毕业设计方案任务书.docx

1、毕业设计方案任务书附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名吴鹏学 号201810101037班 级机10-2班学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目风力机轴承设计及有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；风力机的工作条件对风力机轴承有一定技术要求，了解风力机轴承，对对风力机轴承建模并进行有限元分析，可以使学生综合运用知识，使学生初步具备运用有限元软件解决工程实际问题的能力

2、。设计技术条件、技术参数等使用PRO/E或UG建立风力机轴承的三维模型，将模型导入有限元软件ANSYS中进行有限元分析，通过分析结果得到风力机轴承的承载情况，并进行改进。可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程1）查阅风力机轴承、有限元、ANSYS软件的相关资料，1-3周。2）使用UG或者PRO/E软件建立径向风力机轴承模型，4-5周。3）分析模型受力情况，6-7周。4）使用ANSYS软件对径向风力机模型进行有限元分析，校核刚度和强度，8-9周。5）根据有限元分析结果，对风力机模型进行优化设计， 10周。6）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，11-12

3、周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名程铁军学 号201810101039班 级机10-2学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目基于ANSYS的变速器齿轮有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；通过在ANSYS软件中建立变速器齿轮的三维实体模型，以有限元理论为基础，对变速器齿轮进行分析，使学生熟练

4、掌握ANSYS软件，能够使用有限元理论解决工程实际问题。设计技术条件、技术参数等变速器齿轮的相关参数及受力情况可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程（1） 查阅有限元理论，ANSYS软件，变速器齿轮的相关资料，1-3周。（2） 基于ANSYS软件建立变速器齿轮的实体模型，4-6周。（3） 对变速器齿轮进行有限元分析，7-8周。（4） 分析有限元结果，为变速器齿轮的设计和维护提供理论依据，9-10周。（5） 撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生

5、毕业设计任务书学生姓名陆翔学 号201810101041班 级机10-2学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目轴向柱塞泵的有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；根据相关文献资料建立轴向柱塞泵的柱塞和传动轴的模型，并使用ANSYS软件对该模型进行有限元分析，得到柱塞和传动轴的受力情况。使学生了解轴向柱塞泵的工作原理，能够运用软件建立模型，并能够进行有限元分析。设计技术条件、技术参数

6、等使用PRO/E或UG建立轴向柱塞泵的传动轴和柱塞的三维模型，将模型导入有限元软件ANSYS中进行有限元分析，计算轴向柱塞泵的的传动轴和柱塞的强度并进行有限元分析。可提供的客观条件计算机、UG或PRO/E软件、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程1）查阅关于轴向柱塞泵、ANSYS软件、有限元分析的相关资料。1-3周。2）使用UG或PRO/E软件建立轴向柱塞泵的实体模型。4-6周。3）使用ANSYS软件对该模型进行有限元分析，确定在不同工况下，柱塞和传动轴的受力情况和危险截面。7-9周。4）在有限元分析的基础上对轴向柱塞式液压泵提出优化和改进措施。9-10周。5）撰写毕业论文，完成参考文

7、文献外文翻译，准备答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名李峰山学 号201810101042班 级机10-2学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目内啮合齿轮泵的有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；通过运用有限元软件建立内啮合齿轮泵的泵体及齿轮的模型，并对模型进行有限元分析，在此

8、基础上对泵体进行优化。通过设计使学生掌握ANSYS软件，并能够运用有限元方法分析解决工程实际问题。设计技术条件、技术参数等使用PRO/E或UG建立内啮合齿轮泵的泵体及齿轮的模型，将模型导入有限元软件ANSYS中进行有限元分析，计算内啮合齿轮泵的泵体及齿轮的强度并进行分析。可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程1）查阅有关ANSYS软件，内啮合齿轮泵，以及齿轮啮合计算的相关资料。1-3周。2）建立内啮合齿轮泵的泵体以及齿轮模型。4-6周。3）将建立的内啮合齿轮泵泵体模型以及在齿轮模型ANSYS软件中进行有限元分析。7-9周。4）分析泵体以及齿轮的受力情况并提出改进措

9、施。9-10周5）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名孔德新学 号201830101042班 级机10-4学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目轿车汽油机曲轴的有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；通过建立轿车汽机油曲轴的三维实体模型，

