1、完整word版小学语文各种句型转换练习题小学语文各种句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?_ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?_4、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花
2、的倩影呢? (二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?”。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_二、对话与转述的互换 练习:1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”_2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”_
3、3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”_4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”_三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_ 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 四、修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(一)成分残缺1
4、、春天来了,越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。 3、学了爱迪生这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 (二)成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。 4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。 (四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大
5、雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。 (五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 五、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断,从来不听别人的意见。3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣
6、服。8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 他要去补习。(双重否定句) 他不可以不去补习.你明天难道不来上学吗?(反问改陈述) 你明天应该来上学。他要去看书。(双重否定句) 他不得不去看书。陈述句:你吃过饭了反问句:难道你没吃过饭?设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了.疑问句:你吃过饭了吗?被字句:饭被
7、你吃了.把字句:你把饭吃了.否定句:你没吃饭.1.我们遵守纪律。改为双重否定句:我们不得不遵守纪律改为反问句:难道我们能不遵守纪律吗?2.几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。改为比喻句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。1、你难道没看比赛吗?(反问改陈述) 2、他要去补习。(双重否定句) 3、爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语) 4、你明天难道不来上学吗?(反问改陈述) 5、他要去看书。(双重否定句) 6、爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。”(直接引语改间接引语) 7、你难道不去
8、上体育课了吗?(反问改陈述) 8、他要去看电影。(双重否定句) 爸爸说:“我明天不去上班了。”(直接引语改间接引语) 把直述句改为转述句(1)爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来。”1)爸爸让妈妈去把行李拿来。(2)小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?”(2)小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看。(3)齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?”(3)齐威王问田忌他难道他还不服气。一、按要求写句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。3、改变词序,意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗
9、地下个不停。4、改变词序,改变句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。5、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道,还不和你们是一条道?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?6、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。7、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”8、把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望
10、。二、照样子写句子。1、例:李老师推开门走进教室。2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。3、例:井冈山是中国革命的摇篮。4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。5、例:天空的星星快活地眨着眼睛。6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。三、按要求写句子。1、欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的2、骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的3.成了写成比喻句4.天空中的小星星写成拟人句5.好像写成比喻句写成不是比喻句的6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。” (改成转述句)7.这块地里的菜秧是我种下的。(改成反问句)(改成否定句)8.我们遇到困难,怎么能退缩呢
11、?(改成陈述句)9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句改成“被”字句11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(改成“把”字句)15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。 (在原句上修改)16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思)17.我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)四、把下面的反问
12、句改为陈述句1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_2、雷锋精神怎么会过时呢?_3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_4、冬天来了,春天还会远吗?_五、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_3、春风吹绿了田野。_4、是春风吹绿了田野。_ 5、我们不能做损人利己的事。_ 六、以文明用语的要求,将下列话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱。_ 2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。 3、喂,老头,把锄头借我用一下。_4、小红,把窗关一下。_七、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 六、以文明用语的要求,将下列话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱。_2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。_3、喂,老头,把锄头借我用一下。_4、小红,把窗关一下。_
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