1、幼儿园财产管理制度2022幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度1一、财产管理形式1、采纳分级管理制度,总务处负责管理全园财产。2、各组、室所属的财产由组室负责人负责,组室全体人员共同执行保管任务。3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。二、各种物品领用1、园内各类财产统一由总务处管理,领用(借用)物品必需登记,如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。2、领用物品如有自然损坏(质量问题)应本着勤俭节约的原则,能修复再用的一律不予领新的,做到物尽其用;不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照价赔偿。3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。三、物品运用与保管:1、建立
2、财产登记制度,财产在学期初发放、在学期末验收入库。如有缺损应查明缘由加以处理。2、全体教职工都要疼惜园产,留意保管,防止遗失。3、办公室中的珍贵物品要当心保管,防止失窃,教室中的电教仪器要常常擦拭刚好加盖布,延长运用寿命。4、财产的自然报废要填写报告单,经领导批准后登记注销。5、每学期结束前珍贵物品应上交保管员,不得放在办公室或教室中过假期。6、带班老师变动前应办好移交手续。7、留意平安运用电器。四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必需凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向总务处借取,并开出门证,如有损坏或遗失,借用人员负责修理或
3、照价赔偿。2、幼儿园财产出门必需要有出门条,如无出门条,门卫人员有阻挡的权力。五、对珍贵仪器、物品的管理规定1、对珍贵物品要指定专人保管。2、运用时肯定要根据其说明书上指定的运用方法运用,借用时交接清晰,办理手续。3、园车的出借必需规范,任何人都不得随意运用,园领导运用公车必需严格执行上级部门要求。六、仓库保管1、依据不同财产进行分类,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本帐。2、每学期进行核对,做到帐目清晰,帐帐相符、帐物相符。3、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公须要的用品,应刚好供应,做好记录,留意节约。4、对各组、室所保管的物品,要做到心里有数,每年年初登记,年终核实,如有缺损应
4、追查责任并赔偿。5、仓库每天打扫一次,玻璃窗应保持清洁。6、进仓库的财产应分类,放整齐,保持仓库整齐。7、运用园局域网建立财产信息,做好资产的登记,便于财产保管与运用。七、财产防盗1、养成顺手关门的习惯,谨防外人进入室内实施盗窃,珍贵物品应上锁。2、安装自动报警系统,门卫负责早、晚关启报警装置开关,严防盗窃事故发生。幼儿园财产管理制度2一、财务审批1、严格财务审批制度,坚持“一支笔”审批的原则。2、报销凭证必需真实合法、事由清晰,有经手人、证明人签字,经股长审核后交由分管财务的局长审批。3、对先挂帐后结算,数额较大的或“定向”的开支,原则上经手的不结帐,结帐必需是两人以上。4、会议费开支在xx
5、元以上的必需先预算,再按程序审批。5、固定资产购置,必需按有关集中选购 方法进行。6、对大额资金的运用审批,1000元以内由运用部门出具报告或预算,由分管此项工作的领导签署看法后再由分管财务的局长审批;1000元以上,凭书面预算报告由党组集体探讨探讨审定。二、内部监督制度1、为加强对全园经费运用管理状况的监督,本园成立经费内审小组。2、经费内审小组每半年对全局的行政经费,进行一次审理。发觉有违反财经纪律和经费管理制度的,应刚好予以订正。3、经费内审小组对审理结果要写出审理结论书,并通过适当方式向全园公开。幼儿园财产管理制度3学校财产是学校资产的重要组成部分,各类校产的选购 、领用、保管、报废行
6、为干脆影响学校的教学及其他教学协助活动,为了规范和加强校产管理,维护校产的平安完整、合理配置、有效利用,保障和促进我园工作的有序开展,建立校产管理的规范秩序和长效管理机制,科学合理地削减校产的消耗,提高校产的运用效益和寿命,依据事业单位国有资产管理暂行方法特制定本实施细则。我园财产的管理还需进一步完善,进一步健全手续,财产清点,还要各班、各室教职工的重视和协作,把财产登记工作做得更完善,更许久,是我们每个教职工应尽的职责。财产管理领导小组名单组长:xx副组长:xx组员:财产保管员-xx、图书保管员-xx、食堂物品保管员-xx、校产登记员-xx一、园内财产管理保管必需有专人负责、专人保管。二、设
7、立特地库房,财产入库,物归一处。三、对所购物品、设备刚好登记、编号、造册、入帐。四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐,做到有帐有物、帐物相符。五、各部门设立特地保管员。由专人领取,保管并做好保管登记工作。附:中心幼儿园班级财产管理制度一、每学期开学班主任清点班级财产,给财产管理员过目以后双方签字。如有报废物品,则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。二、学期结束,班主任再次清点财产给保管员过目,双方签字认可。三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管附:中心幼儿园财产出借管理制度一、财产由专人负责清点,登记入帐。二、财产出借时,填写借还表,办理借领手续,归还有帐。幼儿园财产管理制度
