《大学计算机基础Windows 10+WPS Office 微课版》配套教学教案.docx

1、大学计算机基础Windows 10+WPS Office 微课版配套教学教案大学计算机基础（Windows 10+WPS Office 2019）（微课版）配套教学教案第1章课时内容计算机的发展与新技术授课时间45分钟课时1教学目标 熟悉计算机的发展 熟悉计算思维 熟悉计算机新技术教学重点 计算思维 计算机新技术教学难点计算机的应用领域、计算思维、云计算、人工智能、5G与物联网技术教学设计1、教学思路：（1）通过介绍计算机的发展，让学生熟悉计算机的发展历程、分类、应用领域和发展趋势；（2）通过介绍思维与科学思维、计算思维的定义、应用以及二进制思维，让学生熟悉计算思维的特点；（3）通过介绍云计算

2、与高性能计算、人工智能与机器学习、5G与物联网技术，让学生了解当前重要的计算机技术；（4）安排课后练习。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举案例来进行讲解。3、教学资料及要求：可在网上选取计算机发展历程、新技术的图片资料，让学生更直观地了解不同类型的计算机以及不同计算机技术的应用。教学内容讨论问题：1、当前云计算有哪些应用？ 2、当前物联网有哪些应用？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。1.1 计算机的发展1.1.1 早期的计算工具1.1.2 计算机的发展历程1.1.3 计算机的分类1.1.4 计算机的应用领域1.1.5 计算

3、机的发展展望1.2 计算思维1.2.1 科学与计算科学1.2.2 思维与科学思维1.2.3 计算思维的定义1.2.4 计算思维的应用1.2.5 二进制思维1.3 计算机新技术1.3.1 云计算与高性能计算1.3.2 人工智能与机器学习1.3.3 5G与物联网技术小结本章首先介绍了计算机发展的历程，以及各种计算机的特点，然后讲解了计算思维，让学生了解了计算思维的特点，最后讲解了计算机新技术在当前的应用。思考及作业想一想：（1）电子计算机各个阶段的特点分别是什么？（2）物联网的定义是什么？第2章课时内容计算机信息技术与系统基础授课时间90分钟课时2教学目标 掌握计算机的基本概念 掌握计算机的数据与

4、编码 掌握计算机硬件系统 掌握计算机软件系统教学重点 计算机的工作模式、计算机的结构和工作原理、进位计数制、二进制、计算机硬件系统、计算机软件系统教学难点不同数制之间的相互转换、二进制数的运算教学设计1、教学思路：（1）通过对计算机的定义、特点、性能指标、工作模式、结构、工作原理等知识进行讲解，让学生全面了解计算机的基本概念；（2）通过讲解进位计数制、不同数制之间的相互转换、二进制数的运算等内容，让学生掌握计算机数据与编码的基本知识；（3）通过讲解计算机硬件、软件系统，让学生掌握计算机的基本构成；（4）安排课后练习。2、教学手段：先讲解基础知识，讲解结束后再安排学生进入机房查看计算机的硬件、软

5、件系统。教学内容知识回顾：前面讲解了计算机的发展与新技术。讨论问题：1、计算机硬件系统由哪些部分组成？ 2、计算机的工作原理是什么？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。2.1 计算机的基本概念2.1.1 计算机的定义与特点2.1.2 计算机的性能指标2.1.3 计算机的工作模式2.1.4 计算机的结构和工作原理2.2 计算机的数据与编码2.2.1 信息与数据2.2.2 计算机中的数据2.2.3 进位计数制2.2.4 不同数制之间的相互转换2.2.5 数据的存储单位2.2.6 二进制数的运算2.2.7 字符的编码2.3 计算机硬件系统2.3.1 微处理器2.3.2 内存储器2.3.

6、3 主板2.3.4 总线2.3.5 外存储器2.3.6 输入设备2.3.7 输出设备2.4 计算机软件系统2.4.1 计算机软件的定义2.4.2 系统软件2.4.3 应用软件小结本章首先介绍了计算机的基本概念以及计算机的数据与编码方式，然后分别介绍了计算机硬件系统、计算机软件系统。思考及作业想一想：（1）计算机的特点有哪些？（2）在计算机内存储和运算数据时，涉及的数据单位包括哪些？（3）计算机常见的输出设备有哪些？（4）常见的计算机软件系统有哪些？第3章课时内容计算机操作系统基础授课时间90分钟课时2教学目标 了解计算机操作系统的相关知识。 掌握Windows 10操作系统的相关知识。 了解其

