案】A17、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D18、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

5、D、教育要遵循学生身心发展的规律【答案】C19、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【答案】C20、对教师道德评价的认识正确的是()。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】B21、()是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党

6、性修养【答案】A22、中国特色社会主义进入了新时代,在世界社会主义发展史上的重大意义是()。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D23、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导【答案】D24、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A、

7、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【答案】A25、个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C26、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存【答案】C27、环境决定论的代表人物是()。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C28、文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养【答案】B29、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错责任原则B、无过错责任

8、原则C、严格责任原则D、注重效率原则【答案】A30、课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B31、在大学生违法犯罪中,()居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博【答案】B32、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【答案】A 33、21世纪成为人才的首要条件是()。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好【答案】B34、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特【答案】D35、我国的

9、法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。A、12月1日和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日【答案】B36、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A37、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】A38、衡量道德品质的重要标志是()。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D39、教师道德品质通过()才能表

10、现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】C40、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑【答案】A41、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特【答案】D42、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C43、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D44、遇到火灾时,下列哪种做法是正确

11、的?()A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑【答案】D45、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A46、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A47、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A48、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A49、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A50、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观

12、公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A51、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A52、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A53、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A54、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A55、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A56、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学

13、合理【答案】A57、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A58、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A59、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A60、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A61、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A62、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A63、教师绩效考评的首

14、要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A64、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A65、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A66、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A67、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A68、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A69、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A70、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1