10、并对其进行有限元分析，使学生掌握三维实体建模，有限元分析，并可以用有限元方法解决工程实际问题。设计技术条件、技术参数等轿车曲轴的相关参数以及受力情况可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程（1） 查阅轿车曲轴、有限元方法，ANSYS软件的相关资料，1-3周。（2） 建立轿车曲轴的实体模型，4-5周。（3） 使用有限元方法分析曲轴的强度，6-8周。（4） 找出曲轴的危险截面，并提出相应的改进措施，9-10周。（5） 撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学

11、本科生毕业设计任务书学生姓名张宇书学 号201830101046班 级机10-4学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目滚筒式洗衣机的振动分析及优化第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）滚筒式洗衣机的振动和噪声是洗衣机稳定运行的重要指标。因此，洗衣机的模态分析和减振措施很重要，建立滚筒洗衣机的箱体模型，并对箱体进行模态分析，使学生能够掌握模态分析，并能够提出改进措施，具有一定的实际意义。设计技术条件、

12、技术参数等使用UG软件建立滚筒式洗衣机的箱体模型，并将模型导入到ANSYS软件中进行模态分析，反映洗衣机的振动特性，并进行方案优化。可提供的客观条件计算机、UG或PRO/E软件、ANSYS软件工作内容、要求及进程1）查阅与毕业设计题目有关的文献，对毕业设计有基本的思路，开题。1-3周。2）查阅文献，了解毕业设计题目的学科背景，了解有限元模型的工作原理及结构组成，3-4周。3）使用软件建立滚筒式洗衣机箱体的实体模型，5-7周。4）将实体模型导入有限元软件，进行模态分析，并根据计算结果对模型进行改进，8-11周。5）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，进行答辩，12周。系主任 签章：年 月 日指

13、导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名赵逸群学 号201820181047班 级机10-4学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目齿轮的三维接触有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；利用三维建模软件,建立齿轮传动的实体模型,利用有限元分析软件ANSYS ,计算齿轮接触的应力和应变规律。根据计算结果,找出齿轮组的最危险部位。使学

14、生掌握UG或PRO/E软件， ANSYS软件。设计技术条件、技术参数等计算机、ANSYS软件、设计手册可提供的客观条件计算机、UG或PRO/E软件、ANSYS软件工作内容、要求及进程1）查阅关于齿轮、ANSYS软件的相关资料，1-3周。2）使用UG或PRO/E软件建立齿轮组传动系统的实体模型，4-6周。3）使用ANSYS软件对该模型进行有限元分析，7-9周。4）根据计算结果,找出齿轮组的最危险部位，10-11周。5）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，进行答辩，12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名宝吉

15、日木图学 号201880191028班 级机10-5学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目塔式起重机的参数化建模及有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；通过运用APDL语言建立塔式起重机的模型，实现塔式起重机的参数化建模，并对模型进行有限元分析，使学生掌握APDL语言，熟悉ANSYS参数化建模，以及塔式起重机的有限元分析过程。设计技术条件、技术参数等塔式起重机参数，塔式起重机的受

16、力情况可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程1）查阅有关APDL语言，塔式起重机的相关资料,1-3周。2）利用APDL语言建立塔式起重机的参数化模型，4-6周。3）将建立的塔式起重机参数化模型在ANSYS软件中进行分析，7-9周。4）分析塔式起重机受力情况，10-11周。5）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，进行答辩，12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名包乌日鲁格学 号201880191029班 级机10-5学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期

17、2018年3月10日至 6月1日设计题目风力机塔架有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；对风力机塔架进行三维实体建模，并进行基于ANSYS软件进行有限元分析，对风力机塔架的承载情况进行分析，为设计和研究工作提供依据。设计技术条件、技术参数等风力机塔架的尺寸、风力机塔架的受力情况。可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程1）查阅有关有限元，ANSYS软件，风力机塔架的相关资料，1-3周。2）建立风力机塔架的三维实体模

18、型，4-5周。3）并将模型导入到ANSYS软件中进行有限元分析，6-8周。4）确定风力机塔架的危险点，并进行强度校核，9-11周。5）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名武艺超学 号201820182144班 级机电10-3学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目齿轮齿条接触分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类

19、 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；通过运用UG或PRO/E软件，建立直齿轮齿条的模型,将生成的一对齿轮齿条进行标准安装生成啮合模型。通过有限元模型,进行接触应力的静力学求解。使学生掌握ANSYS软件，以及有限元接触分析过程。设计技术条件、技术参数等齿轮齿条的基本参数、齿轮齿条的受力情况可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程（1） 查阅有关直齿轮齿条，以及ANSYS软件的相关资料，1-3周。（2） 建立直齿轮齿条的模型,4-6周。（3） 将生成的一对齿轮齿条进行标准安装生成啮合模型,7-9周。（4） 对模型进行有限元分析，9-11周。（