7、他操作系统的相关知识。教学重点移动、复制、重命名文件和文件夹，删除和还原文件或文件夹，通过“进程”管理应用，通过“性能”监视系统硬件，安装和卸载应用程序，分区管理教学难点Windows 10的文件/任务/系统管理教学设计1、教学思路：（1）通过讲解操作系统的基本概念、基本功能以及分类，让学生掌握计算机操作系统的相关知识；（2）通过讲解Windows 10的文件管理、Windows 10的任务管理、Windows 10的系统管理、Windows 10附件中的工具，让学生掌握Windows 10操作系统的相关知识；（3）安排课后练习。2、教学手段：通过演示讲解具体的操作方法，讲解结束后，让学生动手

8、操作。教学内容知识回顾：前面讲解了计算机的基本概念、计算机的数据与编码、计算机硬件系统、计算机软件系统。讨论问题：1、操作系统有哪些基本功能？ 2、删除和还原文件或文件夹？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。3.1 计算机操作系统3.1.1 操作系统的基本概念3.1.2 操作系统的基本功能3.1.3 操作系统的分类3.2 Windows 10操作系统3.2.1 Windows 10概述3.2.2 Windows 10的文件管理3.2.3 Windows 10的任务管理3.2.4 Windows 10的系统管理3.2.5 Windows 10附件中的工具3.3 其他操作系统3.3.

9、1 UNIX系统3.3.2 Linux系统3.3.3 Android系统3.3.4 iOS系统小结本章首先介绍了计算机操作系统，然后以最新的Windows 10操作系统为例，介绍了Windows操作系统的一些基本操作，最后简单地介绍了UNIX、Linux等其他操作系统。思考及作业想一想：（1）怎样新建文件夹？（2）怎么整理磁盘碎片？（3）什么是文件路径？练一练：练习1：（1）在计算机的D盘中新建FENG、WARM和SEED 3个文件夹，再在FENG文件夹中新建WANG子文件夹，在该子文件夹中新建一个JIM.txt文件。（2）将WANG子文件夹中的JIM .txt文件复制到WARM文件夹中。（3

10、）将WARM文件夹中的JIM .txt文件删除。练习2：从网上下载“360安全卫士”的安装程序，然后安装到计算机中。练习3：更改当前系统日期为“2021年5月1日”。 第4章课时内容使用WPS文字办公软件授课时间135分钟课时3教学目标 掌握使用WPS编辑文字的方法。 掌握设置文字格式的方法。 熟悉在WPS中制作表格的方法。 掌握使用WPS布局页面及文档打印的方法。教学重点 编辑文字 设置文字格式 制作表格教学难点选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本、查找与替换文本以及设置字体和段落格式、创建并设置表格等操作。教学设计1、教学思路：（1）讲解编辑文字及设置文字格式的操作方法，让学生掌握选择

11、文本、修改与删除文本、移动与复制文本、查找与替换文本以及设置字体和段落格式、添加项目符号和编号、设置边框和底纹等操作方法；（2）讲解制作表格的方法，让学生掌握创建、编辑及设置表格的操作方法；（3）讲解页面布局及文档打印的方法，让学生掌握设置页眉、页脚和页码，设置水印、背景颜色与边框，设置分栏与分页等的操作方法；（4）安排课后练习。2、教学手段：（1）讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）让学生动手练习WPS文字的基础操作。3、教学资料及要求：可对制作的优秀Word文档进行赏析，让学生了解在制作Word文档时应注意哪些问题；对一些高效编辑文档的方法进行归纳总结。教学内容知识回顾：前面讲解了

12、计算机操作系统的相关知识，Windows 10操作系统的相关知识，以及其他操作系统的相关知识。讨论问题：1、如何设置段落缩进？2、如何将文字转换为表格？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。4.1编辑文字4.1.1WPS文字基础4.1.2新建并保存文档4.1.3输入与选择文字4.1.4删除文字4.1.5复制与移动文本4.1.6查找与替换文本4.1.7撤销与恢复操作4.2设置文字格式4.2.1字符格式设置4.2.2段落格式设置4.2.3设置边框与底纹4.2.4设置项目符号和编号4.2.5应用格式刷4.3制作表格4.3.1创建表格4.3.2编辑表格4.3.3设置表格4.4页面布局及文档

