国家公务员录用考试行测试真题答案.docx

1、国家公务员录用考试行测试真题答案参考答案及解析1【 答案】B. 材料中“所以和谐的一个条件是对于多样性的认同”是关键句，因此正确答案选B 。选项A 和D 错误，材料中关于音乐和乐器都是证明观点的材料；选项C 主体错误2 .【 答案】 C 。 材料介绍“黑马”一词的含义时，用了“原指”、”后指”，表明了这一词义的变化过程。因此正确答案选C。3 【 答案】 A 材料第一句是关键句，表明了材料的主旨，因此正确答案选A 。选项B 在材料中找不到依据；选项C “为何”在材料中没有明确交代；选项D 主体错误。4 . 答案】 D ：材料中先提出问题：“怎么办呢？”然后回答了问题，因此正确答案选D。选项A 主

2、体理解错误，材料主要不是在讨论闰月本身；选项B 不是材料的主要目的；选项C 在材料中没有明确表述。5 . 答案】 D 。材料用事实证明了湿地对防洪有重要作用所以正确答案选D 。选项A 主体错误，材料的重点不是针对围湖造田发表看法；选项B 过于绝对化；选项C 太宽泛。6 ，【答案】 D 。 选项A 主体不对，材料没有谈到“新思路”；选项B 太宽泛笼统；选项c 是根据材料得出的推论、不是对材料本身的概括。7 . 答案C 材料的第一句话表明了核心观点，后面用“因为”引导出的内容都是在表述持这一观点的理由因此正确答案选C。选项A 是对材料最后一句话的概括，不是整段材料的观点；选项B 的主体不对，材料的

3、重点不是在谈“能源的无谓浪费”问题；选项D 是根据材料作出的推论而不是这段文字本身的观点，而且“价格杠杆会调节能源流向”等在材料中是用来证明观点的理由而不是观点木身。8 . 答案】 C 。材料第一句后半句（转折后面）是关键句，强调的是商业设计应该“把产品的特质用艺术的方式展现给顾客”，因此正确答案选C 。选项A 主体不对，材料不是在谈“创意”；选项B 把“吸引顾客”放在第一位，与材料原意不符；选项D 仅仅强调“关联性”与材料强调重点不符。9 【 答案】 C 。 本题要我们指出“硬币”这一暗喻的本体是什么。“硬币”所在的转折复句是在对“中国的消费者”的“消费习惯”进行分析，因此正确答案选C 。1

4、0. 答案】 B ： 本题的问题和要求特别值得注意，要求回答的是材料抒发了“怎样的感慨”，即要求回答的是作者的“感慨是什么”，而不是“对什么发生感慨”。明白了问题和要求，结合材料最后一句话，就不难理解正确答案选B 。选项A“付出代价”之说在材料中找不到依据；选项C 是感慨的对象而不是感慨的内容本身；选项D 主体不对。11 【 答案】D。 本题属于语句排序题，关键在于明了各句的性质。句 是作者的结论，其他句子是得出结论的依据。这一结论是对“心理活动”和“创作活动”二者的结论，循着这一顺序和思路看其他句子，则句 说的是心理活动、 说的是创作活动，则可知举个材料的顺序是：先谈心理活动 ，后谈创作活动

5、 再用众所周知的哲理 作佐证，最后得出自己的结论 ，因此正确答案选D 。12 【 答案】 D 。 材料中无论是歌德、巴黎人还是维也纳的盲人，都被帕格尼尼的小提琴演奏表演征服，因此正确答案选D 。选项A 主体错误，材料并没有仅仅强调他的“激情”；选项B的“魔鬼”说不是所有人的感觉；选项c 中的“模仿力”在材料中找不到依据。13 【 答案】A“文化自觉”的作用主要指对“文化”的作用，对文化发展的作用。结合材料中“自主能力”、“自主地位”等可看出，“文化自觉”最主要的作用是使文化的发展方向可以自主控制，囚此正确答案选A。选项B主体错误；选项c 是“文化自觉”的内涵本身而不是“作用”；选项D将缩小了材

