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1、自由诗范文自由诗范文 背诵经典语录，储备写作素材，写一篇“果”香四溢的美文 1、教师的魅力、教育的价值 复旦大三学生邱泽宇在开讲啦节目中，自曝刷了两年都没有刷到陈果的思修课。复旦同学曾这样说，陈果老师的课比双十一还要难抢。几年前，陈果讲思修课的视频便已经在网上疯传，同时刷爆了朋友圈。她的思修课正像一束光，成了复旦学子心心向往的“殿堂”。那些或自出机杼，或启人深思的观点，是她对人生的诸多感悟，经常令人如沐春风，豁然开朗。 教师不经意间播下的一粒种子，会在学生心中，生根发芽，开花结果。 2、读书的作用，厚积薄发，成就局气 为了提升专业素养和理论水平，陈果老师去欧洲和 _做过访问学者，还利用课余时间

2、，致力于从事哲学翻译和写作。曾有读者问她：“读书何用？”她的回复是：“以我观书，以书观我。”为了尽量把课上好，她博览群书。读书做到像陈老师那样深耕，博采，才能让自己内蕴丰厚，久蚌成珠，厚积薄发。 3、勤奋生活， 尽全力成长，“果”然不同 为了全方位提升自己，成果老师不仅去 _还去澳大利亚学习。国外学习生活的经历给了她更多浸润。陈果老师曾经这样谦虚地对记者说：“你别看我桌子上有这么多书，我并不是一个勤奋地看书的人，但是我绝对是一个勤奋地生活的人观察生活、思考生活、投入生活。” 4、自由而优雅地活出真实的自我，成为照亮别人的一束光。 所谓自信，你得活出真实的自我，得自己喜欢现在的你自己，自己认可你

3、自己，自己爱现在的自己。你就能做到自信。当你活成你自己时，你身体就会散发出一种自信，自由，一种感染力。而且是一种正能量的感染力。你不必去说教别人，别人就自然而然被你感染了，你本身自带的自信光环就照亮了别人，温暖了别人。当你活成一束光，自信，自由，你就会散发出一种优雅气息。 5、不迷信权威、不固守传统，勇于表露自我的独特认知，具有创新、突破性 我们常觉得“成熟”在某种程度上意味着为人“世故圆滑”、处事“世俗中庸”，要我们磨去真性情、丢弃“纯真”。可是，“成熟”真的排斥“纯真”吗？成熟的清澈，是因为“专精而不自闭，开放而有所守”。所以，我们不应逃避成长，更没必要将“成熟”视为“世故圆滑”“俗不可耐

4、”的代名词而拒之以千里之外。“成熟”并不意味着眼神中的“世故”“沧桑”，而是指向内心始终如一的天真纯洁；“成熟”不是人格上的“皱纹”，而是永不起皱纹的灵魂。 6、做一个乐观积极、热爱生活的人 一个人喜欢自己，就会喜欢这个世界和我们正在喜欢的生活。一切厌世，其实都于自厌，你不喜欢这个世界，你不喜欢你的生活，其实往下挖都是你不喜欢现在的你，所以一切自爱必会带来热爱生活，一切厌世追根溯源都是自我厌倦。 7、人贵在自知、低调、谦虚、谨慎 常怀谦虚之心，并能够保持好奇心这棵嫩苗的不夭折，不衰竭。人只有自知无知，才能永远求知，人只有自知无知，才会保持对身边一切的新奇。而一个一直在求知的人生才是智慧的人生，

5、一直在追求的人那就是智慧的人。 8、帮助更多人好好活着，度过幸福的一生 我现在在做任何事的时候，都在想两个问题，第一，这件事是不是指向了我的幸福；第二，这件事能不能帮助我使更多的人幸福。世界上只有两件事很重要，第一，你好好活着；第二，帮助更多的人好好活着。 让“经典语录”走进我们的作文里 【一则高考试卷的审题训练】 台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”（新闻事件）女钢琴家的话耐人寻味。有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人