13、打印4.4.1设置纸张大小、页面方向和页边距4.4.2设置页眉、页脚和页码4.4.3设置水印、背景颜色与边框4.4.4设置分栏与分页4.4.5打印预览与打印4.5综合案例小结本章首先介绍了WPS文字的工作界面，然后介绍了在WPS文字中输入并编辑文字的操作，再介绍了文档格式的设置方法，以及表格的创建、编辑与设置，最后设置文档的页面布局及打印方法。思考及作业想一想：（1）如何查找并替换文字？（2）如何应用格式刷？（3）如何设置页眉页脚？练一练：练习1：新建一个空白文档，将其命名为“个人简历.wps”并保存，按照下列要求对文档进行操作。（1）输入标题文字，并设置格式为“宋体、三号、居中”，间距为“段

14、前0.5行、段后1行”。（2）插入一个7列18行的表格。（3）合并第1行的第6列和第7列单元格、第25行的第7列单元格。（4）合并第8行的第2列、第3列与第4列，合并第68行的第6列、第7列单元格。（5）将第9行、第10行单元格均匀拆分为2列1行，使用类似方法处理表格，并调整表格行列间距。练习2：新建一个空白文档，并将其保存名称设置为“员工招聘启事.wps”，然后对文档按照以下要求进行编辑。（1）打开“字体”对话框，设置标题文字的字符格式为“黑体、11、居中”。（2）为“二、招聘条件”“三、岗位职责”栏中的段落添加编号。（3）为“四、招聘程序”栏中的所有段落设置2个字符的首行缩进，然后对“网上

15、报名”“资格审查”“笔试面试”段落添加项目符号，最后突出显示文本“但凡提供虚假材料，一经发现，取消资格。”，并将字体颜色设置为“红色”，同时添加外边框。（4）将最后一段文字设置为右对齐。第5章课时内容使用WPS表格办公软件授课时间135分钟课时3教学目标 了解WPS表格的基本操作。 掌握WPS表格数据的输入与编辑操作。 掌握WPS表格的格式设置操作。 掌握WPS表格中公式与函数的使用方法。 熟悉WPS表格的数据管理操作。 掌握WPS表格中图表的使用方法。教学重点 WPS表格数据的输入与编辑。 WPS表格的格式设置。 WPS表格中公式与函数 WPS表格的数据管理 WPS表格中图表的使用方法教学难

16、点移动与复制数据、查找与替换数据、调整单元格行高与列宽、设置数据有效性、设置数字格式、使用条件格式、套用表格格式、使用公式与函数、数据排序与筛选、数据分类汇总、图表的创建与编辑等操作方法。教学设计1、教学思路：（1）通过演示输入与编辑数据的具体操作步骤，让学生掌握数据输入与填充、数据的编辑、数据格式设置等操作方法；（2）通过演示设置表格格式的具体操作步骤，让学生掌握行高和列宽、单元格边框、单元格填充颜色，使用条件格式，套用表格格式的操作方法；（3）通过讲解公式与函数的相关知识，让学生掌握公式与函数的使用；（4）通过讲解管理表格数据的具体操作步骤，让学生掌握数据排序与筛选、数据分类汇总、数据合并

17、计算；（5）通过讲解图表、数据透视表和数据透视图的相关知识，让学生掌握图表的创建与设置的操作方法；（6）安排课后练习。2、教学手段：（1）先讲解基础知识，讲解结束后可进行上机操作；（2）对于重点知识可反复练习。3、教学资料及要求：可以出题的方式，让学生根据命题制作表格，以此达到熟练操作的目的。教学内容知识回顾：前面讲解了使用WPS编辑文字、设置文字格式、在WPS中制作表格、使用WPS布局页面及文档打印的方法。讨论问题：（1）如何在不同工作簿中移动或复制工作表？ （2）如何为工作表设置密码保护？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。5.1输入与编辑数据5.1.1WPS表格工作界面组成

18、5.1.2认识工作簿、工作表、单元格5.1.3切换工作簿视图5.1.4工作簿的基本操作5.1.5工作表的基本操作5.1.6单元格的基本操作5.1.7数据输入与填充5.1.8数据的编辑5.1.9数据格式设置5.2设置表格格式5.2.1设置行高和列宽5.2.2设置单元格边框5.2.3设置单元格填充颜色5.2.4使用条件格式5.2.5套用表格格式5.3使用公式与函数5.3.1公式的定义5.3.2公式的使用5.3.3单元格的引用5.3.4函数的使用5.3.5快速计算与自动求和5.4管理表格数据5.4.1数据排序5.4.2数据筛选5.4.3分类汇总5.4.4合并计算5.5使用图表5.5.1图表的定义5.