6、料意义范围，”文化自觉”的作用对象并不仅仅限于“不同文化之间的融合和转变”。14 【 答案】 C 。 材料中这个青年的故事的核心是：他在别人指出了他的缺点后，表现出的谦虚使他获得了对方的认可，因此正确答案选C 。选项A中的”不经意”不符合材料本意；选项B 主体不对，材料重点不是谈论公司招聘时更看重什么；选项D与材料内容相悖。15【 答案】 c 材料中转折连词“但”的后面即材料的后一句是重点，因此正确答案选C。16 【 答案】 B 【 解祈】 这句话将做对、做错两种悄况进行对比意在强调后者，因此正确答案选B 。17 【 答案】 c ： 材料从黑猩猩入手，阐明了对待物种的科学认识，囚此正确答案选C

7、。18 【 答案】 C ） 材料说“顽童”画面不断出现，而且还是生动的“视频”、占用“内存”大，都是在表明顽皮学生留下的印象更生动且深刻，因此正确答案选c 。19 【 答案】 C 。 材料最后一句“采用新的技术措施 才是长久之策”是关键句，因此正确答案选C 。20 【 答案】 A 材料后半部分，即转折后是重点。“越来越重视非工程措施”表明防洪理念在转变，因此正确答案选A 。选项B 中的“控制洪水”概括错误，“洪水预警、灾情评估”等并不能“控制洪水” ；选项C 指出了作者否定的对象，没有表明作者要支持的观点；选项D 没有依据，材料中说“越来越重视非工程措施”只是表明原来不重视，现在越来越重视了，

8、但并不表明现在将非工程措施当成主导。21 【 答案】 A 根据横线后“要着重解决影响 发展”的句意来看题干强调的是应该注意把解决问题与发展结合起来考虑，因此正确答案选A “可持续性”。22 . 答案】 A 。综述和注释是文章的有机组成部分，纯粹因为版面限制而去“砍”、删是典型的削足适履，因此正确答案选A 。23 【 答案】 A 。 前文表明中华民族“一直”有强烈的责任意识，在新的历史时期则需要进一步增强”，形成前后呼应。后一横线处填“要求”更明确强烈，且与后文的“呼唤”感情色彩相一致。24 . t 答案】 B 。从材料的后半部分来看，这种“独创性和继承性”是明显而又确定的，因此第一空填“明确”

9、。第一二空前有“不容”，意思是“不允许”。“地位”不能“不允许”别人“动摇”，而“否定”、“怀疑”与“地位”不能搭配，因此选“忽视”。正确答案为B 。25 【 答案】 D 。 关键看后一空。材料中说到传媒影响力越来越大、成为大众的“主要信息来源”，对社会舆论不仅仅是“影响”（语义分量不足），也不是“干扰”（褒贬色彩不对），也不是“控制”（语义分量过重），只有“引领”比较合适，因此正确答案选D 。26 【 答案】 C 。 第一空对应前文的“融合”，因此选“渗透”；第二空对应后文的“漠视”, 因此选“轻视”。正确答案为C 。27 【 答案】 B 。【 公考基地！第一空根据前文赞助“滚滚而来”带来的

10、是水平和速度提高很快，因此选“闪电”；第二空根据后面“慢下来”表明赛车过快影响车手的安全，因此选“危险”。正确答案选B 。28 【 答案】 A 。对问题没有确定答案、不知道该怎么办才好，最贴切的是“无所适从”, 与“时机”搭配最恰当的是“贻误”。正确答案选A . 29 【 答案】B 材料并没有绝对化地说股市都是投机者，因此第一空用“基本”上“在泡沫和负泡沫之间来回奔波”并不仅仅说股票价格不稳定，更指其价格与正常价值关系失衡，因此用“均衡”。正确答案选B。30 【 答案】 C 。 第一空前后文存在明显的因果关系，因此答案在A , C 中选。从文意可看出古人很重视，因此应该记录得很“详细”。正确答