6、生的诸多方面（人们的看法）对此，你有什么看法？（考生的立场、观点、认识）请联系现实写一篇作文，不少于800字。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作提示、分析】 从出题者设置的问题“对此，你有什么看法？”而言，这是一则任务驱动型作文，当然从材料主体部分看这又是一则新闻事件，从这个角度评判它又属于时评类作文。当然宏观、总体看来，这就是一篇议论文的写作能力考查。 可见无论如何出题，形式怎样变幻，都是殊途同归的，只要能写好800字的作文即可。所以同学们不必恐惧这些听起来既复杂又高大上的叫法，静下心，仔细琢磨，冷静思考，审准、明确

7、所问（观点立意），有理有据地分析，把出题者所问的问题或者留的任务写明白、说清楚、完成了，就OK啦！ 范文欣赏： 真的好，真的好！ 女钢琴家衣着简朴，没有华丽的演出服，在人们的不解中，女钢琴家的回答是：“人，要隐于音乐背后。”（材料作文的最基本要求，开头简单引述。小作者用非常简练的文字提取了所给信息，精准！）简单的话语间蕴含深意：我真真正正要演奏的是音乐，而非华丽的服饰和美丽的面孔的展示、显摆。钢琴的美是用耳朵感知、用心聆听，而非外在美的视觉冲击，更非主观的迎合、取悦甚至卖弄。音乐才是真！是美，是重点！是啊，它才是舞台的主角，才是欣赏音乐的真正意义所在。（分析材料，立意准确，有思想，很独到！）

8、何为舞台表演的真？即以原有的面孔示人。而当今社会，“真”被靓妆所掩盖，没有了素胚勾勒的本真、初颜。人们的感官和心灵均被光鲜艳丽的着装包上了一层厚厚的眼罩、外套、盔甲，自然失去了最初的那份纯真、自然和源于原生态的感动。（设问总领段落，并下定义回答，中心明确突出） 漂亮的着装固然夺人眼球，但人们在欣赏漂亮着装的同时，却无法倾心聆听音乐所表达、传递的情感。所以，朴素的着装是为了让自己用心来演奏，观众用心来聆听。女钢琴家的用意深深啊。（因果、对比分析法，观点鲜明、深刻透彻。由表及里，由现象到本质，思路清晰，逻辑严明） 近几年，电影届刮起了一股小清新旋风。小清新电影广受追捧。它们镜头简单，着装朴素，朝气

9、律动，给人一种清新之美。小清新没有妖艳的浓妆，也没有电脑特技后震撼人心的场面，但其自身的清新之风，却如绵绵细雨般滋润人心。小清新的“小”较之好莱坞大片的“大” 似乎更能引起普通人的情感共鸣。（来一个和电影有关的素材段，新颖典型，说服力强并彰显知识面。化抽象为具体，深入浅出） 曾几何时，两位农民工赤裸上身窝在小屋里翻唱春天里的视频在网络上迅疾走红。两位普通的农民工，迫于生计外出打工，相同的志趣和追求让他俩走在了一起。在春天里走红后，他们又参加了星光大道我要上春晚等节目，评委们一致认为那是久违了的灵魂之音，而歌声中的沧桑之感也恰恰是生活的真实再现。不是为了出名而唱歌，更多的是为了排解生活的压力，寻

10、找一种心灵寄托。（又一个人物事例，多角度多侧面举例，内容充实，积累丰富，充分证明观点，说服力极强） 正是这份心意、这份真诚感动了无数观众。他们不为名却出了名，舞台上的旭日阳刚组合依然是代表农民工身份的装束，因为他们明白，只有保留那打动人心的最初的姿态，用心灵歌唱，才能永葆艺术的生命力，才能星光无极限。（摆事实和讲道理巧妙结合，广博的内容，透彻的分析，一应俱全） 真，是一种姿态，我们要用心去面对；真是一种美，一种荡涤心灵的美。正如复旦大学陈果老师所言：“真实是最高的高贵，美只有真假之分，以真为美！”陈老师的课深受学生欢迎，也源于这份“以真为美”。（引用名人名言，除了增强说服力，也有了哲理启迪和意

11、蕴美） “人，要隐于音乐背后。”真的好，真的好！ 点评：小作者题目中“真的好”不是重复而是一字双关，你能理解他的用意吗？其一真实的，与“假”相对；其二确实，的确。 触摸一个人的味道 三21班袁一平 喜欢一个人，静静地看着窗外。看春天花开，看冬日雪落。看风乍起，吹皱一池秋水；看雨飘落，引得三两行人在夏雨中匆匆喜欢一个人，没有吵闹，没有喧嚣，却别有一番宁谧、惬意、美好的滋味在心头。泡一杯香茗，品味苦涩之中夹杂的淡淡幽香；捧集，让优美的词句在耳边萦绕，让诗蕴和哲思开启久闭的心扉。原来，一个人的空间并不单调。 一个人，自有一个人的味道。“周围的人太多，于是我们对人群淡漠。我们很多人喜欢旅行，是为什么？