19、5.2图表的创建与设置5.5.3图表的编辑5.5.4数据透视表和数据透视图5.6综合案例小结本章首先介绍了在WPS表格中输入与编辑数据的方法，然后介绍了设置表格格式的方法，再介绍了公式与函数的使用，最后介绍了管理表格数据以及使用图表的方法。思考及作业想一想：（1）如何快速填充数据？（2）如何使用记录单批量修改数据？（3）如何快速设置条件格式？练一练：练习1：新建一个空白工作簿，按照下列要求对表格进行操作。（1）打开WPS Office并新建一个空白工作簿，将“Sheet1”工作表重命名为“员工档案表”，然后输入员工档案的相关数据。（2）调整行高和列宽，合并A1:M1单元格区域，然后为单元格设置

20、边框和底纹。（3）设置单元格中的文本格式，包括设置字体、字号，再设置底纹、对齐方式。（4）设置打印参数，并打印工作表，最后设置密码“123”以保护工作表。练习2：打开“销售额统计表.xlsx”工作簿，按照下列要求对其进行操作。（1）设置表格标题的字体格式为“宋体”“18”。（2）为表格的A2:G18单元格区域应用表格样式，并取消数据筛选。（3）使用求和函数计算G3:G18单元格区域的值。（4）对G列单元格数据进行“降序”排列。第6章课时内容使用WPS演示办公软件授课时间135分钟课时3教学目标 了解WPS演示的基本操作。 掌握WPS演示文稿的编辑与设置方法。 掌握WPS演示中幻灯片动画效果的设

21、置操作。 熟悉WPS演示中幻灯片的放映方法。教学重点 WPS演示文稿的编辑与设置方法。 WPS演示中幻灯片动画效果的设置。教学难点 掌握新建演示文稿、添加与删除幻灯片、输入并编辑文本、保存和关闭演示文稿等操作方法。 掌握设置幻灯片中的文本格式、在幻灯片中插入图片、插入SmartArt图形、插入表格与图表和插入媒体文件等操作方法。 设置幻灯片页面大小、使用模板编辑幻灯片、添加幻灯片的切换效果、设置幻灯片对象的动画效果等操作方法。 放映的计时排练和录制旁白、设置放映类型、放映幻灯片、添加注释、输出为图片和视频等操作方法。教学设计1、教学思路：（1）通过演示制作，让学员掌握新建演示文稿、添加与删除幻

22、灯片、输入并编辑文本、保存和关闭演示文稿等操作方法；（2）通过演示编辑演示文稿的具体操作步骤，让学员掌握设置幻灯片中的文本格式、在幻灯片中插入图片、插入SmartArt图形、插入表格与图表和插入媒体文件等操作方法；（3）通过演示设置幻灯片的具体操作步骤，让学员掌握添加幻灯片的切换效果、设置幻灯片对象的动画效果等操作方法；（4）通过演示放映输出幻灯片的具体操作步骤，让学员掌握放映的计时排练和录制旁白、设置放映类型、放映幻灯片、添加注释等操作方法；（5）安排课后练习。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）通过技巧提升的方式，讲解一些设置幻灯片的方法。3、教学资料及要求

23、：可结合日常工作中的使用各种数据表格，让学生练习各种函数的使用方法，以及数据排序、数据筛选、数据汇总的使用方法，达到熟练操作的目的。教学内容知识回顾：前面的章节中讲解了WPS表格的基本操作、WPS表格数据的输入与编辑操作、WPS表格的格式设置操作、WPS表格中公式与函数的使用方法、WPS表格的数据管理操作、WPS表格中图表的使用方法。讨论问题：1、怎样应用幻灯片母版？ 2、如何添加切换动画？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。6.1编辑与设置演示文稿6.1.1WPS演示的工作界面组成6.1.2WPS演示的窗口视图方式6.1.3演示文稿的基本操作6.1.4幻灯片的基本操作6.1.5

24、编辑幻灯片6.1.6 应用与编辑幻灯片模板6.1.7 应用幻灯片母版6.2设置幻灯片动画效果6.2.1 添加动画效果6.2.2 设置动画效果6.2.3 设置幻灯片切换动画效果6.2.4 添加动作按钮6.2.5 创建超链接6.3放映演示文稿6.3.1 放映设置6.3.2 放映幻灯片6.3.3 输出演示文稿6.4综合案例小结本章首先介绍了WPS演示的工作界面，然后讲解了演示文稿、幻灯片的基本操作，然后讲解了设置幻灯片动画效果、放映演示文稿的相关知识。思考及作业想一想：（1）幻灯片放映类型有哪些？（2）如何将演示文稿转换为PDF文档？（3）如何自定义幻灯片放映？练一练：练习1：新建一个名为“工作总结