11、案选C 。31 【 答案】 B 。 把”文化冲击”表述为“文化休克”，更具体形象，所以第一空填“形象”; 第二空前说为了“排遣乡思”而不是要抛弃母文化，选“兼容并蓄”更准确。正确答案选B 。选项A “事在人为”语义不明；选项C”人乡随俗”是一种行为方式而不是生活态度；选项D “夸张”不符合语义。32 【 答案】 B 。 投机商的“来料加工”只是为其投机作“掩护”；国内成品油供应紧张，表明市场被“扭曲”而不正常了。正确答案选B 。选项A “手段”感情色彩不符；选项C “以 为名义”搭配不当；选项D “牺牲了市场”搭配不当。33 ，【 答案】 B 突破点在第三空。把粘稠的蓝藻称为“海油”，是一种“

12、形象”化的表述，因此答案选B 。选项A 中的“亲切”和选项D 中的“幽默”与材料感情色彩不符；选项C “生动”与句意不符。34 【 答案】 D 。 “资本”用“雄厚”形容比较恰当；“走”在发展的（队伍）的“前列”; “人力资本”依靠的是“积聚”；因此正确答案选D 。35 【 答案】 D 。 关键是第三空。根据“污水处理费仅是自来水水费的一半”，就得出“使污水重新进人城市水源循环的费用一定比采集清洁水的费用高得多”的结论，是仅凭常识作出的判断，而不是“想象”、“观察”、“直觉”得来的结论，因此答案选D 。36 【 答案】 D 。材料有强烈的转折语气，表明转折前后是相反或相对的关系。“客观”上不存

13、在捷径但主观上还是“必须”努力避免走弯路，因此答案选D 。37 【 答案】 B 。 “10 年过去了”, “痛楚和无奈”依然存在，结合“似乎还”，应该选“恍如昨口”；由一国而波及整个地区，是一个”扩展”的过程；可怕的危机让人今天谈起来依然害怕，用“谈虎色变”比较合适。答案选B 。选项A “记忆犹新”与“似乎还”语气不合；选项C 的“历历在目”与“痛楚和无奈”不能搭配；选项D 的“历久弥新”与文意不符。38 . 答案】 B 。“明确目标、集中梢力”是最常用的搭配，因此正确答案选B 。39 【 答案】 D 。第三空是关键，根据语气可以判断这是一种不可能的假设，只能选“除非”，因此正确答案选D 。4

14、0 【 答案】 A 。 第一空与后文联系看，强调的是观察细致，因此填“明察秋毫”；第二空与“细致”相结合共同作“观察”补语最恰当的是“周密”；第三空领导形成了“威慑力”，员工自然就无法“搪塞”。答案选A 。41.：第一项等于第二项乘以加第三项，依次类推。42.：三角形两底角之和减去顶角然后乘以等于中间的数。43.：前一项的分母加分子等于后一项的分子；前一项的分母的2倍加分子等于后一项的分母。44.：两两之和等于一个数（11，10，9，8，7）的平方。45.：3、5、7、9等平方加减5。今年数学运算试题有三个特点：第一，传统典型试题如“行程问题”、“人数问题”等连年出现的题目，今年没有出现，詹凯

15、老师在大纲点评当中就明确指出，今年试题将“突破传统”；第二，试题难度相对平均，没有过难的题目，能一眼选出答案的题目也很少；第三，一个非常有意思的现象是，15道数学运算试题当中，有6道题的答案是“B”，比重较大。46.【答案】B。这道题只要看清楚“x、y、z是三个连续的负整数，并且xyz”这个条件，很容易发现，B选项的值恰好为1，符合题目要求。47.【答案】B。这道题并没有太大的技巧性，从两个方向求解都能得到正确结果：或者解方程，或者带入法求解。求解的时候注意计算不要出错就行。48.【答案】C。詹凯老师在国考基础班、专项班、冲刺班当中对“等差数列的运算性质”做过详尽的公考基地。等差数列有两条最重

16、要的性质（1）等差数列的平均值等于正中间的那个数（奇数个数或者正中间那两个数的平均值（偶数个数）（2）任意角标差值相等的两个数之差都相等，即这道题应用这两个性质可以简单求解。 因此a7=8+4=12，而这13个数的平均值又恰好为正中间的数字a7，因此这13个数的和为 1213=156在最后一步计算当中，可以应用“为数原则”。49.【答案】D。詹凯老师在课上讲解“几何题”时给出了四条定理，在这道题当中可以直接应用。（1）等面积的所有平面图形当中，越接近圆的图形，其周长越小。（2）等周长的所有平面图形当中，越接近圆的图形，其面积越大。以上两条定理是等价的。（3）等体积的所有空间图形当中，越接近球体