8、4幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学安排完成所必需的物质条件,园内各部分都要管理好、用好财产,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园的教学顺当进行,并要防止物品的积压、奢侈和损失。一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。2、安排各班运用的财产、物资每学期开学初登记一次,期末结束前,副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份,一份上交幼儿园后勤园特长,一份班级留存。如发生班长更换,新班长须根据登记表清点物品验收,内容及数目相符在交接栏内签名,以示班级财产物资交接清晰。3、各班的录音机、DVD跟班长,班长换班则随班换走,但也须填写在登记表上。4
9、、各班保管运用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,特别须要的可向该班的班长借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。5、班务财产在运用期间有损坏、遗失,由班长向后勤组长报告,属合理损耗的准予注销并依据须要重新补发,登记入册。如无须要不补发。如属不合理遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品,必需在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品安排,报经园长审批后,由后勤组统一购买。7、如需购买急用物品时,必需先写一份申请报告,经园长批准后,才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买,购买物品票据需齐全,交由后勤园长审核后方能报销。二、园务财产管理1、园内全部固定财产由后勤组干脆负责管
10、理,保管员每学期清点核对一次,并做好记录。2、保管员将园务财产分类注册管理,做好出库和入库的登记。教职工在不奢侈的前提下按需领取物品,领取物品必需进行登记。3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理,这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级运用,违反者,幼儿园有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。4、放置体育器材室内的体育活动器械,以及走廊上供班级资源共享的体育器械,各班级因活动须要移动运用后,要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告刚好检修。保健医生和后勤园长负责监督和检查班级户外活动体育器械运
11、用状况。5、如老师发觉物品毁、损、错、漏要报告保管员,检查缘由,各班级借用的教材教具要登记,定期退还。遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿。6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。幼儿园财产管理制度5为切实加强财务管理,规范经费收支行为,充分发挥资金运用效益,更好地为财政工作服务,结合我局实际,特制定本制度。一、财务审批1、严格财务审批制度,坚持“一支笔”审批的原则。2、报销凭证必需真实合法、事由清晰,有经手人、证明人签字,经股长审核后交由分管财务的局长审批。3、对先挂帐后结算,数额较大的或“定向”的开支,原则上经手的不结帐,结帐必需是两人以上。4、会议费开支在20xx元以上的必需先预算,再按
12、程序审批。5、固定资产购置,必需按有关集中选购 方法进行。6、对大额资金的运用审批,1000元以内由运用部门出具报告或预算,由分管此项工作的领导签署看法后再由分管财务的局长审批;1000元以上,凭书面预算报告由党组集体探讨探讨审定。7、严禁本局干职工因私借支公款。因公务须借支公款的,要注明借款用途及归还日期,报经分管财务局长,还款时限原则上不得跨月。二、内部监督制度1、为加强对全局经费运用管理状况的监督,本局成立经费内审小组。2、经费内审小组每半年对全局的行政经费,进行一次审理。发觉有违反财经纪律和经费管理制度的,应刚好予以订正。3、经费内审小组对审理结果要写出审理结论书,并通过适当方式向全局
13、干部公开。4、经费内审小组要加强对全局各项经费日常管理运用状况的监督。财产管理制度为有效爱护国家财产平安,规范内部管理,结合我局实际,特制定本制度。一)财产登记1、办公室负责全局财产物资购、领、用、存的登记,实行统一调度、统一管理。2、办公室设立财产物资明细帐,发生的各项财产变动状况要刚好、完整入帐,做到帐实不错的相符,不得出现帐外财产。单位价值在20xx元以上的财产应与会计的固定资产帐相符;低值易耗品要分大类,分领用部门进行登记;各种珍贵物品应单独立帐管理。二)财产购置1、凡需添置办公用品或其他财产的,应由运用单位填写财产购置申报单,交办公室审查,报经局领导审批后,由办公室负责购买、保管,并