12、因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。我们为什么要避开别人？ 因为孤独者即有趣者。孤独是我自寻的消遣方式。” 复旦大学著名教授陈果老师如是言。这里的孤独即一个人的独处时光。 “ 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”一个人，可以无拘无束，远离浮躁，让从容与淡定根植心中，任世事变幻独守一方波澜不惊。就像李太白，在一个空静闲适的早晨，轻轻踏上盘山道，面对沉默山石，“相看两不厌。”就像王摩诘，在一个尘嚣弥漫的午后，缓步登上覆釜山，面对茫茫四野，“一悟寂为乐。”就像苏东坡，在一个月色昏黄的夜晚，独自漫步江边路，面对水天一色，“倚杖听江声。” 他们远离世事浮华，官场倾轧，享受

13、着独处的乐趣。洒脱超然，狂放不羁，体味着一个人的味道。一个人，可以更深刻地感悟生死，更美好的生活。就像史铁生，在古老的地坛冥思15年，写出一篇篇美文来照亮幽暗的心。就像黄建明，在破败的老房中幽居三年，用半个身躯走出一条无足者的路。就像邰丽华，在无声世界里苦练技艺，演绎一场绝美的千手观音。他们是上帝偏爱的天使，独走的路上没有空虚，没有孤寂，只有解读人生的美丽。 一个人，可以更精确地感悟生活，全身心的投入。一个人，可以在梦中自由飞翔，为理想而徜徉。就像袁隆平，在科研道路上，独走却执着；就像杨利伟，在飞天旅途中，寂寞却幸福；就像崔永元，在阴阳合同事件中，一个人也勇敢。 热闹自有热闹的妙处，一个人独有

14、一个人的味道。都好！ 触摸当下，幸福生活 有些东西消逝后，人们才能看到它的光辉，这是种万幸，也是种不幸（引材料明话题）。 万幸的是，我们认识到了曾经拥有过的东西的美好；不幸的是，我们并没有好好珍惜，错过了它。（联系现实生活阐释材料、话题，具有现实意义、针对性强） 所以，珍惜现在的拥有，把握住当前的幸福吧。（得出结论、点明主旨并照应题目） 标题1.触摸父母给予的幸福 从我们降生于世的第一声啼哭，迈出属于自己的第一步，学会说的第一句话父母一直陪伴在我们身边，默默注视，细心观望，备至呵护，给予我们成长的力量。生病了喂药，跌倒了扶起；疼了安慰，哭了鼓励 有父母在的时候，似乎什么都不是问题，因为他们总是

15、无所不能，倾尽全力。他们愿意为我们赴汤蹈火，甚至牺牲生命都在所不惜。为儿女父母从来都无怨无悔，不在乎儿女是否理解，能否感恩，有无回报。直到有一朝，我们远离了故土家园，才懂得在父母身边那段时光的美好和珍贵；待到有一日，双亲忽然不在了，我们才明白有父爱母疼是世上最幸福无比的。 于是我们开始悔憾：拥有时没加以珍惜，子欲养而亲不待。就像史铁生写的那样，在母亲去世后才意识到自己带给母亲的痛苦有多深，而母亲带给自己的爱和幸福有多厚。但，这又有何用呢？与其抱憾内疚，不如用心体会和珍惜。把握当前的生活，触摸父母给予的关爱，才是最明智的啊！ 标题2.触摸生命赐予的幸福 当无情的灾难袭来，疾病的魔爪伸出，恐怖的死神走来时，你是否感受到了生命的可贵？活着的幸福？在满目疮痍的天灾中，在血肉模糊的惨案里，在生离死别的病床前，你是否会长吸一口气，情不自禁感慨、喟叹：幸好我还活着。是啊，活在当下，活在珍贵的人间，拥有生命，可以呼吸的感觉，真美好！ 生命，是拥有一切的资本，我们还活着，这就是最大的幸福。