17、的几何体，其表面积越小。（4）等表面积的所有空间图形当中，越接近球体的几何体，其体积越大。以上两条定理是等价的。直接应用定理（4）就可以选出正确答案。50.【答案】C。詹凯老师在冲刺班讲课当中专门强调过两个概念“对折n次”以及“折n折”。51.【答案】B。这道题只要细心计算，就不会出错。前100页用去的数字的个数为 9+290=189其中，“9”代表1至9这九页用去的数字个数；“290”代表10至99这90页用去的数字个数。三位数的页码用去的数字个数为 270-189=81每页用去3个数字，因此三位数的页码一共有 813=27页从100页开始，到126页，恰好有27页。52.【答案】A。利用整

18、式的恒等变形，这道题就不难求解。在求解过程中引入两个未知量假设甲的年龄为A，乙的年龄为B，则根据题意方程“设而不求”的思想，贯穿在詹凯老师讲课当中，这种方法在利用方程求解过程中能起到事半功倍的效果。53.【答案】B。詹凯老师上课时曾经指出“讲义中数学运算144道试题中最为重要的一道题是第87题，缴电费问题。”类似问题曾经多次出现在国家、地方公务员考试当中，詹凯老师上课时曾经用三种解法来解这道题。在这里只利用最简便、快速的方法来求解。如果该用户15吨水全部都交5元钱/吨，则他应当交75元水费，比实际缴纳额少了12.5元。少缴纳的12.5元是因为未超出标准用水量的部分每吨少缴纳2.5元。因此标准水

19、量为 12.52.5=5吨因此，无论是15吨或是12吨，都已经超过了标准水量，所以用水12吨时，应当比用水15吨少缴纳 35=15元因此，用水量为12吨时，应缴纳水费62.5-15=47.5元54.【答案】A。方程，还是方程！假设有x个不合格的零件，那么合格零件就有（12-x）个。根据题意10（12-x）-5x=90解得，x=2。55.【答案】B。这道题的入手点是“自然数”，既然是自然数求和，那么这个和一定是正数。假设小华对n个数进行了求和，那么根据整数的要求7.4n一定为整数，因此n的尾数只能是0或者5。如果n=10，则其平均数不到5.5，因为1至10的和为55，而如果重复的数字出现在1至9

20、之间，那么这10个数的和一定小于55，它们的平均数小于5.5。如果n=20，则其平均数超过8.5，因为1至19的和为190，而如果重复出现的数字出现在1至19之间，那么这20个数的和一定大于190，它们的平均数大于8.5。因此，n只能为15。从1到14，这14个数的和为105，而这15个数的和为7.415=111所以，小华多数的数字为111-105=656.【答案】C。这道题是这次数学运算当中难度最大的一道题。关键在于从哪个已知条件入手。考虑未被答对的题目总数为（100-80）+（100-92）+（100-86）+（100-78）+（100-74）=90由于必须错误3道或者3道以上才能够不通过

21、考试，因此最不理想的情况就是这90道试题恰好是有30个人，每个人错误3道试题。这样，能够通过考试的人为100-30=70人。57.【答案】A。詹凯老师讲课时曾反复强调，这类所谓的“排列组合问题”完全可以不使用“排列数”、“组合数”来求解，只需要利用“加法原理”以及“乘法原理”就可以求解。将2套节目插入3套节目当中，注意到第一套节目之前以及最后一道节目之后还可加入，因此插入第一套新节目时可有4种选择，等插入这套节目之后，再插入第二套新节目时可有5种选择。因此总共可安排的播放方案有45=20种这道题很多考生容易错选为选项B，因为这些考生直接利用了P（4，2）这个“排列数”来进行计算。这样计算没有考