20、5） 撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名张超学 号201820182148班 级机电10-3学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目风力机叶片有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；建立风力机叶片的三维实体模型，并使用有限元软件进行分析和计算，

21、对风力机叶片的设计和改进提出合理建议。通过设计使学生熟练掌握ANSYS软件，有限元分析，并巩固在工程实际当中的应用。设计技术条件、技术参数等风力机叶片的尺寸、风力机叶片的受力情况可提供的客观条件计算机、ANSYS软件、设计手册工作内容、要求及进程（1） 查阅有关有限元，ANSYS软件，风力机叶片的文献。1-3周。（2） 了解风力机叶片的结构原理,4-5周。（3） 通过ANSYS软件形成风力机叶片有限元模型，8-10周。（4） 在模型上施加载荷，进行受力分析，得到风力机叶片的应力应变分布，9-11周。（5） 撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，准备答辩，12周。系主任 签章：年 月 日指导教师

22、签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名冯凯飞学 号201820182151班 级机电10-3学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目摆线式齿轮泵的有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；利用APDL语言，建立内啮合摆线齿轮泵摆线轮齿廓的参数化模型，并对模型进行有限元分析。使学生掌握APDL语言，熟悉ANSYS软件，以及有限元分析过程。

23、设计技术条件、技术参数等计算机、ANSYS软件、设计手册可提供的客观条件内啮合摆线齿轮泵摆线轮齿廓的参数以及受力情况工作内容、要求及进程（1） 查阅有关内啮合摆线齿轮泵、APDL语言，以及ANSYS软件的相关资料，1-3周。（2） 建立内啮合摆线齿轮泵摆线轮齿廓的参数化模型，4-6周。（3） 对模型进行有限元分析，7-8周.（4） 分析齿轮啮合过程中的受力情况，9-10周。（5） 撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，进行答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名王恒峰学 号20182018215

24、2班 级机电10-3学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目浅孔钻的有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；在金属切削中孔的加工占很大比例，因而孔加工刀具的应用显得尤为重要。建立浅孔钻的有限元模型，并对其进行有限元分析，了解其受力情况具有工程应用价值和理论意义。设计技术条件、技术参数等使用ANSYS软件，建立浅孔钻的有限元模型，并根据工程实际中的受力情况对该模型进行有限元分析。可提供

25、的客观条件计算机以及相关软件工作内容、要求及进程1）查阅与毕业设计题目有关的文献，熟悉软件，对毕业设计相关内容有初步认识， 13周。2）熟悉ANSYS软件，并建立浅孔钻有限元模型，47周.3）根据实际工况，对建立的模型施加载荷，观察受力分析的情况，8-10周。4）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，进行答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名任忠来学 号201820186054班 级机电10-3学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题

26、目风力机叶片根端连接有限元分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据来源、目的、意义）自拟题目；基于ANSYS软件建立风机叶片根端连接部分的有限元模型，并对叶根玻璃钢部分及T型连接螺栓进行应力分析和强度校核，为叶片根端连接的设计、优化及材料的选用提供依据和指导。设计技术条件、技术参数等风力机叶片根端参数，风力机叶片受力情况可提供的客观条件计算机以及相关软件工作内容、要求及进程1）查阅与毕业设计题目有关的文献，熟悉软件，对风力机叶片，风力机叶片根端连接方式有初步认识， 13周。2）

27、熟悉ANSYS软件，并建立风力机叶片根端的有限元模型，47周.3）对叶根玻璃钢部分及T型连接螺栓进行应力分析和强度校核，8-10周。4）撰写毕业论文，完成参考文文献外文翻译，进行答辩，11-12周。系主任 签章：年 月 日指导教师签发日期： 年 月 日 指导教师签字：附件3：内蒙古工业大学本科生毕业设计任务书学生姓名刘兵学 号201820180031班 级机电10-3学 院机械学院专 业机械设计制造及其自动化系 别机械系起止日期2018年3月10日至 6月1日设计题目基于ANSYS的平面止推轴承受力分析第一指导教师姓名那日苏职 称/学 位讲师/硕士是否外聘是 否第二指导教师姓名职 称/学 位是否外聘是 否题目类型工程类 装备装置