14、按规定程序发放。2、特别状况,未经办公室统一购置的,购置部门须在发票上签明经办人、证明人、用途等状况,由办公室对所购财产进行验收、登记、造册并签字后,方能报局领导审批报销。三)财产管理1、办公用品等物资领发时,必需由运用单位负责人签字。损坏报废时要有原残件,否则由股室负责人担当赔偿责任。2、坚持艰苦朴实,勤俭节约的原则,严格限制财产物资的领发数量,规范领发程序,不多发,不滥发,不造成奢侈。3、各领用单位和个人对领用财产应节约运用,妥当保管,不得公物私用。4、办公用品、设备需修理的,且修理费用在500元以下的,由股室负责人报办公室检查后进行;修理费用在500元以上的,由办公室检查,报经局领导审批
15、后进行。5、办公室和办公室要定期组织财产清查,一年组织一次全面清查,对珍贵财产物资每月进行一次盘点,发觉问题要刚好处理,做到帐实、帐帐相符。6、个人运用的公物,如办公桌椅、电话机、文件柜等财产,运用人应疼惜保管,调离时应将所领物品移交办公室,财产关系未澄清、未移交清晰的,办公室不开出调令。幼儿园财产管理制度6一、购物审批:1. 申购固定资产,经领导班子或园务委员探讨,制订购置安排,园长审查批准。2. 低值易耗学习或日常用品,由个人、班组申请、填写领购物登记表,班组部门审核,园长审批。二、购物制度:由总务、事务及指定人员了解物品要求,经过仔细细致的市场调查,货比三家,认可后方能购买。三、财产入帐
16、登记:物品购置后由总务或管理员验收,并登记入帐,专人保管。四、领物登记:1.领物以节约为原则,杜绝奢侈现象。2. 手续完备,在规定时间内领取。(领物登记、班组长签名、每周三交单,一、五领取)3. 领取低值易耗品,在领物登记本上登记签字。五、借物登记:1. 幼儿园的一切财产设备未经领导批准和管理员同意,不得随意外借或擅自拆毁。2. 因工作须要借用者,经领导同意到总务处输借用手续,并交纳肯定押金,手续完备方可借用。如有损坏或遗失,借用者负责修理或照价赔偿。3. 文娱、电教设备专人负责保管,但不得以分散保管为名各人运用。4. 各室运用的固定资产由总务登记张贴,各室负责人核对后签字并负责保管。5. 登
17、记后的固定资产如因调整更换,由总务重新登记。6. 因工作变动者,经财产审核小组审核后,方可办理财物移交手续。六、财产报废:幼儿园固定资产确因丢失效能和无法修理,经财产审核领导小组审核后刚好办理报损手续。七、奖赔制度:1. 随时检查财产运用状况,发觉损坏,刚好修理。每学期末自查,审核小组进行检查。2.对全园教职工及幼儿进行爱惜公物的教化,坚持教化与奖惩相结合的原则。3. 财产保管状况与年度考核成果挂钩。4、. 人为造成财产损坏,由本人填写报损单,经财产审核小组核实后,视损坏程度酌情作出赔偿处理,赔偿物品金额的60%20%5. 自然损坏物品也需办理报损手续。八、定期盘点、修理制度:1. 由总务、医
18、务、财务对固定财产每学期盘点一次,办公用品及其他财产每学期盘点二次。2.总务处全面负责对财产的定期检查和修理工作。3. 每学期末由各室负责人对财产进行自查,并将结果报总务处。4. 寒暑假期间,总务处会同有关人员做好财产修理、贮存和护园工作。5. 对房舍、供电线路、开关、通讯设备、上下水道堵塞、班级用品和大型玩具等要常常检查及修理,防止倒塌、失火、触电、堵塞、爆炸及钉、钩、刺、拉等事故发生。九、珍贵物品和危急品专人保管制度:1. 幼儿园珍贵物由专人保管,单位开清单,交园、总务各一份,学年末盘点园产,并检查记录。2. 危急用品如消毒药水等由医务室按规定负责保管,学期末自查,学年末协作总务处一起检查
19、、记录。幼儿园财产管理制度 篇3幼儿园财产管理制度7幼儿园的财产是保证幼儿园教化教学安排完成所必需的物质条件。园内各部门都要管理好,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园教化教学的顺当进行。一、财产管理形式1、采纳分级管理制度,仓库管理员负责管理全园财产。2、各组、部门管理所属的财产。3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责,以及各部门负责人。二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由事务处管理,领用(借用)物品必需登记,如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神,能修复再用的一律不予领新的,做到物尽其用。不能修
20、的应以物调换。如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照加价赔偿。3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。三、物品的请购、选购 、验收的规定1、各部门请购教学用品,需事先提出,经领导批准后,由仓库管理员外出选购 。2、财产保管人员必需凭发票及实物验收后入帐。3、个人领用(借用)的物品必需在有关的领用卡及帐册上签收。4、全部物品必需有安排节约运用,反对铺张奢侈。四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必需凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向仓库管理员借取,并开出门证,如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。2、幼儿园财产出门必需要有出门条,如无出门条,门卫人员有阻挡的权力。五、对珍贵仪器、物品的管理规定1、对珍贵物品要指定专人保管。2、运用时肯定要根据其说明书上指定的运用方法运用,借用时交接清晰,办理手续。
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