22、虑两个节目同时插在一个节目空档当中的情况，因此是错误的。詹凯老师提醒各位考生，遇见“排列组合”问题，不要随意使用排列数、组合数，回归到“加法原理”以及“乘法原理”，解题就不会出错了。58.【答案】B。詹凯老师在讲解“折上折”类的“价格问题”时，曾反复强调，这类问题要对折扣进行两次相除；其次，从出题者的角度来讲，为了不“为难”自己，出题者喜欢将原价出为整数价格即包含10的整数幂次最多的那个价格。这道题应用这个思路可以带入B进行检验，发现正确，快速求解。如果按照常规思路，则可以这样计算。384.5+100=484.5元这个价格是相继进行了8.5折以及9.5折之后的价格，因此原价为 元59.【答案】

23、D。这道题搞清楚两个事情就容易求解：第一，所谓每隔n天去一次的含义是，每（n+1）天去一次，因此题目的条件可以变为“甲每6天去一次，乙每12天去一次，丙每18天去一次，丁每30天去一次。”第二，需要考虑5、7、8、10四个月有31天。6、12、18、30四个数的最小公倍数为180，因此再过180天，四个人才能够再在图书馆相遇。而180天后应当是11月14日。60.【答案】A。这道题涉及到整式的恒等变形。假设甲、乙、丙三种货物的单价分别为A、B、C，则根据题意3A+7B+C=3.154A+10B+C=4.20第一式乘以3得到 9A+21B+3C=33.15第二式乘以2得到 8A+20B+2C=2

24、4.20以上两式相减可得 A+B+C=1.05元从以上公考基地可以看出，今年的数学运算与以往传统试题不大相同，虽然有一些试题与以往国考题类似，但是几乎没有一道试题在短时间内无法求解。但是从考试策略看来，这些试题的计算量并不小，有一部分试题的技巧性也比较高。从考生反馈的情况看来，数学运算仍然是平均花费时间较多的一个部分。61. D 每行三个图形中包含的小图形的数目和种类都相同。62. D 每行的前两个图形去同存异得到第3个图形。63. D 题干每个图形的内部图形与外部图形不相交。64. C 所给各图形线段露头数分别为3，5，1，2，0，(4),是连续的自然数。65. C 带斜线的两个面不可能相邻

25、。66. A 题中的定义有两个要点：(1)种植结构(2)复合群体。选项B、D涉及养殖，选项C 不符合要点(2)67. A 题干中定义的要点：由所有权人取得。选项A不符合这个要点。68. B 题中的定义要点：(1)国家和国际组织(2)环境标准(3)非关税壁垒。选项A不符合要点(1)。选项C不符合要点(2),其涉及的是产品质量标准。选项D不符合要点(3) 。69. D 题中的定义要点：(1)神经中枢病损(2)丧失口语、文字的表达领悟能力。选项A、B不符合要点(1)，选项C不符合要点(1)。70. C 题中的定义要点：(1)工作重压(2)身心季度疲倦。选项A不符合要点(1)。选项B、D不符合要点(2

26、) 。71. B 题中的定义要点：(1)相互串通或者独自支配(2)操纵价格(3)损害其他经营者或者消费者合法权益，或者危害社会公共利益。选项B不符合要点(1)。72. A 题中的定义要点：(1)保护生态或生态恶劣(2)整体迁移。选项B、C不符合要点(1)。选项D不符合要点(2) 。73. D 题中的定义要点：(1)企业或者品牌产生危机(2)自救行动。选项A不符合要点(1)。选项B、C不符合要点(2) 。74. D 题中的定义要点：(1)有效劳动(2)产品原有价值上的新价值。选项A不符合要点(1)和(2)。选项B不符合要点(1)。选项C不符合要点(2) 。75. D 题中的定义要点：(1)流通环

27、节(2)实质加工。选项A不符合要点(1)。选项B、C不符合要点(2) 。76. B 法律约束(人的)行为，政策规范(组织的)行为。77. D 京剧与武术都是国粹，芭蕾与拳击都是舶来品。78. C 前后互为反义词，且均为成语。79. B 前者是束缚状态的生命，后者是自由状态的生命。80. B 前者是烧制场所，后者是产品。81. B 政府是国家的权力机构之一。作战部是野战军的权力机构之一。82. A 争议对诉讼，仲裁对审判，听证对旁听。83. C 岩石一般包括矿物，器官一般大于组织；分析矿物成分，了解组织功能。84. C 学问与知识互为近义词，分析与研究互为近义词。85. C 电子政务不需要纸张为

