安徽省滁州市版小学语文毕业考试模拟卷7B卷.docx

1、安徽省滁州市版小学语文毕业考试模拟卷7B卷安徽省滁州市2020版2020年小学语文毕业考试模拟卷7B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 工整书写 (共1题；共5分)1. （5分） (2018一上瑞安期末) 卷面书写。 卷面整洁，字迹端正。抄写下面的字，注意正确、端正。耳 雨 鸟 竹 是二、 基础积累 (共8题；共24分)2. （8分） 读拼音，写词语。do qitu mw ynj chng l l_tn lndin jioyn cngy y b sh_3. （2分） 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A . 啜泣（ch

2、u） 伫立（zh） 匿名（n） 锲而不舍（qi）B . 干涸（g） 菜畦（q） 狭隘（i） 怪诞不经（dn）C . 徘徊（hui） 倜傥（tng） 缥缈（mio） 随声附和（h）D . 绽开（zhn） 诅咒（z） 蓦然（m） 拈轻怕重（nin）4. （2分） 下列句子中画线字或词解释错误的一项是（ ） A . 在天底下，一碧（青绿色）千里，而并不茫茫（广阔；深远；空旷）。B . 蒙汉情深何（哪里）忍别，天涯（天边）碧草话斜阳。C . 走了许久，远远地望见了一条迂回（回旋，盘绕的），盘绕的明如玻璃的带子河！D . 草原上行车十分洒脱（言谈举止等自然，不拘束。），只要方向不错，怎么走都可以。5.

3、（2分） 下列每组词语不都是近义词的一项是（ ） A . 顽劣调皮 疑惑困惑B . 商议商讨 推却推辞C . 委托委派 闪烁闪耀D . 妒忌佩服 郑重慎重6. （2分） (2020五上期末) 下列对诗句的理解，错误的一项是（ ）。 A . 己亥杂诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。后两句用奇特的想象表现了他热烈的希望：憧憬未来、充满理想。B . 枫桥夜泊这首诗表达了诗人旅途中欣喜、愉悦的思想感情。C . 渔歌子这首诗寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。D . 山居秋暝这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。7. （2分） (2019仁怀) 下列语

4、句中划线部分的成语运用不恰当的是（ ） A . 妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧成拙。C . 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。8. （2分） 在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（ ）美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大的酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“_”A . 据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。B . 据我

5、所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。C . 据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。D . 据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。9. （4分） 补充句子。 （1） 儿童急走追黄蝶，_。 （2） _，麦花雪白菜花稀。 （3） _，天连水尾水连天。 （4） _，一城山色半城湖。 三、 阅读运用 (共3题；共36分)10. （6分） 课外阅读。春阅读训练（一）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你

6、不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1） 想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ） A . 春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B . 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C . 草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D . 风吹草低见牛羊（敕勒歌）（2） 选出对第二段的内容理解正确的一项是（ ）。A . 这段文字描绘了一

7、幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。B . 这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。C . 这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。D . 这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。（3） 选出对第二段的层次分析正确的一项是（ ）。A . 这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。B . 这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。C . 这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。D . 这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。11. （19分） 课

8、文理解变市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸

9、十分支持她。”（1） 这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写下来（2） 文中突出表现马市长“变”的一对词语是_和_（3） 文中女儿向父亲请教的目的是什么？（4） 文中第句里的“这样”的含义是：_（5） 你认为文中的马市长是个什么样的人？12. （11分） 张老师要在班里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧。 （1） 选择和下列历史故事相匹配的历史人物。 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 三顾茅庐（ ）A项羽 B刘邦 C勾践 D重耳 E刘备 F曹操（2） 上图中的历史故事是_。 （3） 请你推荐一个历史人物故事，写清楚人物，主要情节和推荐理由。 四、 习作表达 (共1题；共5分)13.

10、（5分） 我会写写一种熟悉的小动物。可以描写它可爱的样子，也可以写它有趣的生活习性，还可以写和动物之间发生的趣事。参考答案一、 工整书写 (共1题；共5分)答案：1-1、考点：二、 基础积累 (共8题；共24分)答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 阅读运用 (共3题；共36分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：四、 习作表达 (共1题；共5分)答案：13-1、考点：