25、.dps”的演示文稿，然后对幻灯片进行编辑，要求如下。（1）选择“工作总结”模板新建一个演示文稿，然后以“工作总结.dps”为名保存在桌面上。（2）在标题幻灯片中输入演示文稿标题和副标题。（3）删除第213张幻灯片，然后新建一张“内容与标题”版式的幻灯片，作为演示文稿的目录，再在占位符中输入文本。（4）新建一张“标题和内容”版式的幻灯片，在占位符中输入文本。（5）复制6张与第2张幻灯片内容相同的幻灯片，然后分别在其中输入相应内容。（6）调整第4张幻灯片的位置至第5张幻灯片的后面。（7）在第10张幻灯片中删除副标题文本。练习2：打开素材文件“市场分析.pptx”演示文稿，然后按照以下要求对幻灯片

26、进行设置。（1）打开演示文稿，应用“蓝色扁平清新通用”主题，配色方案为“复合”。（2）为演示文稿的标题页设置背景图片“首页背景.png”。（3）在幻灯片母版视图中设置标题占位符字体为“方正中倩简体”，正文占位符的“字号”为“28”，字体为“方正中倩简体”；插入名为“标志.jpg”的图片并调整位置；插入艺术字，设置字体为“Arail（正文）”，字号为“16”，字体颜色为“橙色”；设置幻灯片的页眉页脚效果；退出幻灯片母版视图。（4）适当调整幻灯片中各个对象的位置，使其符合应用主题和设置幻灯片母版后的效果。（5）为所有幻灯片设置“擦除”切换效果，设置切换声音为“照相机”。（6）为第1张幻灯片中的标题

27、设置“飞入”动画，并设置其播放时间、速度和方向；为副标题设置“缩放”动画，并设置其动画效果选项。（7）为第1张幻灯片中的副标题添加一个名为“更改字体颜色”的强调动画，设置“字体颜色”为最后一个选项，动画开始方式为“单击时”。最后为标题动画添加“打字机”的声音。第7章课时内容计算机网络基础授课时间90分钟课时2教学目标 了解计算机网络。 了解局域网和Internet。 掌握Internet的基本应用。 了解计算机信息安全。教学重点 局域网和Internet 计算机信息安全教学难点计算机网络协议、局域网的拓扑结构、IP地址和域名系统、信息安全教学设计1、教学思路：（1）通过讲解计算机网络的定义、发

28、展、分类、体系结构和协议，让学生对计算机网络有一个基本了解；（2）通过讲解局域网的定义、拓扑结构、MAC地址，以及无线局域网，让学生对局域网有一个基本了解；（3）通过讲解IP地址和域名系统的相关知识，接入Internet、设置Internet信息服务的方法，让学生掌握Internet的基本知识；（4）通过讲解使用Microsoft Edge浏览器、使用搜索引擎、电子邮件的方法，让学生掌握Internet的基本应用；（5）通过讲解信息安全的防范方法和网络道德规范，让学生信息安全的防范；（6）安排课后练习。2、教学手段：（1）通过具体的案例，演示Internet的应用；（2）进行上机操作，达到熟练

29、掌握其操作步骤的目的。3、教学资料及要求：可补充讲解信息安全方面的实际案例，提升学生的信息安全意识。教学内容知识回顾：前面讲解了WPS演示的基本操作、WPS演示文稿的编辑与设置方法、WPS演示中幻灯片动画效果的设置操作、WPS演示中幻灯片的放映方法。讨论问题：1、TCP/IP协议参考模型分为哪几个层次？ 2、常见的网络拓扑结构包括哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。7.1计算机网络概述7.1.1计算机网络的定义7.1.2计算机网络的发展7.1.3计算机网络的分类7.1.4计算机网络体系结构7.1.5计算机网络协议7.2局域网7.2.1局域网的定义7.2.2局域网的拓扑结构7.2.3局域网的MAC地址7.2.4无线局域网7.3Internet基础7.3.1Internet概述7.3.2认识IP地址和域名系统7.3.3接入Internet7.3.4设置Internet信息服务7.4Internet应用7.4.1使用Microsoft Edge浏览器7.4.2使用搜索引擎7.4.3电子邮件7.5信息安全7.5.1信息安全概述7.5.2信息