28、工具，网上购物不需要使用现金。且均为一项活动。86.C本题属于削弱类的题目。通过阅读论证类题目的技巧知道：前提是现有6000多种文字，每两周消失一种，结论是到2050年，90的文字消失。根据削弱的三种途径：削弱前提、论证过程或结论，发现选项C是对论证过程的削弱，说明尽管文字在消失，但是已经采取有效的保护措施，因此到2050年不一定会有90的文字消失。选项A是说语言学家正在研究这些文字，选项B提到古代文字的遭遇，选项D对比非文盲比例，这些都不能对目前消失的文字起到削弱的作用。87.B本题属于支持类的题目。通过阅读论证类题目的技巧知道：前提是抚仙湖周围的墓葬群出土古滇青铜器，结论是抚仙湖底的古城就

29、是古滇王城。根据支持类题目的解题技巧：找到前提和结论的差异所在进行补充说明，发现选项B联系起了墓葬群和古代王城的关系，既然墓葬群里有古滇出土的文物，而古代王城又在墓葬群附近，那么墓葬群周围的水下古城就是古滇王城。选项A、C、D都未能联系前提和结论进行解释，不能起到支持作用。88.D本题属于推出类的题目。通过阅读陈述类题目的技巧知道：文章主旨是：莫高窟的预约参观方法有效调控游客的流量。根据推出类题目的解题技巧：从文章主旨寻找隐含的结论或内在的含义，要么是文章主旨的抽象概括，要么是文章主旨符合逻辑的进一步延伸，选项D正是对主旨的抽象概括，说明科学的方法（预约参观）可以创造更大价值（保护了文物和增加

30、了参观人数）。选项A是说为游客提供了便利，文章中没有提到，只是说更优质的服务；选项B是说实现利益最大化，过于绝对，不严谨；选项C是说之前游客流量不平衡，不能从原文推出。89.D本题属于假设类的题目。通过阅读论证类题目的技巧知道：前提是学校规模和师生数量相配套，结论是不批准增加校车。同支持类题目的解题技巧一样，假设类的题目要求：找到前提和结论的差异所在进行补充说明，发现选项D联系起了师生数量和校车数量的关系，既然学校规模和师生数量相配套，而教育主管部门不打算扩大师生数量，那么就没有必要增加校车。选项A与原文意思无关；选项B未能联系前提和结论进行解释；选项C是说适龄儿童不会有较大增长，但是只要有增

31、长就要增加校车，因此表述不严谨。90.B本题属于逻辑游戏类的题目。这类题目一般都有技巧，此题采取代入法即可，将答案代入进行检验，很快得到正确选项B。91.D 本题属于削弱类的题目。通过阅读论证类题目的技巧知道：前提是给农民建楼房，结论是节省土地资源。根据削弱的三种途径：削弱前提、论证过程或结论，发现选项D说明农民搬入楼房以后，因为远离田地，降低了土地资源的使用效率，是对结论的削弱。选项A虽然削弱了前提，说明农民不愿意入住楼房，但是在削弱的强度上来看：削弱结论最强、削弱过程其次，削弱前提最弱，因此A不是最佳选项；选项B是说两者消耗差不多，相比而言，不能很好削弱题干；选项C是说有些农民的做法，同样不能很好地削弱题干。92.C本题属于推出类的题目。通过阅读论证类题目的技巧知道：前提是北方多沙尘，沙尘和土壤偏碱性，结论是南方多酸雨，北方少酸雨。根据推出类题目的解题技巧：从文章主旨寻找隐含的结论或内在的含义，要么是文章主旨的抽象概括，要么是文章主旨符合逻辑的进一步延伸，选项C正是对主旨的抽象概括，说明沙尘天气可以降低酸雨出现的几率。选项A是说污染物排放，原文中无法推出；选项B是说南方土壤偏碱性较少，因为酸雨少的原因有两方面：沙尘和土壤偏碱性，因此不能因为南方多酸雨就认为土壤偏